這個(gè)老師很會(huì)調(diào)動(dòng)課堂氛圍，放完錄音，馬上安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同桌之間模仿錄音互相對(duì)話。選修這門(mén)課的大都是英語(yǔ)角的積極分子，不怕多說(shuō)，就怕不說(shuō)。對(duì)老師的安排熱烈擁護(hù)。思存有點(diǎn)傻眼，她的同桌不就是江天南？真是怕什么來(lái)什么，本來(lái)決定一言不發(fā)的，可是老師讓同桌之間對(duì)話，她哪敢不對(duì)？她不情愿地對(duì)著江天南，擺出不合作的態(tài)度。江天南開(kāi)始講話，他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)很流利，但是聲音沒(méi)有墨池有質(zhì)感，思存皺皺眉，等他說(shuō)完，面無(wú)表情地往下接。

    “You have such beautiful voice?！保愕穆曇艉軇?dòng)聽(tīng)）做完練習(xí)，江天南說(shuō)。

    思存瞪了他一眼，背過(guò)身去，扭頭看后面兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話，不和他多廢一句話。

    練習(xí)完畢，老師說(shuō)，“下面請(qǐng)最先完成練習(xí)的一組到臺(tái)上來(lái)表演一下。我注意到了，最先完成練習(xí)的，是中間的這兩位同學(xué)。”老師走下講臺(tái)，站在江天南和思存的旁邊。

    這節(jié)課的后半截，思存基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去什么。剛才在臺(tái)上，她緊張得磕磕巴巴，和江天南的倜儻風(fēng)度形成鮮明的對(duì)比。下講臺(tái)的時(shí)候，她還一腳沒(méi)踩穩(wěn)一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。多虧江天南反應(yīng)迅速，長(zhǎng)臂一伸，一個(gè)猴子撈月把她撈了起來(lái)。教室里發(fā)出哄笑聲，思存恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    第 30 章

    又是一個(gè)周一，墨池的身體已經(jīng)徹底好了。上周思存幾乎每天下課都會(huì)回家陪他，再趕著學(xué)校鎖門(mén)前回去。短短七天，她的下巴尖了，身子瘦了。周日傍晚返校，墨池給她帶了許多的好吃的，還讓保姆給她裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一飯盒蒸rou排，讓她給302的女生們打牙祭。

    思存高興地抱住墨池的脖子咬他。墨池真是個(gè)好丈夫，不但把她喂得飽飽的，也不忘幫她做公關(guān)。這幾年，302的女生沒(méi)少吃到思存“親戚”給帶的雞鴨魚(yú)rou、時(shí)鮮水果。思存自行車(chē)的兩個(gè)車(chē)把上都掛滿(mǎn)了東西，晃晃悠悠地騎回學(xué)校。

    一進(jìn)宿舍，思存看到宿舍中間的桌子上，放著好大一束鮮花。新鮮的玫瑰，紅得象火，被包在彩色的包裝紙里，怒放著，很是炫目。思存小時(shí)候經(jīng)常采野生的玫瑰花，回家讓mama給她烙好吃的玫瑰糖餅。這種包裝精美的玫瑰，她只在蘇聯(lián)電影里看過(guò)，是用來(lái)送給心上人的。

    “誰(shuí)的花？快收下去，看我給你們帶什么好吃的來(lái)了。”思存拎著那么多東西，手都酸了。她也喜歡花，但至少要先把那兩大袋子吃的放下才行。

    董麗萍道，“你還問(wèn)呢，這是江天南送給你的?！?/br>
    思存驚得差點(diǎn)把手上的東西扔地下，“他送我這個(gè)干嘛？”

    “當(dāng)然是在追你了?！睆埨^芳說(shuō)。

    余小春手最快，已經(jīng)打開(kāi)思存帶來(lái)的好吃的，撈起一塊rou排就啃，含糊不清地說(shuō)，“江天南還真浪漫，這么一大束花，就托她們班女生給送來(lái)了。蘇紅梅還以為是送她的，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)。”自從江天南重新開(kāi)始追求思存，蘇紅梅就和思存開(kāi)始了冷戰(zhàn)。好在思存忙著惦記墨池，也沒(méi)時(shí)間去在意她。

    思存瞪著那束花說(shuō)，“他這樣不好的?！?/br>
    余小春道，“你要是喜歡他，這就是好事。你要不喜歡他，這就是壞事。那你是怎么想的呢？”

    思存坐在余小春的床上，使勁瞪著花束，似乎這樣就能讓那惱人的鮮花消失。她斬釘截鐵地說(shuō)，“我和他當(dāng)然不可能?！?/br>
    余小春不解地說(shuō)，“江天南挺好的??！”

    思存想起江天南就沒(méi)好氣，說(shuō)，“你覺(jué)得好你跟他好去！”

    余小春摸摸鼻子。她知道思存的倔脾氣。這丫頭一犯倔，最好的方法就是不理她。她拿本書(shū)拍拍思存，“上你鋪上去，我要睡了。”

    思存躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，江天南送的花就像個(gè)定時(shí)炸彈，靜靜矗立在宿舍一角，月光把花影凌亂地投在墻角，像個(gè)不懷好意的小惡魔。第二天又有英語(yǔ)選修課，思存因?yàn)槿鄙偎叨杌璩脸?，她舍不得逃掉一周只有一次的英語(yǔ)課，挨到下了劉志浩的課便拼命往英語(yǔ)教室趕，剛進(jìn)教室，江天南又對(duì)她喊道，“思存，我?guī)湍阏剂俗??！?/br>
    思存煩躁地轉(zhuǎn)過(guò)頭，她昨晚光煩惱花的事，把這位占座大神給忽略了。他倒還真執(zhí)著，上禮拜給她占座，這禮拜又給她占座。眼看著老師又面露不悅，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)緊挨著過(guò)道的女生說(shuō)，“同學(xué)麻煩你往里錯(cuò)一下。”她們的座位是中間四人，江天南坐在左邊過(guò)道，右邊給她空了一個(gè)位子，空位旁邊又有兩個(gè)座位。思存請(qǐng)右邊的兩個(gè)人往左挪，整好和江天南分開(kāi)。

    下課后，思存沒(méi)有立刻下樓，而是人都出去了，對(duì)江天南說(shuō)，“以后你別幫我占座了?！?/br>
    江天南把書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包，“我就是為你占座才來(lái)上這個(gè)課的。”

    思存反感地說(shuō)，“你沒(méi)這個(gè)必要，也沒(méi)意義。還有，那束花，你讓誰(shuí)送去的，再讓誰(shuí)拿走吧?！?/br>
    江天南沒(méi)想到自己苦心經(jīng)營(yíng)的浪漫，思存毫不領(lǐng)情。他忍不住提高聲調(diào)，“你為什么討厭我？我們以前不是好好的嗎？”

    思存冷冷地說(shuō)，“我不討厭你，只是我們不可能。你不用在我身上浪費(fèi)時(shí)間。”

    江天南笑了，溫柔地看著思存，“沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能？我是個(gè)挺好的人，真的?！?/br>
    思存咬了咬嘴唇，正色道，“我和你說(shuō)了，我已經(jīng)結(jié)婚了?！?/br>
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