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許愿示意石小果小點(diǎn)聲:“快別說(shuō)了,何老師還在看你呢!” 石小果抬頭,沖何老師嘿嘿一笑,又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái):“反正待會(huì)兒要調(diào)座位,我就先坐你這兒不走了啊?!?/br> 和年級(jí)里某些班主任完全相反,何老師從不拿名次排座位,一直按的都是身高。 這個(gè)歲數(shù)的小孩兒正是最長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候,往往一個(gè)假期回來(lái)就變了樣,幾個(gè)月不見(jiàn)能躥一大截。所以每個(gè)學(xué)期的第一節(jié) 早讀課,何老師都要替大家調(diào)整座位。 許愿沒(méi)意見(jiàn):“你坐唄,不過(guò)咱倆肯定當(dāng)不成同桌。” 石小果個(gè)頭高,和陳諾江潮他們差不了多少,一向被安排在教室靠后的位置。 許愿身高偏低,通常坐在前三排,即使這個(gè)假期長(zhǎng)了兩公分,也沒(méi)辦法和石小果坐在一起。 石小果倒是不在乎這個(gè):“只要?jiǎng)e讓我坐單桌就行?!?/br> 初二(3)班原來(lái)有五十名學(xué)生,上學(xué)期結(jié)束后轉(zhuǎn)走一個(gè)。剩下的同學(xué)兩人一桌,無(wú)論怎么排座位,總有人得單獨(dú)坐。 “放心吧,沒(méi)人單獨(dú)坐?!笔」捳f(shuō)不收聲兒,何老師坐在講臺(tái)上聽(tīng)見(jiàn)了,“這學(xué)期咱們班有個(gè)新同學(xué),每個(gè)人都能有同桌?!?/br> 最后一排的江潮耳朵很靈:“真的假的?” “這都要上課了,哪有新同學(xué)?”他抻著脖子往前面一個(gè)勁兒地看,“老師你別誆我們??!” 話音剛落,早讀鈴聲響起。 熟悉的音樂(lè)前奏里,教室前門處傳來(lái)一聲簡(jiǎn)短的男聲:“報(bào)告?!?/br> 往后的很多年,每當(dāng)許愿回想起十三歲那年的戚野。 印象最深的,不是他除夕夜立在廢棄舊樓頂端搖搖欲墜的模樣、不是北風(fēng)天里臉上那道結(jié)了薄薄一層冰的傷口、也不是水族箱旁小板凳上,奮力用網(wǎng)兜撈魚(yú)時(shí)分明嶙峋的肩胛骨。 喊完那聲報(bào)告,男孩站在門口。 沒(méi)穿那件穿慣了的、發(fā)舊泛白的桃紅色棉衣,他全身上下都煥然一新。新的書(shū)包、新的襯衫、新的褲子,腳上甚至還踩了一雙雪白干凈、沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬的球鞋。 不知道是因?yàn)檫@一身新衣服,還是其他什么原因,慣常漠然的眉眼多了點(diǎn)兒溫度。 罕見(jiàn)的柔和幾分,沒(méi)有往日那么疏離冷硬。 除了這一身新衣服全是春夏之交的輕薄單衣外,一切都很好。 第10章 我想和戚野同學(xué)當(dāng)同桌?!?/br> 教室里,包括何老師在內(nèi),大家一起愣住。 西川地理位置偏北,一年中冬季時(shí)間比較長(zhǎng)。遇上極端天氣,四月里還會(huì)降雪。 今年春節(jié)早,放假早,開(kāi)學(xué)也早。 眼下是二月下旬,氣溫依舊很低。盡管大家按著規(guī)定穿校服,在沒(méi)有暖氣的室外,還是會(huì)套上厚實(shí)保暖的外套,戴著毛茸茸的圍巾和手套。 而戚野什么都沒(méi)有。 沒(méi)穿那件桃紅色棉衣,沒(méi)戴許愿見(jiàn)過(guò)的粉紅絨線帽,更沒(méi)有什么圍巾手套。 西川二月的漫長(zhǎng)冬季里,他就穿著一件不加棉的白襯衫、一條只有薄薄一層布料的黑色長(zhǎng)褲,背著一個(gè)嶄新的、看起來(lái)很結(jié)實(shí)的牛仔書(shū)包,一個(gè)人站在教室門口。 走廊盡頭開(kāi)了窗,冷風(fēng)從窗戶灌進(jìn)來(lái),吹在男孩跑了一路,微微出汗的額頭上。 他頓時(shí)打了個(gè)無(wú)法克制的寒噤。 “臥槽牛逼??!”江潮一向沒(méi)心沒(méi)肺,嘴上也沒(méi)個(gè)把門的,“我穿這么點(diǎn)兒不凍死也得被我爸打死!” 他說(shuō)話聲音不小,坐在前面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,頓時(shí)哄笑起來(lái)。 陳諾警告地瞪了眼江潮。 年紀(jì)不大,班里那些哄笑的同學(xué)沒(méi)什么壞心思,只是單純?cè)谛薄?/br> 但許愿坐在座位上,愣愣看著戚野?;蛟S是她的錯(cuò)覺(jué),走廊里的風(fēng)每吹進(jìn)來(lái)一次,他臉上那點(diǎn)難得出現(xiàn)的柔和就消弭一分。 慢慢的,寒風(fēng)里,男孩眉眼重新冷下來(lái)。 又恢復(fù)了往日波瀾不驚、生人勿近的冷漠和疏離。 “戚野是吧?”同學(xué)們這么一鬧,何老師反應(yīng)過(guò)來(lái),沖他招手,“來(lái)來(lái)來(lái),快進(jìn)班。” 她沒(méi)提他怎么穿這么少,隨手從講臺(tái)旁抓起一件一直放在那里、很久沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)的校服:“咱們學(xué)校要穿校服,不然要扣分。你先湊合穿一下,等中午午休讓班長(zhǎng)帶你去買?!?/br> 最后一排的陳諾應(yīng)了聲好。 戚野從何老師手里接過(guò)校服,道了聲謝,動(dòng)作利落地套上。 其實(shí)他并沒(méi)有許愿想得那么不開(kāi)心,沒(méi)穿桃紅色棉衣的主要原因,純粹是真的不能再穿了。 盡管從顏色到款式,里里外外都是完全的女式外套。但那件棉衣確實(shí)給他提供了大半個(gè)冬天的溫暖。 直到因?yàn)闆](méi)有其他御寒的衣物,一穿再穿,從破損處露出的棉絮越來(lái)越多,怎么補(bǔ)都補(bǔ)不好,終于不得不放棄。 今天戚野穿的這一身,是沒(méi)搬回西川前,好心的社區(qū)工作人員給他的。 那時(shí)是春末,工作人員給的是應(yīng)季的衣服。尺碼大了些,不太合身,他沒(méi)舍得穿,一直小心收好。 昨天晚上才重新拿出來(lái)。 這是戚野目前唯一一套,能穿出來(lái)正經(jīng)見(jiàn)人的衣服。 剛穿上的時(shí)候他還有點(diǎn)兒隱約的高興,畢竟一年到頭,他基本沒(méi)什么新衣服。那件穿糟了的桃紅色棉衣,也是在舊貨市場(chǎng)里淘到的。 可惜這身衣服并不適合現(xiàn)在的天氣。 --