兩個(gè)人就在玄關(guān)枯站，偶爾瞄對(duì)方一眼，互不相讓，像頑固學(xué)生對(duì)上威嚴(yán)老師，一個(gè)在反思，一個(gè)琢磨下一通訓(xùn)話。

    三月春暖，涼風(fēng)不時(shí)透進(jìn)來(lái)，卻無(wú)法消弭兩人的疙瘩。

    徐方亭話已說(shuō)盡，又不肯退讓，打破僵局的是對(duì)面那道沉沉的嘆息。

    “你偏要累死累活才覺(jué)得配得上這七千五的工資是嗎？”

    談韻之表達(dá)感情一向別扭，惡劣的言辭竟還能承載妥協(xié)。

    徐方亭聽(tīng)出轉(zhuǎn)機(jī)，又不想對(duì)他這番態(tài)度低頭，望他一眼又轉(zhuǎn)開(kāi)頭。

    “行，你等著?！闭勴嵵а狼旋X地說(shuō)。

    徐方亭能將他激怒，自己還毫發(fā)無(wú)損，局勢(shì)實(shí)則向她傾斜。

    “你同意了？”

    談韻之直接往屋里走，往剛拖洗锃亮的木地板留下隱隱鞋印。

    “我同意什么？——甩了你那個(gè)女東家，立刻，馬上！”

    徐方亭自己還套著鞋套，心疼看著那兩行鞋印，一會(huì)準(zhǔn)要返工了，這是他的房子，又不能勒住他。

    “這不太好吧……”

    談韻之逐一檢視各個(gè)房間，目光主要在墻壁上，回頭不客氣瞪她一眼：“我們當(dāng)初可是簽了合同，你這是公然違約?！?/br>
    徐方亭面露難色：“我、說(shuō)不出口……”

    談韻之朝她伸手：“手機(jī)給我，我?guī)湍阏f(shuō)?！?/br>
    “……還是不用了吧，”就他這副能氣死人的口吻，徐方亭好不容易建立的交情會(huì)蕩然無(wú)存，“晚點(diǎn)我跟她說(shuō)，做完這一周行不？好歹給人家一點(diǎn)緩沖時(shí)間……”

    今天才周二。

    “不行，”談韻之果不其然道，“你出來(lái)兼職怎么不給我一點(diǎn)緩沖時(shí)間？”

    “……”

    幸好徐方亭只對(duì)談韻之隱瞞，對(duì)女東家坦白實(shí)情，對(duì)方理解小孩屬于定時(shí)炸/彈，要是哪天她缺勤或者不干了，身為同胞不會(huì)苛責(zé)她——不過(guò)背后肯定會(huì)不痛快便是了。

    思及此處，徐方亭頭皮發(fā)麻，這都是闖的什么禍啊。

    談韻之一派領(lǐng)導(dǎo)架勢(shì)視察全場(chǎng)，完事丟下一句：“走了?！?/br>
    徐方亭彎腰從清潔包拿出折疊拖把，悶頭換上一次性拖地濕巾：“拜拜?！?/br>
    談韻之在玄關(guān)和客廳的連接門邊定住，扶著干凈的推拉門，滿口揶揄：“徐姐，您還沒(méi)忙完呢？”

    主要矛盾消解，兩人面和心不和，語(yǔ)氣火藥味隱現(xiàn)。

    徐方亭示意他的鞋印，干脆道：“這不是給你踩臟了嗎……”

    談韻之：“……”

    徐方亭匆匆拖凈鞋印，濕巾摘了扔垃圾桶，折疊桿收起，然后打包垃圾洗手——

    談韻之還在等她。

    徐方亭背起鐵沉的清潔包，拎起垃圾袋，說(shuō)：“走吧?！?/br>
    談韻之空手而來(lái)，空手而去，站在徐方亭身旁一點(diǎn)也不紳士。但若要他分擔(dān)其中一樣，心里死活不肯。

    他下頜微揚(yáng)，就這么氣昂昂先行出門。

    等電梯間隙，徐方亭問(wèn)：“這房子是有專人打理吧，你怎么今天親自過(guò)來(lái)了？——當(dāng)然啦，這是你的房子，你想什么時(shí)候來(lái)，就什么時(shí)候來(lái)?！?/br>
    明哲保身的補(bǔ)充暗示她的讓步，伸手不打笑臉人，談韻之自然如實(shí)相告：“談嘉秧下半年如果在這邊上幼兒園，我爸過(guò)來(lái)幫忙，我總要給他騰一套房子，今天過(guò)來(lái)看看要不要重新刷墻?！?/br>
    徐方亭默默聽(tīng)完，好奇他到底有多少套房子在頤光春城。東家的財(cái)產(chǎn)實(shí)屬敏感話題，他從未主動(dòng)說(shuō)起，她便也不問(wèn)。

    她只能更改話題：“我以為你今天不回來(lái)，那、一會(huì)你送我們過(guò)祥景苑嗎？”

    “你們自己騎車吧，”談韻之說(shuō)，“一會(huì)我有事。”

    兩人一前一后步入電梯，徐方亭按下1樓。

    后面站著的人冷不丁開(kāi)口：“一會(huì)我真有事?！?/br>
    徐方亭愣了一下，點(diǎn)頭道：“聽(tīng)到了。”

    *

    頤光春城往祥景苑的路旁，木棉花盛開(kāi)，厚實(shí)的暗紅色裝點(diǎn)著禿枝和藍(lán)天。

    談嘉秧每天問(wèn)一遍這是什么花，徐方亭反問(wèn)，他倒自己回答上來(lái)。

    徐方亭中途停車，讓他撿了剛落地不久、花瓣飽滿的一朵。

    談嘉秧不知疲倦地問(wèn)：“這是什么花？”

    徐方亭應(yīng)道：“你說(shuō)這是什么花？”

    談嘉秧：“你說(shuō)這是什么花？”

    徐方亭：“我不說(shuō)，你說(shuō)。”

    談嘉秧：“你說(shuō)，你說(shuō)，啊——？”

    徐方亭投降道：“這是木棉花?！?/br>
    談嘉秧垂眼撥弄著花瓣挺括的木棉，自言自語(yǔ)道：“這是木棉花?！?/br>
    “對(duì)啊，”徐方亭邊騎車邊說(shuō)，“你知道就不用問(wèn)我呀?！?/br>
    在紅燈前停車，談嘉秧又習(xí)慣性地喊“我要走我要走”，徐方亭不記得第幾次給他重復(fù)“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。

    開(kāi)學(xué)之后，蓉蓉便回市培智學(xué)校上課，下午依然回星春天消耗每年殘聯(lián)補(bǔ)貼的金額，周末才來(lái)祥景苑。徐方亭又很難碰上她，大多時(shí)候只有羅應(yīng)，或者羅應(yīng)上一節(jié)課的小男孩山山。

    山山比談嘉秧大一歲半，不像談嘉秧容易暴躁，山山安安靜靜，沒(méi)有攻擊行為，換一種說(shuō)法，干什么都慢吞吞，屬于智力障礙。

    三個(gè)年齡差不多的小男孩若是排課時(shí)間一致，老師會(huì)安排半節(jié)課做互動(dòng)。

    他們這些小孩也最缺同齡人之間的互動(dòng)，社交規(guī)則靈活而復(fù)雜，別說(shuō)小孩，有時(shí)大人也難以恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，所以這也是最難掌握的技能。

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