班主任與男演員 第31節(jié)
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報(bào)警?學(xué)校能同意? 她又聯(lián)系了德育處的孟處長(zhǎng),所幸孟處長(zhǎng)還在辦公室,對(duì)方很快趕來(lái)。 孟處長(zhǎng)代表學(xué)校立場(chǎng),不建議她報(bào)警。 “那這個(gè)損失要怎么算?”左思烔實(shí)在咽不下這口氣。 “明天跟家長(zhǎng)約談吧,這個(gè)損失巨大,肯定要談。”這是孟處長(zhǎng)能給到的最佳建議了。 左思烔不能跟孟處長(zhǎng)置氣,她嘆氣深表無(wú)奈,只得先將車子當(dāng)做證據(jù)留在學(xué)校,自己打的回了家。 晚上,左思烔接到了張威父親的回電。因?yàn)閷?shí)在抽不開(kāi)身去學(xué)校,他想讓班主任代表他出面做談話。 作為班主任的她,聽(tīng)到這樣的話,難免為張威這個(gè)孩子感到心疼。但她作為一個(gè)在社會(huì)中摸爬滾打的成年人,又能夠理解張威父親的難處。 悲哀的情緒大過(guò)心疼。 老實(shí)人沒(méi)有遇到過(guò)這種事情,張威父親在一天的思考之后,并沒(méi)有做出什么過(guò)分要求,他只想讓對(duì)方給張威道歉,并保證不再sao擾孩子。左思烔建議他向施暴者的監(jiān)護(hù)人提出醫(yī)療賠償和精神補(bǔ)償,他想了想后,同意了。 第27章 班主任與男演員 道歉 禮拜四, 果然,那三個(gè)學(xué)生帶著家長(zhǎng)來(lái)了。只是,左思烔這邊卻只有她一個(gè)人。 三位家長(zhǎng)中, 兩個(gè)mama一個(gè)爸爸。值得一提的是那唯一的男性家長(zhǎng),西裝革履戴著墨鏡,一副冷峻無(wú)情的模樣, 完全不像是來(lái)道歉的。 張校長(zhǎng)將三個(gè)學(xué)生在菜市場(chǎng)霸凌的監(jiān)控視頻拿給他們看。兩個(gè)做母親的臉色都十分難看, 但墨鏡父親卻依舊冷靜如一尊石像。 孟處長(zhǎng)這時(shí)又將學(xué)生扎破左思烔車胎的事情一并說(shuō)出, 讓三個(gè)家長(zhǎng)想想改如何做出相應(yīng)的賠償。 何老師并不知道學(xué)生竟然去報(bào)復(fù)了左老師, 當(dāng)下,她眉頭皺得更緊了。 男家長(zhǎng)翹起二郎腿, 說(shuō):“李峰偉做出這樣的事情, 是該由我們監(jiān)護(hù)人負(fù)一定的責(zé)任?!?/br> 張校長(zhǎng)看了他一眼, 心想原來(lái)這就是李峰偉的父親,國(guó)企大領(lǐng)導(dǎo)。 “但是,”他話鋒一轉(zhuǎn),“我剛把孩子送進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候, 我家李峰偉完全不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。那么,學(xué)校是不是該反思一下自己的教育呢?” 何老師低著頭不說(shuō)話, 這句話她昨天給這位家長(zhǎng)打電話的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一遍了。 “李峰偉爸爸,你這是什么意思?”李副校長(zhǎng)不可置信地笑了笑, “你的意思是說(shuō), 是學(xué)校把你的孩子給教壞了?” 他雙臂環(huán)抱在胸前:“我可以這樣跟大家說(shuō), 我們整個(gè)家族都是985畢業(yè)的高材生, 只有李峰偉變成這個(gè)樣子,難不成是我家庭教育的問(wèn)題?” 左思烔聽(tīng)呆了,這是她第一次遇到如此蠻不講理的家長(zhǎng)。