惡犬與乞丐 第20節(jié)
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她沖陳縱揚(yáng)了揚(yáng)手上的卸妝巾,“我還要去洗手間卸妝?!?/br> 陳縱點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)等她。 嘉南出來(lái)時(shí)臉上還掛著晶瑩的細(xì)小水珠,她邊走邊用紙巾擦,鬢角處絨絨的頭發(fā)被沾濕了。 “你這么急干什么?”陳縱說(shuō)。 嘉南其實(shí)是怕他等太久,沒(méi)什么說(shuō)服力地解釋:“沒(méi)有著急?!?/br> 嘉南帶著陳縱在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),除了體藝樓里的幸運(yùn)兒們,其他學(xué)生都在教室上今天的最后一堂課,四下無(wú)人。 偌大的地方,只剩下他們。 他們繞過(guò)教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),連平常人滿為患的小賣部也空著。 嘉南說(shuō):“我請(qǐng)你喝果汁?!?/br> 陳縱看上去并不會(huì)對(duì)果汁感興趣,但她還是推薦,想讓他嘗一嘗,“我們學(xué)校的一個(gè)阿姨很會(huì)榨果汁?!?/br> 陳縱笑了笑,“榨果汁不是人人都會(huì)嗎?” “阿姨可以把幾種水果混合在一起,比例拿捏得剛剛好,酸酸甜甜的?!?/br> 嘉南回想自己上次不太成功的cao作,“我把梨汁和橙汁混合,就沒(méi)有阿姨弄出來(lái)的好喝?!?/br> 水果店里充滿了榴蓮酥的味道。 嘉南點(diǎn)了兩杯招牌果汁。柜臺(tái)上有排玻璃瓶,里面裝著青色的液體。 陳縱與她并排站著,兩人的手臂之前只存在微小的距離,他問(wèn):“是獼猴桃汁?” “青菜汁?!奔文现毁I過(guò)一次,就再也不上當(dāng),她想讓陳縱上鉤:“你要試試嗎?” 陳縱拒絕了。 好在招牌果汁的味道確實(shí)不錯(cuò),有梨的清甜和橙汁的清香,其中還夾雜著另外一種水果的味道,陳縱沒(méi)嘗出來(lái)。 “好喝吧?”嘉南尋求肯定。 陳縱點(diǎn)頭,“還不錯(cuò)?!?/br> “補(bǔ)充維生素,健康,又不長(zhǎng)胖?!奔文险f(shuō)。 在陳縱看來(lái),她明明足夠瘦了,對(duì)體重問(wèn)題還是格外關(guān)注。但陳縱始終是外人,此刻他覺(jué)得自己沒(méi)有立場(chǎng)告訴嘉南“長(zhǎng)胖也沒(méi)關(guān)系”。 這種輕飄飄的話沒(méi)有用,或許還會(huì)讓困境中的人覺(jué)得冒犯。 所以陳縱什么也沒(méi)有說(shuō)。 他跟余靜遠(yuǎn)醫(yī)生聯(lián)系過(guò),對(duì)方答應(yīng)最遲會(huì)在四月中旬接觸嘉南,以心理咨詢師協(xié)會(huì)志愿者的身份。 到時(shí)如果嘉南愿意,余靜遠(yuǎn)就會(huì)對(duì)她進(jìn)行心理干預(yù)。 震耳欲聾的下課鈴聲響起,嘉南和陳縱被強(qiáng)烈的聲浪包圍。 方才還安靜的校園立即喧鬧起來(lái)。 “我們也走吧?!?/br> 人多了起來(lái),校園里也沒(méi)有更多可看的風(fēng)景了。 嘉南回教室拿了書(shū)包,把今天的作業(yè)帶上,她告訴陳縱她的計(jì)劃:“我去文化宮練舞,打完卡就回家復(fù)習(xí),明天要考考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)主科?!?/br> 她把時(shí)間安排得很緊。陳縱問(wèn):“你不累嗎?” “是有一點(diǎn)辛苦?!彼f(shuō)完,覺(jué)得可能辛苦并不止一點(diǎn),低著頭,沒(méi)有先前一起喝果汁那么開(kāi)心了。 停頓了片刻,又說(shuō):“可我也沒(méi)有別的辦法了?!?/br> 陳縱看著她那一截垂下去的脖頸,忽而想請(qǐng)她吃個(gè)冰淇淋,或者別的甜品。 黑皮說(shuō)小白不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)吃很多甜到膩的提拉米蘇,但對(duì)嘉南來(lái)說(shuō),連盡興地大吃特吃一頓都做不到,她無(wú)法放任自己沉溺在短暫的甜蜜陷阱里。 永遠(yuǎn)恪守底線,也不那么容易快樂(lè)。 他們走到校門(mén)口,天陰了,沒(méi)有太陽(yáng)也看不見(jiàn)云朵,天幕呈現(xiàn)出一種灰茫茫的白,像許多的雪花滯留在穹頂。 