章老師：「秧秧阿姨，今天我就不上課了，秧秧還有九節(jié)課，我找了繆老師，不過她只有一三五有空?！?/br>
    接二連三的壞消息打得徐方亭有些懵然，星春天的老師認(rèn)識每一個孩子，但徐方亭不經(jīng)常跟其他家長聊天，認(rèn)不全所有老師。星春天也沒剩幾個老教師，僅憑印象對號入座，模糊圈定目標(biāo)。

    亭：「啊，好的，那么快，太意外了！」

    章老師：「是啊，誰知道這么快呢，老板要我們快點(diǎn)走?！?/br>
    大概員工一提出離職，老板便認(rèn)為對方無心工作，不如當(dāng)日勸退，少發(fā)一天工資是一天。

    徐方亭想到自己的那一天，是不是應(yīng)該把回家的高鐵票定好，才告訴談韻之。

    亭：「哎，還以為能再見幾天的。我們到時候直接去找繆老師上課就好了嗎？」

    章老師：「嗯，我都安排好了?！?/br>
    亭：「好的，謝謝你。舍不得呀。」

    章老師：「沒關(guān)系，說不定我還會回來沁南呢，哈哈，到時候有什么都可以聯(lián)系?！?/br>
    亭：「嗯嗯祝好！希望有機(jī)會還能再見面。[心]」

    章老師：「好的，希望秧秧能越來越好?！?/br>
    托班的didi老師把談嘉秧帶出來，開始匯報今日用餐情況，徐方亭還沒從那股情緒抽離，聽到談嘉秧吃了兩份白米粉，菜一點(diǎn)也沒吃，竟然沒多大波瀾。

    “沒事，他就是很喜歡淀粉類的食物。”

    阿德那邊依然把整份飯菜吃光光，還讓didi老師多添一份飯，猛夸格蕾絲的飯菜比家里的好。

    阿德mama擔(dān)憂地叮囑老師不能再給他加飯，已經(jīng)40斤，超重了。

    這天在游樂區(qū)，徐方亭一邊看談嘉秧玩耍，一邊給談韻之發(fā)消息。

    機(jī)構(gòu)這邊一直徐方亭在接觸，談韻之給不出有效信息，只能聽她的，充當(dāng)最終拍板和撥款的角色，不再像一年以前可以獨(dú)立拿主意。

    亭：「天我跟其他家長打聽一下，他們說不定有好去處?！?/br>
    TYZ：「辛苦你了?！?/br>
    談韻之發(fā)來一個挺可愛的表情包，蠟筆簡筆畫，只從左側(cè)伸出一只握著一枝小紅花的手，好像一個小孩害羞地躲在旁邊。

    徐方亭笑了笑，回復(fù)：「沒事，職責(zé)所在?！?/br>
    下午不用再上課，她沒緊著催談嘉秧回家午覺，兩個小孩鬧到快兩點(diǎn)才回家——大部分各玩各的，談嘉秧實(shí)在跟不上NT的節(jié)奏，最多追著跑一段。

    *

    盼到周三下午，徐方亭身懷重任前往星春天。

    路過掛在外面的教師展示板，“名師工作室”一欄只剩下奚老師和另一個老教師，其他展示位也抽走了章老師的照片。徐方亭找了一下傳說中的繆老師，果然是她猜想的那一位。

    整面展示板照片寥寥，星春天似乎走到了冬天。

    四點(diǎn)下課鈴打響，繆老師送蓉蓉出來交給阿姨，過來接談嘉秧。

    繆老師比徐方亭矮幾厘米，但人瘦顯高，妝容精致，單眼皮顯得很犀利。

    徐方亭當(dāng)初對她印象不淺，是她那一披黑長及腰的直發(fā)，工整服帖，插一把梳子能直接滑落，臺風(fēng)過來也不會散亂似的。

    徐方亭十分佩服這些美得從容不迫的同胞，她就只有欣賞別人的閑暇，沒有搗鼓自己的余力。

    時間有限，繆老師只來得及和她交換一個微笑，便帶著談嘉秧去新教室。

    談嘉秧已經(jīng)習(xí)慣星春天的環(huán)境和上課模式，一路看著天花板筒燈，由繆老師牽走，路上又用刻板句式指著“安全出口”指示燈和應(yīng)急燈問“是什么”。

    徐方亭過到家長室，蓉蓉和她阿姨還沒走。

    蓉蓉阿姨在條椅上忙著看手機(jī)，抽空說：“她爸爸每天都接送我們，不用我們打車。今天晚了一點(diǎn)，我們等他來再下去。”

    蓉蓉坐在阿姨身旁，兩只手掌塞到屁股下面，鞋跟交替敲打地面。如果談嘉秧也像她這么坐，雙腿只能劃空氣，還夠不著地面。

    蓉蓉掃了徐方亭一眼，開始噗噗玩口水自娛自樂。

    “蓉蓉，不能玩口水，”蓉蓉阿姨對這個帶了六年多的、快十一歲的女孩簡直又愛又恨，嘟嘴柔聲道，“來，跟阿姨拍照。”

    蓉蓉阿姨舉起手機(jī)拉蓉蓉湊一起自拍，蓉蓉配合三秒，忽然又開始斗雞眼。

    蓉蓉阿姨又溫聲呵斥她。

    徐方亭趁蓉蓉阿姨得空，忙問老教師走得差不多，她們有什么計(jì)劃。

    蓉蓉阿姨說：“我們還是要在這里，離家和學(xué)校近，過來方便。從我們來開始，老師都換了好幾批。”

    當(dāng)真是鐵打的特殊兒童，流水的特殊老師。

    自閉兒隨著年齡增大，干預(yù)效果下降，家長的期待也一年一年下調(diào)，有些只是為了從干預(yù)日常里抽離一兩個小時，得到喘息機(jī)會，有些則是為了消耗每年沁南市殘聯(lián)補(bǔ)助的額度。

    也許徐方亭應(yīng)該問一下小齡的家長。

    還有二十來分鐘下課，家長室進(jìn)來兩大一小，mama和保姆帶著五六歲的男孩進(jìn)來。

    徐方亭瞥一眼男孩的幼兒園書包，側(cè)面寫著“唐光啟”。

    來星春天久了，徐方亭基本可以從孩子對人關(guān)注的程度判斷障礙程度。

    唐光啟一直“目中無人”。

    唐光啟mama留著波波頭，素顏的五官很清秀，應(yīng)該有一米七以上，比繆老師還瘦長。

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