這人能說(shuō)出這樣的話, 他家孩子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,原因還不是昭然若揭么? “孩子是做得不對(duì),說(shuō)吧,要多少賠償?”他突然看向左思烔。 三個(gè)家長(zhǎng)仿佛商量好了似的,一直只有李峰偉的父親在發(fā)言,兩個(gè)女家長(zhǎng)始終保持沉默。 對(duì)方是想拿錢了事,盡管左思烔不滿意他的解決態(tài)度,但是犯不著和錢作對(duì) 左思烔開(kāi)口說(shuō):“你們覺(jué)得多少錢能解決孩子的心靈創(chuàng)傷?對(duì)了,以及我的四個(gè)輪胎的修理費(fèi)用?!?/br> 他兩根食指交叉,沖左思烔比劃了一下,然后云淡風(fēng)輕地問(wèn):“十萬(wàn)給那個(gè)被打的學(xué)生,兩萬(wàn)給這位老師,夠不夠?” 兩個(gè)女家長(zhǎng)終于在這時(shí)做出了一些反應(yīng),面面相覷的模樣似乎很難接受這么多賠償?shù)慕痤~。 左思烔望向張校長(zhǎng),企圖張校長(zhǎng)在其中做出裁決。 張校長(zhǎng)略略點(diǎn)頭:“十萬(wàn)可以?!?/br> “好,那我今天下午就提十二萬(wàn)現(xiàn)金,讓我的司機(jī)送過(guò)來(lái)?!?/br> 兩個(gè)女家長(zhǎng)突然松了口氣,就差將慶幸二字寫在臉上了。 張校長(zhǎng)輕微地給孟處長(zhǎng)丟了個(gè)眼色。孟處長(zhǎng)突然開(kāi)口說(shuō):“按照校規(guī)校級(jí),其實(shí),這三個(gè)學(xué)生是要留級(jí)考察的?!?/br> 李峰偉的父親原以為十萬(wàn)塊錢已經(jīng)解決了問(wèn)題,沒(méi)料到學(xué)校要繼續(xù)作出處分。他冷笑一聲,問(wèn):“十萬(wàn)不夠?那張校長(zhǎng)痛快一些,直接說(shuō)多少錢能了事?” “這不單單是錢的問(wèn)題?!睆埿iL(zhǎng)淡淡地說(shuō),“錢是錢,處分是處分。錢不是給學(xué)校,是給被打的學(xué)生?!?/br> “少來(lái)了,”他直接說(shuō),“我愿意出十萬(wàn)塊,張校長(zhǎng)還看不出來(lái)是什么意思?” 孟處長(zhǎng)接過(guò)話說(shuō):“校規(guī)校級(jí)有明文規(guī)定。” “規(guī)矩是死的,人是活的?!?/br> 左思烔此刻真的很想獻(xiàn)出自己的掌聲用來(lái)表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈的諷刺。 服了,真的服了。 “看來(lái),李峰偉爸爸,這是不能接受留校察看?”孟處長(zhǎng)問(wèn)他。 “李峰偉馬上就要出國(guó)了,留校是不可能留校的?!?/br> “那另外兩位家長(zhǎng)呢?”孟處長(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)。 兩個(gè)女家長(zhǎng)也都紛紛搖頭,卻緘默不言。 “張校,”左思烔說(shuō),“張威的父親有提出要讓三個(gè)霸凌者給孩子道歉,還要做出保證以后不再去打擾他。” 李峰偉父親無(wú)所謂地聳肩:“讓李峰偉他們道歉,也不是不可以?!?/br> “什么叫‘也不是不可以’?”左思烔皮笑rou不笑地反問(wèn),“難道不該道歉嗎?” “我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)張威家庭條件很不好,是不是?這十萬(wàn)塊錢,夠他家里不吃不喝賺一兩年了吧?這已經(jīng)代表了我的誠(chéng)意,不比道歉有用?” 左思烔所幸直接露出無(wú)語(yǔ)的表情。 “給錢,道歉,就差不多得了?!彼蝗话岢隼罘鍌ツ莻€(gè)在市政協(xié)當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)的舅舅,試圖給校方施壓?!皡恰酢踔魅伪緛?lái)今天還說(shuō)要陪我過(guò)來(lái)一趟,我沒(méi)讓他來(lái),鬧大了你我臉上都不光彩,這畢竟也算是學(xué)校教育和管理上的失敗。” 這也是你家庭教育的失敗,左思烔腹誹。 張校長(zhǎng)覺(jué)得這句話使他很沒(méi)面子,但對(duì)方搬出了吳主任,他又不能直接懟他,便將問(wèn)題在此基礎(chǔ)上二次轉(zhuǎn)移,直接讓何老師一人背鍋:“何老師的問(wèn)題,學(xué)校會(huì)另外處理?!?/br> 突然被校長(zhǎng)在這種情況提及自己,何老師的臉?biāo)查g拉了下來(lái)。 李偉峰爸爸聽(tīng)得出張校長(zhǎng)這句話的意思,在場(chǎng)的所有人都聽(tīng)得出來(lái)。 他很瞧不上地輕哼了一聲,說(shuō):“那這就是你們學(xué)校內(nèi)部的事情了,我相信學(xué)校能做出比較好的處理來(lái)。錢,我下午就能拿過(guò)來(lái),道歉的話,”他轉(zhuǎn)向左思烔問(wèn),“這位老師,對(duì)方家長(zhǎng)有什么要求嗎?我們登門造訪?” “登門造訪倒是不必了?!?/br> 若是暴露了張威的家庭地址,左思烔放心不下。就目前這種情況來(lái)看,那三個(gè)小混蛋怎么可能會(huì)產(chǎn)生真正的悔過(guò)之心?在左思烔看來(lái),一個(gè)人若是沒(méi)有得到足夠的教訓(xùn),是很難悔過(guò)自新的。 讓張威見(jiàn)到假模假樣的他們,豈不是加劇他的心理陰影? “那要怎么道歉?” “寫信或者錄個(gè)視頻吧。”她提出建議。 然而,這個(gè)建議卻被李偉峰的爸爸直接拒絕了:“不行,還是當(dāng)面吧。” “為什么不行?”她問(wèn)。 “不行就是不行,我希望這件事干脆利落地結(jié)束。信?視頻?絕對(duì)不行?!崩顐シ灏职纸又f(shuō),“關(guān)于那個(gè)監(jiān)控,我希望校方能夠在這件事解決后徹底銷毀,不要因?yàn)槿齻€(gè)孩子年紀(jì)小做錯(cuò)了一些事情,就永遠(yuǎn)留下污點(diǎn)?!?/br> 左思烔明白了,對(duì)方是怕這件事留下對(duì)那施暴者不利的實(shí)物證據(jù)。 實(shí)在是毫無(wú)誠(chéng)意! “面對(duì)面道歉,張威可能接受不了,”左思烔解釋說(shuō),“孩子現(xiàn)在產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,是不會(huì)出來(lái)見(jiàn)人的?!?/br> 李峰偉的爸爸冷漠地說(shuō):“那就沒(méi)辦法了,我們是要道歉,對(duì)方不見(jiàn)我們,那怎么道歉?誠(chéng)意已經(jīng)擺在這里了,更過(guò)分的要求,抱歉,無(wú)法配合?!?/br> 他認(rèn)為寫信和錄視頻道歉屬于“過(guò)分的要求”。 左思烔真的很少有脾氣,但此時(shí)此刻她真的是壓制不住,質(zhì)問(wèn)李峰偉的父親:“你覺(jué)得你家孩子會(huì)真誠(chéng)地道歉嗎?你所謂的誠(chéng)意到底是什么呢?” “左老師,”張校長(zhǎng)打斷她的話,“你差不多該去上課了吧?” 左思烔看了眼手機(jī),確實(shí)。她知道張校長(zhǎng)這時(shí)借以上課來(lái)支走她,封上她的嘴。