“好?！奔敬采焓?，摸上宋冀寧的后頸，輕輕幫他按揉。

    簡(jiǎn)彭開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，正看到兩人面對(duì)著面幫對(duì)方按揉脖子的場(chǎng)景。簡(jiǎn)彭差點(diǎn)閃瞎眼，本能的喊了聲“不好意思打擾兩位”退出關(guān)門(mén)。轉(zhuǎn)眼他又推開(kāi)門(mén)：“不對(duì)啊，你們兩人這是在干什么？”

    “脖子酸了，互相幫忙揉一下?！奔敬⒉挥X(jué)得這行為有什么不妥，仍舊幫宋冀寧按揉著。

    宋冀寧更加不會(huì)覺(jué)得有什么，也體貼的幫季椽按摩。

    “你們倆關(guān)系還真好……”簡(jiǎn)彭忍不住嘀咕，雖然季椽和宋冀寧都是男的，但每次見(jiàn)到他們，他都有種像見(jiàn)到一對(duì)老夫老妻的感覺(jué)，這兩人實(shí)在太默契了，真夫妻都沒(méi)他們默契。

    “你們的實(shí)驗(yàn)做完了嗎？”

    “還沒(méi)開(kāi)始呢?！?/br>
    簡(jiǎn)彭看了看天色，再看看手表，關(guān)門(mén)送客：“時(shí)間不早了，你們還是明天再來(lái)繼續(xù)吧！”

    沒(méi)辦法，只得先回家，明天再繼續(xù)了。

    回家后，要開(kāi)始準(zhǔn)備論文。如往常一般，季椽肯定要加上小宋哥的名的。

    而且……季椽悄悄表示，他發(fā)現(xiàn)小宋哥可能比他以為的更笨一些，他需要更多輔助小宋哥才行。

    “小宋哥，你能幫我寫(xiě)寫(xiě)論文嗎？”

    “當(dāng)然可以?！闭谙匆路乃渭綄幾哌M(jìn)房間，擦了擦手，在書(shū)桌前坐下：“你要寫(xiě)什么論文？”

    季椽想了想，緩緩道：“論文，《電爆炸箔起爆系統(tǒng)能量利用率的研究》。”

    第145章 新實(shí)驗(yàn)

    《電爆炸箔起爆系統(tǒng)能量利用率的研究》，是過(guò)去季椽做的一個(gè)研究。

    并非特別了不起的研究，也達(dá)不到什么震驚科技界的程度。主要是為了研究武器點(diǎn)火起爆裝置的能量使用效率，加強(qiáng)它們的能量利用率和啟動(dòng)速度。

    雖說(shuō)是用在武器上，但關(guān)鍵只是“點(diǎn)火裝置”，所需的東西并不難制作。除了經(jīng)季椽和宋冀寧改造過(guò)的電池鋁箔外，另外還購(gòu)置了大小功率不等的幾十個(gè)電容器，雙向觸發(fā)二極管、穩(wěn)壓二級(jí)管等也買(mǎi)了好幾種，單向雙向可控硅、電感線(xiàn)圈、光電耦合器，磁鐵電感等等，每樣元器件都買(mǎi)了很多。

    雖然季椽曾經(jīng)做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，但時(shí)間久遠(yuǎn)，而且元器件不同，想一次性成功是不可能的，他仍舊需要進(jìn)行很多次實(shí)驗(yàn)。

    最重要的是，他做這些研究不是為了賣(mài)弄知識(shí)，寫(xiě)篇論文出來(lái)而已，他想趁機(jī)把自己的所知所學(xué)教給宋冀寧，所以即使知道正確的研究方向，他也打算從錯(cuò)誤的地方開(kāi)始，讓宋冀寧能真正思考和理解。

    當(dāng)年季椽是在老師的幫助下完成這項(xiàng)研究的，不提研究中所查詢(xún)的資料，重點(diǎn)是所需的研究經(jīng)費(fèi)是老師的實(shí)驗(yàn)室出的，現(xiàn)在他們得自己出錢(qián)了。

    看著那一大堆采購(gòu)回來(lái)的零配件和采購(gòu)清單后的一串價(jià)格，季椽忍不住想嘆氣。科研太花錢(qián)了，如果只靠自己出錢(qián)研究，是堅(jiān)持不了幾項(xiàng)的，但他們目前的資歷，想申請(qǐng)國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)難如登天。

