席彥把自己給逗笑了，他偏頭看了身側(cè)的鐘秦一眼，沒忍住吐槽：“《學(xué)生守則》上肯定寫了自習(xí)不能早退……你個霸切渣兒?！?/br>
    鐘秦淡定一如往常，只是微微對席彥揚了揚眉。

    第25章 月考（四）

    席彥今天一天都有點犯嘀咕。

    可能是因為鐘秦老給他巨細無遺地講題，導(dǎo)致鐘秦在他心目中的學(xué)霸level已經(jīng)抬到了一個特別高的高度。

    ——但席彥已經(jīng)讀過一次高中了，他在記憶里搜索起來，就算他是個小學(xué)渣兒，但時常被老師掛在嘴邊的、輪番考過年級第一的那些名字，席彥即使不想聽，也被迫十分耳熟。

    根本就沒有過“鐘秦”這兩個字。

    所以，自從席彥沒在他期待的那個位置上找到鐘秦之后，他就特不樂意再去找第二回 了。

    就好像他不去確認，鐘秦就會是坐在1-1的那個一樣，和“不對答案自己就是150分”本質(zhì)上是一個道理。

    李文睿頭懸梁錐刺股，中午啃面包喝酸奶，就為了多看會兒書。

    周梓杰他們幾個作為真正的吊車尾選手，是去高三樓頂樓空教室布置成的考室考的，每個年級的吊車尾都在那邊，因為考生之間需要拉出間距，一個教室裝不了原先班級那么多人，考完正好直接從后門出去吃飯。

    因此考試這兩天，一直是席彥、鐘秦、丁宣和楊子陽四個人一起吃飯。

    席彥不特意去找鐘秦。

    但每次他下樓的時候，鐘秦都會帶著楊子陽一起在教學(xué)樓的牌匾底下等他。

    周三下午考完理綜，九月的月考終于告一段落。

    周四提心吊膽上一天課，周五就效率極高地……出成績了。

    出成績之后的第一堂課，都是評講卷子。

    李文睿手里捏著一張又細又長的小紙條，已經(jīng)精神恍惚了一整個早讀。

    班上的成績單為了分發(fā)到每個人手里，被剪成了窄窄一條，席彥乍一看這種款式的表格，心里還著實覺得有點親切。

    成績單上有班級、姓名、學(xué)號、各科成績、總分，最后兩欄是班級排名和年級排名。

    席彥把這小紙條繞在指尖玩兒，心情有點奇妙。

    ……長得跟紙質(zhì)版工資條似的。

    大排名就像實發(fā)工資，前面一欄的小排名是公司給繳納的公積金和社保。

    席彥盯著“實發(fā)工資”看了半天，327，他有點精神跳脫地想，要是每個月就給發(fā)這么點錢可還怎么活。

    席彥不禁感慨出聲：“錢錢錢，命相連，分分分，學(xué)生的根?！?/br>
    李文睿聽見這句話，頓時化身嚶嚶怪：“……你進步120名！沒有資格說這個！”

    恰好江水站在講臺上，正在總結(jié)這一次的月考：“班上第一名是閆悅，恭喜你進入年級前150，是和實驗班同學(xué)比肩的成績了，很棒，繼續(xù)保持！進步最大的同學(xué)是席彥，比起入學(xué)成績，整整進步了120名，再多多努力，很快就能進入中游的梯隊了，加油?！?/br>
    席彥聽著班上同學(xué)的掌聲，沐浴在另外四壯士那飽含背叛的目光里，實在很想站起來皮一句承讓。

    但他只笑了一下，就暗自思考起了……自己這條學(xué)渣路到底是怎么走岔的？

    語文這科，經(jīng)歷過三年社會磨練，對于他來說實在是易如反掌。好歹也是能做企業(yè)級理解的社畜，要不是卷子底下抵著一張桌子，席彥能當(dāng)場把“作者的意圖”掘地三尺。

    英語就不說了，至少大學(xué)四級的水平，上班時因為工作需要，也看過不少英文材料，雖然沒有那么強的總結(jié)能力，但靠這一點點積累對付一下高中第一個月的月考還是游刃有余的。

    數(shù)學(xué)嘛……

    他纏著鐘秦教他了。

    席彥得出結(jié)論——鐘秦，他學(xué)渣之路上最大的絆腳石。

    席彥有點想樂，但江水沒給他機會：“不過席彥，我要多說一句。我教書這么多年，你這語數(shù)外三科分數(shù)和全科總分差不多的成績也算是少見的——你這是偏科嗎，你這直接側(cè)翻了?！?/br>
    班上同學(xué)笑起來，席彥嘴角抽了抽，果然江水還是和記憶當(dāng)中一樣直白、毫不委婉。

    “下來自己調(diào)整一下理綜的學(xué)習(xí)方法，你明明行的?！苯f完這句，抬手看了看手表，“好了，接下來我們來分析一下這次月考的數(shù)據(jù)，看看反映出了一些什么問題……”

    席彥聽完前半句就怔了。

    “你明明行的?！?/br>
    “你本質(zhì)其實不壞?！?/br>
    “欸，欸！”李文睿湊過來撞了撞席彥的胳膊，“同桌兒？高興傻啦？”

    席彥回過神來：“……高興個屁，沒看江總一點面子不給??？”

    李文睿疑惑：“江總？”

    席彥一不小心脫口而出江水的外號，干脆也就趁此機會：“你看她分析數(shù)據(jù)那套，像不像老板開會分析各部門報表？”

    李文睿仔細品了品，樂了：“像，真像，電視劇里都這么演的?！?/br>
    另一頭，十二班的教室里。

    高成柳談起這次月考，心情難免有點復(fù)雜：“總的來說這次我們考得不錯，均分也是實驗班的第一名，高出第二名……0.6，在這里要對大家提出鼓勵，你們做的很棒！”

    十二班的同學(xué)們開始鼓掌，但卻覺得高成柳在說平均分時，表情好像有一點微妙。

    高成柳話鋒一轉(zhuǎn)：“但也要給大家提個醒，希望大家不要掉以輕心，畢竟只是第一次月考，涉及的內(nèi)容都比較基礎(chǔ)淺顯，從分數(shù)上大家就能很明顯地感覺到這一點。這一次的年級第一名和第十名之間只差了四分，這是什么概念？高分段的學(xué)生，一分能壓下兩個人，說明什么？題越基礎(chǔ)，細節(jié)的地方就越得考究……”

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