但她下節(jié)真的有課,也只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 張校長(zhǎng)對(duì)她大手一揮:“你上課去吧,后面的事情學(xué)校會(huì)解決好的。” 左思烔離開(kāi)之前強(qiáng)調(diào):“施暴者道歉并保證不再犯,必須要拿出誠(chéng)意,否則,只是表明功夫做做樣子,對(duì)受害學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于二次傷害!” 李偉峰的父親斜睨了她一眼。 孟主任見(jiàn)狀,催促她道:“左老師你快快上課去吧?!?/br> 下午,左思烔從校長(zhǎng)辦公室取到了十二萬(wàn)元的現(xiàn)金。 不過(guò),關(guān)于道歉和不再犯的保證,校方卻并沒(méi)有對(duì)她做出任何說(shuō)明。 因?yàn)樾iL(zhǎng)還要去市里開(kāi)會(huì),左思烔只好去找孟主任了解情況。然而,孟主任的答復(fù)令她入墜冰窟。 “左老師,大局為重?!泵现魅翁拱椎馗嬖V她,“下半年的市一級(jí)文明校園就要評(píng)比了,李峰偉的爸爸在教育局也有人,他愿意幫學(xué)校爭(zhēng)取爭(zhēng)取?!?/br> “我沒(méi)有破壞大局啊?!弊笏紴行┵M(fèi)解。 “他的意思是,讓這件事趕緊過(guò)去,拿錢私了就行了。”孟主任推了推眼鏡,“至于道歉什么的,他還是堅(jiān)持面對(duì)面。對(duì)了,監(jiān)控視頻你手里的那一份,千萬(wàn)不要泄露出去。” 左思烔盡量平復(fù)自己的情緒:“孟主任,你從張威的角度想一想,他愿意見(jiàn)那三個(gè)小混蛋嗎?” 孟主任避重就輕:“怎么能罵學(xué)生是小混蛋呢?!?/br> “不就是三個(gè)小混蛋嗎?監(jiān)控視頻您也看了,他們要不是未滿十八歲,早就該被派出所給抓起來(lái)了?!弊笏紴丝屉y以控制自己的憤怒,“咱們學(xué)校這種處理手段,由著那個(gè)家長(zhǎng)和三個(gè)混蛋學(xué)生亂來(lái),無(wú)異于是給社會(huì)培養(yǎng)潛在犯罪分子。” 孟主任被她這句沒(méi)輕沒(méi)重的話嚇了一跳:“左老師你一定要謹(jǐn)言?。 ?/br> “沒(méi)有道歉,我直接拿著錢送去給張威爸爸,人家怎么想?” “那三個(gè)學(xué)生就要畢業(yè)了,消停點(diǎn)兒吧左老師。我這也是剛剛知道,李峰偉的爸爸,□□白道都有朋友,”孟主任掏心掏肺地說(shuō),“你看他上午看你的那一眼多嚇人啊。” “他還能害了我?”左思烔一副不可置信的樣子。 “害你是不可能害你的,但是,”孟主任聲音壓得低了很多,“耍陰招的話,真不好說(shuō)?!?/br> 左思烔知道自己身單力薄,當(dāng)下實(shí)在沒(méi)辦法以一人之力與“在□□白道都有朋友”的社會(huì)狠人展開(kāi)惡斗。 她問(wèn):“那孟主任說(shuō)的消停,是指什么?” “道歉的事情就這樣過(guò)去吧,先把錢給那個(gè)學(xué)生,該治療治療,該住院住院,順便建議他去看一下心理醫(yī)生,做做心理疏導(dǎo)什么的?!泵现魅谓o出建議,“你就說(shuō),就說(shuō)他們要當(dāng)面道歉,是學(xué)校方面不同意,怕張威受不了?!?/br> “我今天先把錢送過(guò)去?!弊笏紴聊蹋暗珡埻赡苓€是沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校上課,畢竟那三個(gè)混蛋沒(méi)有拿出一丁點(diǎn)兒態(tài)度出來(lái),這怎么辦?” 孟主任想了想:“反正還剩下最后一個(gè)月,他們畢業(yè)走人,張威可以請(qǐng)一個(gè)月的假,我這里都會(huì)批的?!?/br> 左思烔的表情透露出她對(duì)孟主任這一辦法的不贊同。