    好在目前他的研究屬于小類(lèi)別，花銷(xiāo)不是太大，等研究到大的時(shí)候，他就得想辦法了。

    東西買(mǎi)回來(lái)后，季椽領(lǐng)著宋冀寧開(kāi)始進(jìn)行研究。研究電箔爆炸需要很多物理知識(shí)，光是課本上的根本不夠，好在他們身處理工大學(xué)，其他書(shū)可能沒(méi)有，但物理類(lèi)書(shū)籍堆滿(mǎn)了幾個(gè)書(shū)架，任借。

    季椽并非過(guò)目不忘，很多知識(shí)他自己理解，卻說(shuō)不出原理，還是得靠書(shū)。圖書(shū)館限定每人每次最多只能外借十本書(shū)，兩人為了閱讀方便，除了自己的借書(shū)證外，還借用了同班同學(xué)的借書(shū)證。慢慢的，兩人抱回實(shí)驗(yàn)室的書(shū)越來(lái)越多，幾乎在角落堆積成一個(gè)小山，每天呆在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候也越來(lái)越多。

    宋冀寧經(jīng)過(guò)季椽的指導(dǎo)，已經(jīng)從一開(kāi)始的不甚了解，慢慢的能給季椽打下手了。另外季椽還把寫(xiě)論文的工作交給他，自己只從旁指導(dǎo)，讓宋冀寧能更確切的知識(shí)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究的是什么。

    實(shí)驗(yàn)也取得了不錯(cuò)的進(jìn)展，畢竟是重來(lái)一次，若非要教導(dǎo)宋冀寧的話(huà)，季椽的速度還能快上一倍。他現(xiàn)在已經(jīng)研究到電容器脈沖放電所需的曲線(xiàn)峰值這里了，按照時(shí)間來(lái)看，差不多學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)也該完成了。

    然后，這兩個(gè)看起來(lái)很努力的學(xué)生被班主任約談了。

    從正常的新生狀態(tài)來(lái)看，這兩人是完全不合格的。

    他們沒(méi)有參加學(xué)校的任何社團(tuán)，沒(méi)有加入學(xué)校的任何組織，甚至沒(méi)有參與任何班級(jí)體活動(dòng)，尤其宋冀寧還是班長(zhǎng)，結(jié)果每天除了泡圖書(shū)館就是不知所蹤，所有班長(zhǎng)事務(wù)都是副班長(zhǎng)干的。

    當(dāng)然，最重要的是，這兩人居然蹺掉了幾節(jié)課！

    雖然校風(fēng)看著自由，但學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，好不容易考上大學(xué)的學(xué)生們更珍惜上課時(shí)間，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)新生就敢逃課的事。

    班主任林斌良不得不約談這兩個(gè)貌似性格有問(wèn)題的學(xué)生。

    “知道為什么叫你們嗎？”這年頭大學(xué)生被叫到辦公室約談?wù)娴暮苌僖?jiàn)，季椽和宋冀寧絕對(duì)是理工大學(xué)史無(wú)前例的新生，辦公室中，除了其他老師外，連同班同學(xué)都跑到窗外偷聽(tīng)。

    季椽點(diǎn)頭，不好意思的道歉：“抱歉，老師，我們逃了幾節(jié)課……”

    因?yàn)橛袔状螌?shí)驗(yàn)到關(guān)鍵，無(wú)法半途放棄，于是兩人只得逃掉那幾節(jié)課，不過(guò)事后他們也會(huì)向同學(xué)借筆記補(bǔ)回來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些課程都很簡(jiǎn)單，即使不補(bǔ)習(xí)都能跟得上，兩人逃掉的課就更多了……

    然而不管是否能跟得上課程，身為學(xué)生本就不該逃課的，好學(xué)生季椽心里虛著呢，一被問(wèn)就老實(shí)道歉了。

    宋冀寧其實(shí)有些不以為然，第一學(xué)期的課程太簡(jiǎn)單了，專(zhuān)業(yè)課中，也就《工程圖學(xué)》《設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)》這兩門(mén)課讓他有些新鮮感，另兩門(mén)《工業(yè)基礎(chǔ)導(dǎo)論》《工業(yè)設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ)》，在他看來(lái)直接抱書(shū)回家看就夠了。至于其他的《毛概》《思想品德修養(yǎng)》，還不如他當(dāng)年當(dāng)小紅兵時(shí)教得純粹呢！

