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正正好。 沒想到形體老師因為下周有個比賽,所以周五才通知,把下周的一節(jié)形體課調(diào)整到這周六。 這可太不妙了。 形體課上,潘敬盡力偷懶,下課時,仍然疼痛得不得了。 但是她已經(jīng)習(xí)慣了一些,很快就能緩解。 上化妝課時,就算是休息了,然后走出校門,坐上公交。 公交上也可以休息一路,到了紅娟那兒時,基本就沒問題了。 下午她們倆就能開開心心散步聊天。 上完了形體課后,大家以奇奇怪怪地姿勢靠在椅子上。 化妝課老師很理解:“本來這節(jié)課應(yīng)該上比較喜慶的妝容的?!彼滩蛔⌒α耍骸暗?,這個這個妝容和大家現(xiàn)在的樣子不適合?!?/br> “今天就簡單給大家展示一些病容妝吧?!?/br> “病容,也有輕癥和重癥,也包括一些其他的病態(tài)形式?!?/br> “在影視劇里經(jīng)常出現(xiàn)的疾病,其實種類不多,下面給大家分析下病癥和這種病的妝容畫法。同學(xué)們要記住,演戲就是演人生,劇情可以荒謬,但你演的人物不能。” 老師拿出之前用過的PPT,給大家展示了一下不同疾病的癥狀,和化妝的要點。 講完理論后,老師分了下組:“學(xué)號尾號為單數(shù)的,嘗試模仿下心臟類疾病,尾號為雙數(shù)的,試一下癮君子化法?!?/br> 潘敬是雙號,她很能理解老師講的要點。 但她的手法不太熟練,最終效果不太好。 老師一個個點評學(xué)生,到了潘敬這兒,她笑著搖了搖頭:“不行啊,你這樣和熬了夜一樣。” 潘敬拿著筆記本,虛心記下來老師說的改進項。 這門課結(jié)束了,大家頂著亂七八糟的妝容,看到同學(xué),忍不住發(fā)笑。 忽然,潘敬想起來,她還得去找紅娟呢…… 潘敬一慌,看了眼手機,必須要出發(fā)了。 她臉還沒洗,寢室有點遠(yuǎn),陸洄體貼地遞給她一只口罩:“如果有事,先用口罩遮一下吧。” 潘敬誠心實意道了謝,就出發(fā)了。 潘敬穿了連帽的薄衛(wèi)衣,帽子一戴,口罩一遮,看不出什么問題。 紅娟一定在校門口等著了,潘敬想好了,等到了紅娟那里,一起說著話,到紅娟宿舍卸個妝就好了。 腿還有些疼,她盡力保持正常走路。 但在外人看來,還是有些跛。 公交車站就在校門口,沒等多久,車就到了。 潘敬上車,投幣。車上人挺多,她就往里走。 她路過的幾個人,面露不忍,悄悄扭頭看著這個跛腳女孩。 潘敬找到了座位,安心坐下。 今天太累了,她想先休息一會兒。 不知道睡了多久,忽然,潘敬被重重推了一把,忽然驚醒。 一個體型頗壯的阿姨站在潘敬面前,指了指座位,示意她讓座。 這個阿姨有些年紀(jì)了,潘敬被她那一把推的有些心情不好。 但她看了一眼路標(biāo)牌子,發(fā)現(xiàn)下一站就是張紅娟的學(xué)校了。 潘敬撫平心情,也罷。沒她推這一把,自己就睡過了,讓給她吧。 潘敬不作聲,就要起身。 忽然,潘敬前方的一個叔叔回頭兇了一句:“人小姑娘身體殘疾!推什么推,把人推壞了怎么辦!” 然后,大叔旁邊的人也開口了:“是啊,我也記得小姑娘身體不太好!不讓!” 那阿姨不信:“胡說,她看起來多健康?!?/br> 下一站快到了,潘敬想趕緊下車,于是想開口解釋一下:“我……” 話音還沒落,那個阿姨一把將潘敬的口罩摘下來:“我看看你是個什么東西,年紀(jì)輕輕的,不尊老!” 這話一出,潘敬就賭上這口氣了。寧愿自傷一千,也得傷敵八百。 年紀(jì)輕輕,不是被欺負(fù)的理由! 她的妝沒有卸,阿姨看了她臉色有些慌。 潘敬屁股坐穩(wěn)座位,捂著臉頰,低著頭,看上去立刻要落淚。 她之前聽說過這種事,壞人變老了,開始倚老賣老,用自己的年紀(jì)威脅年輕人,道德綁架嘛。 面對道德綁架,有兩種方法。 一個是軟法子,只要自己比她的道德地位站得更高就行,也就是比慘。 另一個方法是硬,只要你夠不要臉,夠不在意別人的看法,那就沒有任何人能綁架你。 潘敬準(zhǔn)備先軟后硬,絕不會讓這種人在她身上吃到甜頭,去欺負(fù)下一個孩子。 她醞釀好哭腔,馬上就要開始自己的表演,不過她還沒開口,車上有幾個人站了起來。 他們義憤填膺:“是個人嗎!你下去!” “像話嗎!怎么能這樣!” 群情激憤地到了下一站,那個囂張的阿姨有些怕,罵罵咧咧地趕緊下車了。 但是本來要下車的潘敬,被熱情的大家留在了車上。 “小姑娘,沒事。”大叔慈愛地說:“以后醫(yī)學(xué)一發(fā)展,你肯定沒事?!?/br> “是啊,沒事。以后該出來就出來,壞人少……” 潘敬被七嘴八舌安慰。 司機也氣哼哼開口了:“那個女的,每天都這個時間坐車,沒座位就逼小年輕給她讓!” “今天讓她吃個教訓(xùn),該罵?!?/br> 潘敬感謝著大家,眼光的余光瞄過窗外。 --