“別想那么多，兵來將擋水來土掩?！?/br>
    談韻之四下伺察，學(xué)生們?cè)诮淌?，大清早還沒戶外課，老師大部分在辦公室，偶爾一兩個(gè)穿梭校園，均是行色匆匆。

    他看回她的眼睛：“我現(xiàn)在就只想抱抱你?！?/br>
    “……”

    徐方亭愣了愣，也如他一般掃了眼周圍，四下無人，可還是明目張膽。

    她拉過他的手腕，推開防火門進(jìn)了下地庫的消防通道，在兩道門中間的平臺(tái)處緊緊抱住他。

    談韻之收緊胳膊，在通風(fēng)一般的通道里，給她增添一份酸甜的窒息。

    他蹭著她的肩窩，唇間溫度流連過耳垂，然后空懸地輾轉(zhuǎn)到鼻尖，任由交錯(cuò)的氣息給彼此多幾分不暢、猶豫和沖動(dòng)。

    他只要稍稍斂起下頜，就能親回她。

    但他謹(jǐn)慎地問了一句廢話：“小徐，我還可以親你嗎？”

    徐方亭無奈一笑，原本鎖著他的腰，這會(huì)雙手從后背往上扣住他的肩頭，稍稍仰頭，便送出一個(gè)確認(rèn)性的吻。

    而他握住她的腦后勺，將它延長與加深，讓久違的歡喜掩蓋掉間歇性的煩惱。

    兩堵防火門間的空間尤為通風(fēng)不暢，她們卻成了彼此的氧氣袋，久久吸住不肯松開。

    第188章

    經(jīng)學(xué)校特批,談嘉秧的影子老師很快就位。彩虹亭還沒有空閑的老師，談韻之從其他機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)過來的，每月費(fèi)用9600元,從談嘉秧進(jìn)學(xué)校的那一刻開始,一對(duì)一服務(wù)到放學(xué),不包含接送。

    當(dāng)然大家一般稱之為陪讀,接觸過影子老師定義的人并不多。

    細(xì)較之下,其實(shí)徐方亭以前也相當(dāng)于影子老師的作用，還是全天候、甚至7*24小時(shí)上班的。

    但她的工資當(dāng)差了兩千多。

    不得不說學(xué)歷墊高了起薪線。

    影子老師照舊是特教行業(yè)言語分支中常見的女老師,她每天會(huì)給談韻之一個(gè)簡單的情況匯報(bào)。

    談嘉秧與其說適應(yīng)能力強(qiáng)，不如說沒心沒肺，只要得到善待，他很容易得隴望蜀。

    他和影子老師形影不離,相處融洽，表現(xiàn)規(guī)矩許多，跟在家人身邊一樣。

    影子老師征得班主任允許，在談嘉秧情緒發(fā)作時(shí)把他帶出教室，安撫妥當(dāng)才回來繼續(xù)上課。

    談韻之對(duì)他的期待很簡單，情緒管控大于學(xué)習(xí)成績。他哪怕是一個(gè)安靜的傻子,也比一個(gè)心思詭譎的瘋子要強(qiáng)。

    談嘉秧求學(xué)風(fēng)波似乎進(jìn)入一個(gè)平緩期,家校之間僅剩溝通沒有投訴,連那匿名的31位家長也不再找麻煩——只要他不再影響自己的孩子,成績不計(jì)入總分不影響班級(jí)榮譽(yù)和學(xué)生排名，他們懶得深究他找陪讀的原因。

    但是談嘉秧的朋友并沒有就此增多，他的交流依然存在障礙，不是經(jīng)常跑題就是說一些枯燥乏味的話題，就是容易亢奮,好些笑點(diǎn)不為人理解。

    而且同學(xué)被家長“雞”得厲害，有時(shí)甚至拒絕交際，專心課業(yè)。

    談嘉秧跟大家還是點(diǎn)頭之交，原來一起瘋的兩個(gè)調(diào)皮同學(xué)見他被老師監(jiān)管，心生防備，找他的次數(shù)也變少。

    談嘉秧忙碌也孤獨(dú)，但在校有同學(xué)和影子老師，其實(shí)并不自閉。

    進(jìn)入11月，徐方亭帶的融教一班也進(jìn)入最后排練沖刺——當(dāng)然是蝸牛級(jí)別的速度。

    第一批手腕花已給薅禿，她又備了一批全新的，等開幕式當(dāng)天再開箱。

    師大異木棉再度一夜綻放，這會(huì)徐方亭沒有聞到花香，先從師妹們的朋友圈賞了花。

    談嘉秧跟著談韻之再回市婦幼進(jìn)行殘疾評(píng)定，表格里一共有6大類別：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾。

    而談嘉秧屬于最后一類，同類常見的殘疾還有精神分裂癥、人格障礙和癲癇等。

    每個(gè)類別分四個(gè)等級(jí)，一級(jí)最嚴(yán)重，四級(jí)最輕。

    若不是拿著同醫(yī)院孤獨(dú)癥譜系障礙的診斷書，談嘉秧估計(jì)連四級(jí)也評(píng)不上。他既不掛相，也沒有完全脫控，乍一看挺正常，接觸多一點(diǎn)會(huì)覺得他是“偽NT偽ASD”；仔細(xì)了解本人和孤獨(dú)癥核心障礙后，才會(huì)后知后覺，把之前的些微異常都一一對(duì)上。

    談嘉秧每年相應(yīng)的殘疾補(bǔ)助便是最低等級(jí)：三萬元。

    這筆錢對(duì)于普通家庭來說可能是雪中送炭，對(duì)談嘉秧卻連錦上添花也算不上，甚至不夠一個(gè)學(xué)期聘請(qǐng)影子老師的費(fèi)用。

    談韻之就這樣替談嘉秧接受了這本有效期10年的證件，等它過期的時(shí)候，談嘉秧剛好成年，應(yīng)該已然明白孤獨(dú)癥所為何物，能自己決定是否需要換新證。

    相關(guān)信息推送到街道辦，談韻之意外發(fā)現(xiàn)，除了人口普查的時(shí)候，好像平日跟街道辦的人并無交集。

    然后把證件復(fù)印件上交學(xué)校，老師和校領(lǐng)導(dǎo)按章程辦事，并沒有多說什么，畢竟談嘉秧不是第一個(gè)特殊需要兒童。

    學(xué)校可能希望少一兩個(gè)這樣“難搞”的學(xué)生，多幾個(gè)學(xué)霸，提高升學(xué)率和知名率。但既然頂著公立的名頭，就得促成教育局和政府力推的融合教育。

    談韻之所納的稅，可說在談嘉秧身上得到豐厚回饋。

    他就如六年前一樣，曾經(jīng)糾結(jié)和痛苦，最后還是平平淡淡接受談嘉秧能力欠缺的事實(shí)。

    至于家里親戚，他并不打算正式“出柜”，如果有人聽到風(fēng)聲有所懷疑，他隨口承認(rèn)便是，不需要特意說明。

    不過自從他從美國學(xué)成歸來，進(jìn)了知名投行，本身又不是太熱絡(luò)的個(gè)性，在親戚中倒是漸漸曲高和寡。

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