    其他副課《法制安全教育》《形勢(shì)與政策教育》《公益勞動(dòng)》《大學(xué)英語(yǔ)》等，宋冀寧一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。他是來(lái)學(xué)機(jī)械工程的，專(zhuān)業(yè)以外的課程他一節(jié)都沒(méi)興趣。

    不過(guò)他也知道身為學(xué)生不能跟老師抬杠，季椽都道歉了，他也低頭跟著道歉。

    林斌良也不想太為難兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，除了逃掉幾節(jié)課外，他們的日常表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，因此林斌良只讓他們寫(xiě)了份檢討就算過(guò)了。

    但是實(shí)驗(yàn)越來(lái)越難了，以前季椽實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，有老師指導(dǎo)，有同事輔助，而他現(xiàn)在只有宋冀寧一個(gè)助手。盡管宋冀寧已經(jīng)學(xué)得很努力，也進(jìn)步得很快，但季椽的實(shí)驗(yàn)并非單一實(shí)驗(yàn)。他要做出各種不同的電爆炸箔，再根據(jù)各種功率、電流磁場(chǎng)等，做出幾十上百種不同實(shí)驗(yàn)。

    宋冀寧再聰明再努力，終究只是一名學(xué)生的基礎(chǔ)，他跟不上季椽的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。

    當(dāng)然，季椽也不急，這種時(shí)候他就會(huì)放慢速度，慢慢教導(dǎo)宋冀寧。

    只是這么一來(lái)，兩人逃課的時(shí)間更多了。即便不逃課，兩人到教室上課時(shí)，也多在學(xué)習(xí)物理——然而他們這學(xué)期還沒(méi)有物理課呢！

    如此無(wú)視老師的行為實(shí)在太囂張了，兩人再次被林斌良約談。

    這次的斥責(zé)就嚴(yán)厲多了，即使兩人再三道歉，林斌良也表示要嚴(yán)厲處罰他們。

    寫(xiě)檢討是必須的，但他們的情況也沒(méi)嚴(yán)重到記過(guò)處份的程度，林斌良考慮過(guò)后，給他們加了半個(gè)月的《公益勞動(dòng)》課。

    《公益勞動(dòng)》課，簡(jiǎn)而言之，就是“勞動(dòng)”課，專(zhuān)門(mén)干活的。比如打掃廁所啊，清理倉(cāng)庫(kù)啊，給教學(xué)樓走廊拖地啊等等公共勞動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)《公益勞動(dòng)》課。

    好在一星期只有一節(jié)課，全班一起勞動(dòng)也不覺(jué)得累，提前完成就能自由活動(dòng)，學(xué)生們還挺喜歡的。

    不過(guò)既然是懲罰，宋冀寧和季椽就不輕松了，半個(gè)月的公益勞動(dòng)，又不允許占用他們的正常上課時(shí)間，于是兩人被安排在下午放學(xué)后參加學(xué)校勞動(dòng)。

    學(xué)校里并沒(méi)有太多的勞動(dòng)工作，雖然想罰他們掃廁所但林斌良擔(dān)心太傷學(xué)生的自尊心，畢竟這些大學(xué)生都是未來(lái)的天之驕子，略施薄懲就行。因此，考慮過(guò)后，林斌良讓他們清理學(xué)校的機(jī)械設(shè)備。

    這里是理工大學(xué)，其他不多，但理科和工科類(lèi)的實(shí)驗(yàn)室比比皆是，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有著比其他學(xué)院更完善的電子儀器和機(jī)械設(shè)備。

    當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備是不可能讓他們碰的，林斌良罰兩人清理的，是學(xué)校淘汰下來(lái)的那批設(shè)備。

    “這些東西在倉(cāng)庫(kù)里放很久了，有些壞了，有些還能用，但有了新設(shè)備就一直放著了?！鳖I(lǐng)他們過(guò)來(lái)的助教邊走邊介紹著，看著兩人的目光有同情有好笑：“你們隨便掃掃就行，反正也沒(méi)用了?！?/br>
    季椽點(diǎn)頭：“謝謝老師?！?/br>
    助教打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門(mén)，往里看了看：“咦，好像多了一臺(tái)新設(shè)備?！?/br>
    他自顧走進(jìn)去，繞著那臺(tái)新設(shè)備打量：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，是哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室放下來(lái)的？”

