周一，惦記著表哥的那份作業(yè)，路冬即使睡不到四個(gè)小時(shí)，困得心臟一抽抽，仍舊破天荒地趕在朝會(huì)之前邁進(jìn)附中校門。

    百年校園，可以粗略地從正中心的禮堂，將之劃分為三大區(qū)域。

    清末民初留下的書院舊址用作行政，給了教職工，本世紀(jì)新建的摩登建物則被國際部拿去，介于兩者之間，上世紀(jì)末落成的，絕大多數(shù)教學(xué)樓則統(tǒng)統(tǒng)劃給附中占比最大的群體，普通高中部與初中部。

    理所當(dāng)然，還能再切得更細(xì)。

    比如以圓環(huán)中心的包豪斯風(fēng)格藝術(shù)大樓為界，左側(cè)的致知樓，一整棟都屬于理科實(shí)驗(yàn)和文科實(shí)驗(yàn)。他們有自己的大階梯活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、放映室……而三個(gè)年級(jí)的普通班，加起來五十多個(gè)，只能和初中部的兔崽子輪流使用綜合實(shí)驗(yàn)樓。

    但在解決資源分配不均的問題前，附中首先需要在致知樓門口放個(gè)詳細(xì)的樓層指示。

    晨間運(yùn)載高峰時(shí)段，有限停，路冬往返了兩次，終于上對電梯。

    高二理科一班在五樓左側(cè)，旁邊是高三信息實(shí)驗(yàn)班。

    可能是座位少了兩排的緣故，致知樓的教室比她那棟崇禮樓的看上去要大一些。

    已經(jīng)快到集合的最后時(shí)間，從后門望去，里頭零零散散，沒幾個(gè)人。

    路冬掐著側(cè)背包的肩帶，咬著唇猶豫該不該出聲。

    應(yīng)該先約好時(shí)間的，她微妙地焦躁起來。

    手機(jī)號(hào)碼是他們僅有的聯(lián)系方式，但她不覺得與周知悔，有熟悉到能夠直接撥打電話的程度，發(fā)短信又太生分，最好的距離應(yīng)該是微信或p。

    正胡思亂想著，一個(gè)坐在課桌上的男生注意到她，“找人？”

    對方等了會(huì)兒，繼續(xù)用暖橘色的開朗聲線問道：“要找誰？”

    路冬終于從舌尖吐出那個(gè)名字：“周知悔。”

    氣氛似乎突然靜默一瞬，男生朝她笑了笑：“他大概已經(jīng)下樓了，需要幫你轉(zhuǎn)告嗎？”

    “我借了他的作業(yè)。你們第一節(jié)是什么課？”

    “哦，古典音樂賞析，不著急?！?/br>
    他有顆格外明顯的虎牙，若隱若現(xiàn)，“我等會(huì)和他說一聲?！?/br>
    理科十三班在崇禮樓，從致知樓走回去，大概得有五分鐘路程。

    進(jìn)門的時(shí)候恰好上課鈴響，班主任老陳還沒回來，里頭吵吵鬧鬧。

    陳一樊是路冬的后桌，見到朋友，沒忍住調(diào)侃：“太陽從西邊出來了？周一的美好早晨你舍得來上學(xué)？”

    路冬實(shí)在太困，輕飄飄掃一眼，就趴上桌面。

    老陳進(jìn)班后，將人喊醒，樂呵呵地笑著說：“路冬！我的祖宗，您居然來了！”

    許是她平日實(shí)在翹太多課，這話聽上去倒是發(fā)自肺腑的感慨，全班哄堂大笑，洋溢快活氣氛。

    疲累極了反而睡不著，路冬從包里翻出數(shù)學(xué)卷，自己那份裹在周知悔的外頭，小心翼翼地?cái)偲健?/br>
    實(shí)際動(dòng)筆抄寫之后，發(fā)覺借來的作業(yè)有些古怪。

    一張紙，四道題，周知悔用兩頁錯(cuò)落有致的鉛筆筆跡回答完畢。

    相較他一絲不茍得有些拘謹(jǐn)?shù)臐h字，英語與數(shù)字是利落簡潔的草體，沒有多余連筆卻足夠美觀。

    因此，本來枯燥的抄作業(yè)，變成了藝術(shù)性的臨摹。她尤其喜歡表哥寫的Q，轉(zhuǎn)折處有恰到好處的弧度。

    老陳在右前方小白板寫本周的考試安排。

    陳一樊拿筆點(diǎn)了點(diǎn)路冬的右肩，聲音卻從靠窗的左側(cè)飄來：“凌晨的西甲看了沒有？瓦倫西亞對馬競?！?/br>
    哦，那個(gè)讓自己只睡了四小時(shí)的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    路冬困意全消，咬牙切齒地壓低音量：“當(dāng)打麻將呢……不停給馬競吃牌，去他媽的主裁判?！?/br>
    聽完，陳一樊笑起來，哀怨地說自己支持的巴塞，今年也在同個(gè)裁判執(zhí)法的場次出現(xiàn)著名爭議判決。

