挺幼稚的。

    很明顯的沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的生活。

    就算是上一世得了影后的孫漱，現(xiàn)在的表演也有些不自然。

    但是潘敬想了想，上一世的孫漱，接的片子好像都是古裝或者仙俠，沒(méi)有演過(guò)這種角色。是刻意揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎？

    還有宛凝，小時(shí)候是名氣很大的童星。但是潘敬能確定，她沒(méi)有什么演技。

    宛凝小時(shí)候演得好，那是因?yàn)樗莸木褪亲约?。可?ài)、單純、漂亮的小女孩，站在那兒，乖乖說(shuō)話(huà)就可以了。

    青春期后，宛凝沒(méi)再繼續(xù)演戲，自然也沒(méi)進(jìn)步，這就導(dǎo)致她現(xiàn)在演小販也像是在賣(mài)萌。

    藝考面試時(shí)，大家展示的都是自己最擅長(zhǎng)的場(chǎng)景。所以這時(shí)候的命題顯示出他們的不足。

    不過(guò)，還有四年呢，學(xué)校就是讓孩子們進(jìn)步的。

    到了潘敬時(shí)，她沉穩(wěn)上臺(tái)。

    一旦進(jìn)入演戲的狀態(tài)，她就完全拋棄了自己。

    背要微微駝一點(diǎn)，因?yàn)橥栖?chē)時(shí)，挺直背是無(wú)法發(fā)力的。

    然后她的目光向周?chē)綄ぃ骸笆諒U品啦！”

    她喊一聲，然后站在原地，目光不停，追隨著路過(guò)的每一個(gè)人。偶爾哪個(gè)人視線(xiàn)和她對(duì)上，她就立刻帶著討好的笑，熱情問(wèn)：“賣(mài)廢品嗎？紙板子兩塊錢(qián)一斤。”

    但是等了一會(huì)兒，也沒(méi)生意，她就繼續(xù)向前了。

    推車(chē)走了一段路，她停下來(lái)。松開(kāi)手，仰天抬了抬頭，挺直了后背。駝著背太久，有些疼，這就是短暫的休息了。

    然后，繼續(xù)推車(chē)叫賣(mài)。

    同學(xué)們認(rèn)真看著，感到了震撼。

    當(dāng)潘敬的眼神投過(guò)來(lái)時(shí)，他們就真的被感染，像加入了她的戲里，成為了路過(guò)的行人。

    被她盯上的同學(xué)，不自覺(jué)地?fù)u了搖頭。

    然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們?nèi)肓怂膽颉?/br>
    這是他們第一次在同學(xué)身上，感受到演技。

    沒(méi)想到這個(gè)自愿舉手當(dāng)團(tuán)支書(shū)的女孩，看起來(lái)文靜又可靠，沒(méi)什么心眼的樣子，竟然有這么好的天賦。

    老師不動(dòng)聲色，在本子里記了一些東西。

    等全部同學(xué)表演結(jié)束，老師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)起來(lái)。

    “衛(wèi)家望，你賣(mài)的西瓜是多少斤的？你有多少西瓜要賣(mài)？”老師問(wèn)。

    衛(wèi)家望想了想，興奮地比劃了一下：“特別大，我有好幾十個(gè)西瓜?！?/br>
    “那我希望你能有點(diǎn)常識(shí)！”老師不客氣地說(shuō)：“你推個(gè)車(chē)，賣(mài)幾十個(gè)大西瓜，推得動(dòng)嗎？”

    “并且你表演的，就像個(gè)應(yīng)付作業(yè)的學(xué)生，零分?！?/br>
    “以后統(tǒng)一服裝，不能穿的花里胡哨的！”

    衛(wèi)家望沮喪地低頭。

    其他同學(xué)有些忍不住想笑，但是老師馬上就要點(diǎn)評(píng)到其他人了，他們?nèi)套×恕?/br>
    老師嘴很毒，被點(diǎn)評(píng)過(guò)的學(xué)生，都蔫蔫的。

    潘敬躍躍欲試，期待著她點(diǎn)評(píng)自己。

    但是到了潘敬的時(shí)候，老師略了過(guò)去。

    潘敬有點(diǎn)失望。

    等到最后一個(gè)同學(xué)被點(diǎn)評(píng)后，老師的視線(xiàn)終于轉(zhuǎn)移到潘敬身上。

    老師勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)出了自己的評(píng)價(jià)：“我需要一個(gè)課代表，你來(lái)吧?！?/br>
    第九十一章 傷敵八百

    形體課是最痛苦的課。

    這門(mén)課包括形體訓(xùn)練和初中級(jí)藝術(shù)體cao。

    第一節(jié) 課時(shí), 老師笑意盈盈進(jìn)門(mén)，還帶了兩個(gè)助教。

    這個(gè)老師看起來(lái)和化妝課老師一樣，溫溫柔柔, 說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)。

    大家都大意了, 以為又是一門(mén)開(kāi)開(kāi)心心的課程。

    只是，老師竟然帶了兩個(gè)助教挺奇怪的。

    然后, 大家就知道了助教的用處。

    一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)按壓?。∶總€(gè)人的動(dòng)作必須到位。

    這門(mén)課可太疼了！

    通過(guò)了藝考的大家，其實(shí)形體都沒(méi)什么大問(wèn)題。

    但是老師火眼金睛，硬是從每個(gè)人身上揪出來(lái)好幾個(gè)小問(wèn)題。

    走路時(shí)腳著力點(diǎn)不對(duì)，脊柱有一些側(cè)彎等等。

    男生的問(wèn)題比女生多一些, 他們的身體軟度測(cè)試，都讓老師不太滿(mǎn)意。

    走路姿勢(shì)這一塊，就得花幾節(jié)課糾正。

    老師說(shuō)話(huà)挺溫柔：“以后在大熒幕上, 你們的肢體比語(yǔ)言更有說(shuō)服力, 我會(huì)努力讓大家展示出最好的狀態(tài)的。”

    然后她伸手, 比了個(gè)可可愛(ài)愛(ài)的加油手勢(shì)。

    下一步她就冷酷地直接借用了芭蕾專(zhuān)業(yè)的練習(xí)室。

    一節(jié)高強(qiáng)度的課下來(lái), 每個(gè)人都臉色煞白。

    走路時(shí), 硬是把一雙腿扭成了互不認(rèn)識(shí)的兩條。

    第一次形體課后, 門(mén)口不遠(yuǎn)處站在幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看著他們私語(yǔ)：“第一次形體課……”

    然后，那些人毫不留情地笑起來(lái)，全然忘記了自己大一時(shí)的痛苦生活。

    后來(lái)幾次的形體課，也沒(méi)有好很多。

    休息時(shí)間, 衛(wèi)家望癱在地上發(fā)呆：“我屁股真的好疼……”

    他們穿著一樣的訓(xùn)練服, 每個(gè)人都汗流浹背，沒(méi)了剛認(rèn)識(shí)時(shí)的帥哥靚女的樣子，看上去大家都是一樣的小廢物。

    潘敬也很疼, 長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，肌rou都快被固定在那個(gè)形狀，無(wú)法動(dòng)彈絲毫。

    她想去找張紅娟很久了，但是這周日紅娟班級(jí)第一次聚會(huì)，她不想讓紅娟因?yàn)樽约?，而和同學(xué)們生疏。

    那就只能周六了。

    本來(lái)周六只有一門(mén)快樂(lè)的化妝課，老師提前說(shuō)了這節(jié)課會(huì)教比較精神的妝容。潘敬想好了，在課上化了妝，直接去找紅娟。

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