    季椽也走過(guò)來(lái)打量這臺(tái)設(shè)備，目光閃爍。

    助教看了一會(huì)，又轉(zhuǎn)到其他地方轉(zhuǎn)一圈，確定沒(méi)什么異常，用手指在一臺(tái)儀器上抹了一下，看著厚厚的灰直搖頭，同情的對(duì)季椽兩人說(shuō)：“這間就是你們要打掃的地方了，抹布和掃帚都在柜子里，鑰匙我直接掛門(mén)上了，你們走的時(shí)候記得反鎖，把鑰匙放回我抽屜里就行?！?/br>
    季椽不回話(huà)，眼睛盯著那臺(tái)設(shè)備不放。宋冀寧疑惑的看他一眼，回復(fù)助教之后，關(guān)上門(mén)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“緣緣，這臺(tái)設(shè)備有什么不對(duì)嗎？”

    季椽點(diǎn)頭又搖頭。

    “是有點(diǎn)不對(duì)，我沒(méi)想到現(xiàn)在就有這臺(tái)設(shè)備了，而且這時(shí)期它不可能被淘汰的……”

    “緣緣，你在說(shuō)什么？”

    季椽回過(guò)神，對(duì)宋冀寧笑起來(lái)：“小宋哥，你知道這臺(tái)設(shè)備叫什么嗎？”不等宋冀寧回答，他已經(jīng)興奮的說(shuō)：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，它應(yīng)該是第一代共軛盤(pán)熱銦壓封高剪切均質(zhì)機(jī)！”

    宋冀寧：“……共……因……什么機(jī)？”

    “共軛盤(pán)熱銦壓封高剪切均質(zhì)機(jī)！”那么繞舌的名字，季椽說(shuō)出來(lái)一個(gè)字都不打頓。他顯得極為興奮，仿佛看到玩具的孩子似的，不停撫摸著這臺(tái)機(jī)器，眼里滿(mǎn)是看到寶貝的喜悅：“這臺(tái)機(jī)器非常非常先進(jìn)，它可以對(duì)鋼材進(jìn)行熱銦壓縮，增強(qiáng)鋼材的高能量密度，改變鋼材的能量和質(zhì)量，并且能進(jìn)行微cao切割，改變結(jié)構(gòu)，完善封接精度等。我們以前制造……”

    季椽太興奮，差點(diǎn)想說(shuō)以前制造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)就用過(guò)它，還好及時(shí)咬住舌頭。

    宋冀寧顧不上追問(wèn)這臺(tái)設(shè)備有多了不起，他見(jiàn)季椽咬舌了，趕緊辦開(kāi)他的嘴，拇指伸進(jìn)去輕撫：“怎么咬到舌頭了，再開(kāi)心也不能這樣啊……痛嗎？”

    他摸過(guò)季椽軟軟的舌尖，沒(méi)有找到傷口，但見(jiàn)季椽皺起臉，顯然是咬痛了，抽回手，低下頭吻住季椽的唇。勾住季椽的舌尖舔了又舔，宋冀寧松開(kāi)，問(wèn)：“還痛嗎？”

    季椽捂住嘴，搖頭：“不痛了……我、我們還是趕緊打掃吧！”

    最近這段時(shí)間，宋冀寧沒(méi)有再對(duì)他這樣那樣，但卻反常的愛(ài)上了接吻，幾乎是找到機(jī)會(huì)就要吻一下季椽。那種小心翼翼與珍惜的感情從舌尖傳來(lái)，感覺(jué)比直接做那些事更讓人害羞，讓季椽每次都忍不住臉紅。

    第146章 誰(shuí)修好的？

    如果可以的話(huà)，季椽更寧愿小宋哥像過(guò)去一樣對(duì)他做那些事，也不希望他像如今這么克制。

    因?yàn)轱@然小宋哥已經(jīng)察覺(jué)，這并非“兄弟”之間應(yīng)該做的事。

    季椽懷疑前段小宋哥突然消沉是否因?yàn)樗懒耸裁唇小巴詰佟?，但感覺(jué)又不太像，因?yàn)樾∷胃缰幌藘扇炀婉R上振作了。季椽覺(jué)得哪怕是在未來(lái)比較開(kāi)放的環(huán)境，哪個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己是同性戀應(yīng)該都不會(huì)接受得那么快，何況在這個(gè)同性戀還被判定為精神病的時(shí)代。

