高二開始，課業(yè)變得更加繁忙，暑期輔導課看到課表后，就知道再來會更不輕松。課表上面是滿滿的理科，講義也比社會組的還要厚。

    我深深的覺得自己有些愚蠢，連自己未來要干么都沒想清楚，就直接選擇自然組。

    這個選擇是盲目的，因為姊姊做了這個選擇，我亦步亦趨的跟在后頭，走著她走的路。

    可是國中的我，根本沒有好好想過，我跟姊姊之間的「差距」。像姊姊這種善于思考的人，理科她能輕易讀上手。像我這種類似死讀書的狀態(tài)，讀任何科目都不會好過。

    我以為我光煩惱這些學業(yè)上的事就夠忙了，沒想到有另一件是狠狠的影響我的思緒。

    潘曉雅和劉時豪正式升格為班對。

    這個傳言在開學后沒多久，馬上傳遍整個年級，一進教室就聽到大家很熱絡(luò)的在討論。

    一般的班對還好，并不會特別引起大家注意，但這對實在很特別。男生是上學期突然轉(zhuǎn)來的帥哥，女生是混血兒美女，兩方都有許多追求者，這個傳言讓不少人心碎。

    其中包括那個我掛在心頭的男孩。

    我和牧佳慈剛從外掃區(qū)回教室，與張哲煦擦肩。來不及看清楚他的表情，卻可以感受到他的不開心，我回頭看著他的背影，他轉(zhuǎn)了彎，往樓梯的方向走去。

    「怎么了？」一旁的牧佳慈問我。

    「張哲煦……是不是也聽到那個傳言了？」

    「也許是吧?！鼓良汛瓤雌饋聿辉趺丛诤?，「別人不見得會聽到，張哲煦一定會聽到?！?/br>
    「為什么？」

    「因為傳言的女主角是潘曉雅?！鼓良汛群芸斓幕卮鹞摇?/br>
    「是哦……」想到張哲煦再來會很失落，我提不起勁。

    「一年了耶，雙允。」牧佳慈忽然伸手拍拍我的肩膀，語氣還帶有感慨。

    「一年？」我不解地看著她。

    「你，這樣看著張哲煦，看了一年啦?！?/br>
    「呃?！?/br>
    「真不懂張哲煦的魅力在哪里呢?！鼓良汛绕擦似沧旖?，接著勾起一抹笑，「不過有時候感覺很重要吧?！?/br>
    「吶，佳慈，你覺得劉時豪跟潘曉雅真的在一起了嗎？」

    「呵?！鼓良汛韧蝗恍α?，我瞪大眼睛看著她，「誰知道呢？劉時豪看起來跟國中的張哲煦差不多?！?/br>
    「……國中的張哲煦？」就是牧佳慈覺得很幼稚很無法茍同的張哲煦嗎？潘曉雅喜歡那樣的男生？

    「感覺就不會想認真和女生交往吧？而且你問我也不準，誰知道他們之間有什么糾葛?！鼓良汛嚷柤?，一副事不關(guān)己的模樣。

    不會想要認真交往？以前的張哲煦真的是這樣嗎？就算以前的他是這樣也無所謂，他現(xiàn)在認真的模樣，很值得讓人相信。

    身為一個外人，我的心情好矛盾。如果潘曉雅跟劉時豪真的在交往，那就表示張哲煦會很難過，表示我再來看到的他會沒什么精神。但如果他們沒有在交往，張哲煦就會繼續(xù)喜歡潘曉雅，我永遠只能遠觀。

    不過仔細想想，不管是哪種，我好像也只能默默的看著他的背影而已。

    我趴在走廊的欄桿，這個位置剛好可以看到潘曉雅他們班。我馬上注意到熟悉的身影，是張哲煦。

    他跟唐安宜不知道在講什么，我只知道張哲煦心情非常不好，還差點跟朝他走去的劉時豪起衝突。

    身旁沒有人證實這個傳言是真是假，但張哲煦社團后沒有再走去三樓的音樂教室了。

    他在球場打球的時候看起來很快樂，跟他趴在欄桿上的憂鬱表情不同。

    嚴則毅偶爾會在社課的時候跑來問我關(guān)于牧佳慈的事情，雖然他已經(jīng)知道我喜歡張哲煦的事，但我并沒有跟他交換張哲煦的事，而是回答一些無關(guān)緊要的小事。

    我多希望有一天能靠自己了解張哲煦，而不是透過別人。