嘉南看見(jiàn)了孫汝敏。 孫汝敏遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝她揮手打招呼,仿佛熱情永不退卻。 陳縱問(wèn):“你們很熟?” “也不算熟,只是同學(xué),”嘉南說(shuō),“孫汝敏跟每個(gè)人的關(guān)系都好。” 嘉南奇怪地問(wèn)陳縱:“你認(rèn)識(shí)她嗎?” 陳縱說(shuō)不認(rèn)識(shí),他只是在想孫汝敏隨身攜帶的那本相冊(cè),里面裝滿了嘉南的相冊(cè)。 第15章 (修) 想要摘下月亮,也想擲…… 月考座位是根據(jù)上一次考試的全年級(jí)名次來(lái)安排的。 座次表張貼在走廊上,前排擠滿了人,嘉南勉強(qiáng)找到了自己的名字。 她被分到了9班。 走廊上亂糟糟的,隨處是嬉笑打鬧的人群,絲毫沒(méi)有考試的緊張氛圍。 不知從哪里傳出的小道消息,說(shuō)研學(xué)會(huì)安排在月考之后。 每年高二的校外研學(xué)活動(dòng),是一中有名的特色課程。 外出研學(xué),約等于短期旅行。 幾乎所有人都在期待這項(xiàng)活動(dòng)。 但校方一直沒(méi)把日期定下來(lái)。 這次傳出了具體時(shí)間,消息來(lái)源不知道靠不靠譜,不過(guò)不妨礙許多人因此而雀躍。 下了早自習(xí),嘉南抱著書(shū)包去9班。 她在陌生的教室門(mén)口碰到了幾個(gè)同班同學(xué),孫汝敏也在其中。 大家同考場(chǎng)。 孫汝敏今天化了妝,還戴了美瞳,瞳孔的顏色帶著淡淡的灰調(diào)。 明明很好看,卻讓嘉南想起動(dòng)漫里某種獸類的眼睛。 嘉南從中間幾排開(kāi)始尋找貼有自己準(zhǔn)考證號(hào)的座位。 “在五組四號(hào)哦?!睂O汝敏跟外班的幾個(gè)同學(xué)聊著天,突然出聲提醒。 嘉南見(jiàn)孫汝敏望著她,才反映過(guò)來(lái)她原來(lái)在跟自己說(shuō)話,將信將疑地走向第五組。 五組四號(hào)課桌的左上角,確實(shí)粘著嘉南的準(zhǔn)考證。 嘉南心里那種怪異的感覺(jué)又浮現(xiàn)了。 孫汝敏為什么清楚知道她的座位? 如果只是先前路過(guò)看見(jiàn)了,會(huì)刻意去數(shù)幾組幾號(hào),然后記住,做到脫口而出嗎? 鈴聲打斷了嘉南的思緒。 監(jiān)考老師進(jìn)考場(chǎng),分發(fā)試卷。 嘉南將卷子往后翻了翻,檢查是否有缺漏,粗略一看,文言文是課內(nèi)的,現(xiàn)代文閱讀考了一篇遲子建的散文,她心里有了幾分把握。 拿起筆開(kāi)始答題。 后半程,嘉南隱隱覺(jué)得有人在看她,目光灼灼。 她心想多半是錯(cuò)覺(jué),就像有的人總感覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了一樣,但她還是沒(méi)忍住,回頭掃了一眼。 后排的孫汝敏沒(méi)料到她會(huì)突然回頭,微怔,隨即緩緩露出一個(gè)笑。 兩人長(zhǎng)達(dá)好幾秒的對(duì)視引起了監(jiān)考老師的注意,講臺(tái)上傳來(lái)兩聲警告的咳嗽。 嘉南轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)做試卷。 她只剩作文還沒(méi)有寫(xiě)。 這次考的是材料作文。 給出了兩則關(guān)于月亮的材料和一段提示。 “晴時(shí)看月,雨時(shí)看月,各有不同;初一觀月,十五賞月,各有不同;各人看月,各有不同?!?/br> 請(qǐng)根據(jù)材料和提示,自行立意,寫(xiě)一篇不少800字的作文。 文體不限,題目自擬。 嘉南思索了會(huì)兒,在草稿紙上列出提綱,很快有了思路。 不知不覺(jué)中,時(shí)間飛逝,廣播里傳來(lái)考試時(shí)長(zhǎng)播報(bào),還剩最后十五分鐘。 十五分鐘后,試卷被監(jiān)考老師收起,孫汝敏的作文剛好收尾。 她寫(xiě)了篇中規(guī)中矩的議論文,心里卻有另一番想法。 四時(shí)看月,各有不同。各人看月,各有不同。 春夏秋冬,朝晝夕夜,陰晴圓缺,我一人,偏要全看它所有的樣子。 起霧時(shí),看它罩著薄紗飄飄渺渺,便想晴朗時(shí),看它露臉,色如春曉。 臨近十五,見(jiàn)它團(tuán)團(tuán)圓圓,便想廿一,看它缺了一角。 見(jiàn)它缺了一角,還要看看它被生生剜掉大半,只剩一把彎彎鐮刀。 想看它滿時(shí)什么樣。 虧時(shí)什么樣。 破碎時(shí)什么樣。 想要摘下月亮,擁有月亮。 也想擲碎月亮,遮蓋月光。