    但是他又不敢問(wèn)，怕小宋哥本來(lái)不知道的，萬(wàn)一不小心就懂了呢？

    不過(guò)可以肯定的是，小宋哥對(duì)他的感情不一樣了。

    更珍惜，更寵溺，也更……深情。

    這讓從來(lái)沒(méi)有過(guò)感情經(jīng)歷的季椽不知如何回應(yīng)。

    要接受的話(huà)倒簡(jiǎn)單，更親密的事情都做了，還差談個(gè)戀愛(ài)嗎？

    但正因?yàn)橹匾曅∷胃?，季椽不敢考慮這方面。

    在他看來(lái)，兄弟和朋友可以當(dāng)一輩子，戀人卻有可能分手的，雖然沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，但身邊的朋友分分合合他已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)次，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能從初戀談到結(jié)婚的。

    季椽沒(méi)法想像自己和宋冀寧有一天形同陌路的場(chǎng)景，所以無(wú)論宋冀寧對(duì)他是何種感情，他都不會(huì)接受的。

    好在宋冀寧從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，季椽也就繼續(xù)假裝什么都不懂，最近更是借著實(shí)驗(yàn)的忙碌，想讓宋冀寧的感情冷卻下來(lái)。

    不過(guò)好像作用不大就是了。

    兩人埋頭將窗臺(tái)和地面的灰塵清掃干凈，宋冀寧看著滿(mǎn)室的倉(cāng)庫(kù)機(jī)器，問(wèn)季椽：“這些機(jī)器要擦嗎？”

    季椽看了看表：“太多了，反正還有十幾天，慢慢擦吧！不過(guò)……”季椽抬頭，再度走到那臺(tái)高剪切均質(zhì)機(jī)，撫摸著機(jī)身，目光灼熱：“我們可以先清理這臺(tái)機(jī)器。”

    高剪切均質(zhì)機(jī)機(jī)身上并無(wú)灰塵，顯然剛放進(jìn)來(lái)不久，季椽給它通電后，發(fā)現(xiàn)設(shè)備無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)器壞了，難怪被放到倉(cāng)庫(kù)中。

    “好可惜……”季椽當(dāng)初使用的是第三代高剪切均質(zhì)機(jī)了，第一代他只在資料圖中見(jiàn)過(guò)，據(jù)說(shuō)當(dāng)年是從蘇國(guó)買(mǎi)回來(lái)的一批上百臺(tái)機(jī)器，使用了近十年，后來(lái)經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)研究員的改進(jìn)，生產(chǎn)出第二代第三代，才在國(guó)內(nèi)普及的。它在國(guó)內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)上的作用，不輸于老師研制的八軸數(shù)控機(jī)床。

    想到此，季椽猛地轉(zhuǎn)向宋冀寧。

    他這幾年只顧著讓小宋哥讀書(shū)考大學(xué)，差點(diǎn)忘了最重要的事，八軸數(shù)控機(jī)床！

    老師研制八軸數(shù)控機(jī)床的時(shí)候，季椽正在上大學(xué)，并未參與。只是事后聽(tīng)說(shuō)他研制數(shù)控機(jī)床的原因，是當(dāng)時(shí)華國(guó)和其他國(guó)家已經(jīng)達(dá)成了購(gòu)買(mǎi)包括高精度數(shù)控機(jī)床在內(nèi)的高端機(jī)械合約，卻被美帝從中破壞，后來(lái)老師一氣之下，就拉起一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)兩年的鉆研，居然成功了。

    后來(lái)老師也憑此成就進(jìn)入中科院，并建立自己的研究院，季椽大學(xué)畢業(yè)后，就成了他的學(xué)生。

    不過(guò)，像被美破壞合約這種事，若非老師出自軍部，一般人也沒(méi)這個(gè)內(nèi)幕消息。所以未曾從軍的宋冀寧，貌似沒(méi)機(jī)會(huì)知道這件事，也就不會(huì)因此鉆研八軸數(shù)控機(jī)床？