他離開后，家里只剩下許愿和陶淑君兩個人。好在今年開學(xué)時間靠前，又過了幾天，就到了西川一中正式開學(xué)的日子。

    這一天，許愿起得很早。

    做好早飯，快速吃完，檢查一遍書包里的文具，穿上鞋準(zhǔn)備出門。

    然后被陶淑君叫?。骸暗鹊取！?/br>
    許愿握在門把上的手一緊。

    那一晚，她最后被陳諾勸了回去。回到包廂后，原本以為陶淑君即使不道歉，也會承認(rèn)一下錯誤。然而包括陶淑君在內(nèi)，大人們該聊天的聊天，該喝酒的喝酒。

    完全沒把方才的事放在心上。

    許愿不能理解。

    明明平時，大人總是讓她反思哪里做錯了。為什么輪到他們自己做錯了事，就可以當(dāng)作什么也沒發(fā)生？

    又委屈又傷心，這兩天，許愿沒怎么和陶淑君說話。

    雖然她很清楚，以陶淑君的脾氣，多半不會主動和她道歉。但她還是懷著一點(diǎn)兒不切實(shí)際的天真幻想，希望陶淑君能說聲對不起。

    哪怕只有一句也好。

    “許愿?！钡帐缇唤兴拿?，許愿就意識到，不論接下來要說的是什么，都絕對不是她想要聽到的歉意，“你別著急走，回來?！?/br>
    果然，陶淑君一張口就是：“你這次鬧脾氣是不是鬧久了點(diǎn)兒？”

    許愿難以置信地回頭。

    她鬧脾氣？

    她鬧什么脾氣了？

    “我跟你說，你這種性格到了社會上要吃大虧?！碧帐缇郎喨徊挥X，“為了一點(diǎn)事情就小題大做，連爸爸mama都要記恨。到時候別人知道了會怎么看你？肯定都說……”

    “哎哎哎！”她瞪大了眼，“我話還沒講完呢！你上哪兒去！”

    一點(diǎn)兒也不想聽陶淑君繼續(xù)嘮叨，許愿直接拉開門，從樓梯跑了下去。

    她跌跌撞撞往下沖的時候，還能聽見陶淑君火氣十足的聲音：“真是的！成績差性格也差！到處都差勁！像你這樣的小孩兒，在班里沒人會喜歡！”

    *

    被陶淑君蓋章“沒人喜歡”的許愿，坐了十分鐘公交車，到達(dá)西川一中。

    西川是個不太大的北方城市，中學(xué)體量普普通通，一個年級六七百人，全校一共不到兩千名師生。

    許愿下了車，還沒走到學(xué)校門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了在門口簽到的何老師。

    何老師也看到了她，沖她揮手：“許愿！”

    許愿連忙跑過去：“何老師早上好！”

    “早上好，假期過得怎么樣？”何老師笑著摸摸她的頭，“站這邊讓我看看，你是不是偷偷長個子啦？”

    許愿乖乖站那兒讓何老師看：“長了兩公分！”

    何老師才從師范畢業(yè)沒多久，許愿他們是她帶的第一屆學(xué)生。年紀(jì)輕，她和班里孩子關(guān)系很好，大家都把她當(dāng)成大jiejie。

    許愿特別喜歡何老師。

    因此更害怕陶淑君動輒要打電話給老師告狀的威脅。

    何老師仔細(xì)打量許愿一會兒：“還真是長高了，我覺得不止兩公分?！?/br>
    “走吧?！彼峙呐乃募绨?，“咱們到班里去?！?/br>
    許愿用力點(diǎn)頭：“嗯！”

    一大一小往教學(xué)樓的方向走，一路上遇到不少學(xué)生。他們跟何老師打過招呼，又沖許愿笑：“你今天來得這么早！”

    許愿也笑：“開學(xué)第一天，當(dāng)然要來早啦！”

    很快到了教室。

    何老師故意在門外站了一會兒，等到教室里的補(bǔ)作業(yè)大軍手忙腳亂收起東西，才走進(jìn)去。

    許愿則背著書包，坐到了自己的座位上。

    “許愿！許愿！”剛坐好，還沒放下書包，后背就被狠狠戳了兩下，戳得人直往前栽，“英語作業(yè)借我！我單選還沒寫呢！”

    這控制不住的力道太熟悉，許愿無奈回頭：“石小果，你力氣能不能輕一點(diǎn)兒？”

    石小果是許愿在學(xué)校最好的朋友。本人和名字完全不搭，常年留著一頭比男生稍微長一點(diǎn)兒的短發(fā)，一年四季永遠(yuǎn)只穿褲子，對任何長度的裙子都嗤之以鼻。

    拿江潮的話來說，石小果什么時候有個女生樣兒，他就能取代陳諾成為年級第一。

    江潮是陳諾的同桌，自初一進(jìn)校以來，一直和陳諾保持著“你第一我也第一”的和諧穩(wěn)定關(guān)系。

    當(dāng)然，他是倒數(shù)的那一個。

    “就是！石小果你以為誰都跟你一樣結(jié)實(shí)！”此時，江潮已經(jīng)十分自來熟地把手伸進(jìn)許愿的書包，開始找英語作業(yè)，“先借我??！我昨天趕了一天作業(yè)！英語一個字都沒動！”

    石小果立刻瞪他：“江潮！”

    她立起眼，曾經(jīng)吃過虧的江潮就是一哆嗦，沖講臺方向大喊：“何老師救命！”

    何老師笑瞇瞇的：“救誰的命？你還是你的英語作業(yè)？”

    都有過學(xué)生時代，她自然清楚這幫孩子基本不會認(rèn)真寫假期作業(yè)，索性睜一只眼閉一只眼。

    不過像這種死命在眼皮下蹦跶的小孩兒，還是多少得說上兩句。

    江潮直接舉手投降：“我什么都沒說！老師你聽錯了！”

    恰好這時，陳諾背著書包進(jìn)班。江潮嘴角咧到耳根，放棄和石小果爭搶，高高興興回了自己的座位。

    臨走時丟下兩根棒棒糖：“你倆吃吧?！?/br>
    石小果很是嫌棄：“拿走！礙事兒！”看都不看，直接把棒棒糖掃到一邊，也不管講臺上還有班主任，開始埋頭專心致志補(bǔ)作業(yè)。

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