    后桌這位公子哥和路冬的友誼，來得很突然。

    兩人初中都讀懷理，初三同班一年，但從未講過話。反而是中考完的夏天，在古拔路一間挺出名的餐酒吧遇上，一起看完了那年的世界杯。

    誰也沒料到，秋天開始，又在附中教室碰頭。

    陳一樊瞥見前桌擺著的紙張，愣了下，“你不但來了周一的第一節(jié)課，還寫了作業(yè)？”

    她端正地澄清：“抄來的。”

    “這是抄不抄的問題？”男生呵一聲，挑起眉，“你那份借我看看？”

    就著那兩張作業(yè)紙，陳一樊翻來覆去掃視了圈，忍不住咂舌：“怎么寫得跟英語作文似的？”

    “不知道?！倍颊f是抄來的了。

    他們講話的動(dòng)靜引來老陳，小老頭拿巨型三角板重?fù)袈范淖澜牵骸皟晌蛔孀?，?zhǔn)時(shí)出席我很感激，但別再說話了！”

    接著，他注意到陳一樊舉在半空，輕薄晃蕩的東西，“都前后桌了，還傳這么大張的紙條？”

    男生擺手，“作業(yè)，作業(yè)?！?/br>
    老陳要過去，打量片刻，古怪地問：“你倆怎么可能寫得出來？”

    陳一樊敏銳地推脫關(guān)系之余，不忘美化用詞：“路冬參考來的?！?/br>
    路冬僵著身子嗯了聲。

    整個(gè)教室的目光落在臉上，如坐針氈。

    老陳倒是了解她，回去講臺(tái)前留下一句：“午休來趟辦公室?！?/br>
    金風(fēng)颯爽，托著腮，路冬最終睡了過去。

    第二節(jié)下課，戴眼鏡的班長上前搖了搖她的肩，“有理一的人找。”

    那個(gè)班級(jí)簡稱像個(gè)引線，轟一聲炸開思緒。

    不止路冬一人懵懵地看向前門，整個(gè)十三班的交談聲都小了，不約而同望著同個(gè)方向。

    周知悔靠著門框站了片刻，忽然起身，一副要走了的模樣。

    路冬心頭一跳，猛地抽出卷子，跌跌撞撞跑上前。

    最終在人不多的樓梯口攔下他。

    又聞到那面落地書柜的雪松，潔白不染，找不到一星半點(diǎn)的尼古丁。

    將卷子遞過去，路冬開口就是句：“對不起?！?/br>
    對方卻仗著身高，垂眸掃她一眼，慢條斯理地反問：“對不起什么？”

    她咬了下唇，不知道該先說，抄作業(yè)的事被教數(shù)學(xué)的班主任抓到了，還是不小心睡著，忘記將他的卷子送回去，盡管她一來學(xué)校就去了致知樓。

    大概是路冬半天不吭聲，沒了耐心，周知悔隨意地將紙折了兩折，轉(zhuǎn)身下樓。

    回到班里，剛才叫醒她的班長還在原位，旁邊甚至多了些人，正聊著天。

    一個(gè)不曾與路冬說過話的女孩子仰起臉，開口問道：“路冬，你認(rèn)識(shí)周知悔？”

    愣了下，她心里首先冒出的想法是，難為她記得自己的名字。

    因?yàn)樗挥浀脤Ψ降摹?/br>
    女生似乎早已習(xí)慣她的沉默，自顧自解釋：“是不是因?yàn)殛愐环?？你倆玩得很好，他又常跟國際部的待在一起，周知悔之前也是國際部的，就這樣搭上線，很合理呢?！?/br>
    路冬的注意力，霎時(shí)全集中在對方的后半句話，連自動(dòng)送上門的借口都得讓路，“……他之前讀國際部？”

    “你不知道？”

    過道另側(cè)的男同學(xué)本來正寫著物理題，這會(huì)放下筆，自然地加入對話：“當(dāng)初他空降理一，謠言傳很大，說什么家里捐了一棟圖書館。”

    路冬不由得撲哧笑出聲。

    在附中，只要有點(diǎn)關(guān)系，像她或者陳一樊那樣，走后門進(jìn)普通班并不太難。但想走后門進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)學(xué)校的大寶貝，就不是錢能解決的事了，百年老校并不差幾棟建筑。

    收拾好表情，她用種輕飄飄的的聲音說：“我跟周知悔，只是曉得彼此名字而已?！?/br>
    路冬相信這話的說服力。

    誰讓自己從高一下文理分班，到現(xiàn)在大半年了，還沒和十三班所有人講過一輪話。

    果然，女同學(xué)露出將信將疑的表情，“……那他為什么找你？”

    “陳一樊不在?！?nbsp; 移花接木不算撒謊，因?yàn)樗娴牟辉诮淌摇?/br>
    好巧不巧，后桌打完水回來，莫名其妙被點(diǎn)到，“什么？”

    “剛才周知悔來找你。”班長推了推眼鏡。

    路冬眼也不眨，直勾勾地盯著陳一樊，她知道他們不認(rèn)識(shí)。

    收到示意，陳一樊神色自若地應(yīng)下，囫圇帶過。