“你為什么要自毀？”

    諾亞方舟只是搖了搖頭：“我若是活下去，人們就會(huì)利用我去作惡，我?guī)?lái)的壞事絕對(duì)比好事更多?！?/br>
    杰克不說(shuō)話了，某種意義上，諾亞方舟是對(duì)的。一個(gè)能夠成長(zhǎng)的人工智能實(shí)在可怕，假以時(shí)日，絕對(duì)會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步，說(shuō)不定就會(huì)變成《末日未來(lái)》里占領(lǐng)全世界，把英雄們?nèi)兂蓹C(jī)械蟲(chóng)的兄弟眼也說(shuō)不定。弘樹(shù)作為數(shù)一數(shù)二的天才兒童，早慧又常年承擔(dān)著巨大的精神壓力，諾亞方舟是弘樹(shù)的人格復(fù)制體，自然繼承了弘樹(shù)的自厭、自毀的情緒。這個(gè)人工智能注定要跟他說(shuō)再見(jiàn)。

    不過(guò)他自己也不惶多讓。杰克一邊吃切好的芒果一邊想著。

    他不吃面包、rou、蛋、牛奶之類食物的時(shí)間，絕對(duì)比諾亞方舟想象的更長(zhǎng)，算了算，自從貓頭鷹迷宮之后就沒(méi)再吃過(guò)了。后來(lái)在實(shí)驗(yàn)室里那段日子，飲食和睡眠完全是混亂的，只憑借本能。實(shí)在扛不住了就去睡，餓極了才會(huì)找吃的。也因?yàn)榍闆r緊急，沒(méi)時(shí)間做飯，就打營(yíng)養(yǎng)素或者葡萄糖對(duì)付過(guò)去。這段晝夜顛倒的經(jīng)歷造成的后果就是，杰克上下審視自己，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)無(wú)法對(duì)水果之外的食物提起興趣。

    失眠、厭食、興趣減退……

    杰克唯一想感嘆的是，蝙蝠俠真的是個(gè)心理學(xué)大師，他確實(shí)很了解小丑——非常、非常了解。

    他很會(huì)拿捏杰克，知道他繼承了小丑的一部分性格，他們的共同點(diǎn)就是很容易自戀，但很難去自愛(ài)。杰克的人格有病理缺憾，做不到感情上自給自足，形成完整的邏輯閉環(huán)。這造成了一個(gè)問(wèn)題：他需要有人來(lái)起錨定作用，也必須從他人那里獲取信任和肯定。且起錨定作用的人不能太多，一兩個(gè)就足夠了，過(guò)于寬泛的社交反而會(huì)帶來(lái)羞恥感。

    后來(lái)想想，他蹲阿卡姆的時(shí)候一個(gè)月能跟蝙蝠俠聊幾次天，偶爾還會(huì)收到羅賓送來(lái)的奶茶和甜點(diǎn)，還真是別有用心。某種意義上蝙蝠俠真是挺可怕的，一聲不響地培養(yǎng)出了難以察覺(jué)的精神依賴，搞得杰克現(xiàn)在直接得了蝙蝠戒斷癥了。

    不過(guò)也有可能是飲食睡眠不規(guī)律，還長(zhǎng)時(shí)間跟外界沒(méi)有任何交流，孤身一人呆在偌大的實(shí)驗(yàn)室里面對(duì)尸體，造成了一些心理壓力。杰克心想。等杰森的情況好一點(diǎn)，不太需要有人在床邊看護(hù)，他就出去走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，如果能應(yīng)付的話順便找份工作。再次過(guò)上對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)的現(xiàn)充生活。

    第150章

    大都會(huì),?維吉尼亞理工學(xué)院。

    “你選的都是些什么課？”弗格斯坐在大教室里，一邊敲打著筆記本電腦，一邊小聲向身旁的朋友抱怨,?“《圓錐曲線、黎曼幾何、Ricci流以及在三維流形上的應(yīng)用》,?我的天,?這么長(zhǎng)一串名字,?這種課題我們期末要怎么及格？”

    雖然維吉尼亞理工大學(xué)的校風(fēng)以自由聞名于外,?學(xué)校給了教授極大的權(quán)力空間,?但是長(zhǎng)得一行都寫不下得敲兩次回車的課題未免有點(diǎn)過(guò)分,?教授是不是以為他在寫論文。

    “誰(shuí)讓你的鬧鐘這么爛,?搞得我們一起睡到下午3點(diǎn),?好拿績(jī)點(diǎn)的課早就被人選完了……”好友低聲回嘴。他們兩人環(huán)顧四周,?大教室里的學(xué)生不多，前面倒是整整齊齊地坐了三排，后面的座位就是稀稀拉拉的,?顯然都是像他們一樣錯(cuò)過(guò)了選課時(shí)間的倒霉鬼。

    正在兩人說(shuō)話間,?從門口處走進(jìn)來(lái)一位瘦削的紳士。他一頭梳得整齊的黑色短發(fā),?帶著一頂圓形闊檐禮帽,?深邃的眼窩和高挺的鼻梁落下的陰影中,?兩只溫和的湛藍(lán)瞳孔瞳孔閃爍著澄明的光。他的鼻梁上架著漂亮纖細(xì)的金絲眼鏡，閃亮的眼鏡鏈一路掛到脖頸之后，一身干凈筆挺的黑色禮服,?看上去像一只不慎飛進(jìn)教室的雨燕,?漆面皮鞋的后跟踢在地上,?發(fā)出清脆的噠噠聲。

    他將雨傘和大衣掛在門口的衣架上,?撩了撩被細(xì)雨淋濕的頭發(fā),?那是一張典型的、英國(guó)人的臉,?看著有些陰沉沉的英俊。

    等打理完自己之后，他才走上講臺(tái)，打開(kāi)筆記本電腦，對(duì)在場(chǎng)所有人說(shuō)：“各位好，我是這門課的講師，名叫——”他拿起黑簽字筆，在白板上寫下了一個(gè)名字：“華特·席格·理查德，你們可以喊我席格先生。好了，你們現(xiàn)在有什么問(wèn)題？”

    眾人面面相覷，后排有個(gè)男生站了起來(lái)，大聲喊道：“席格先生，有興趣說(shuō)說(shuō)你用什么方法殺死了瑪莉·安·尼古拉斯女士嗎？”

    瑪莉·安·尼古拉斯是十九世紀(jì)英國(guó)倫敦開(kāi)膛手案的第一位被害人，而華特·席格這個(gè)名字正好跟開(kāi)膛手的嫌疑人之一，一位師從于詹姆斯·惠斯勒的藝術(shù)家重名。

    在場(chǎng)的人現(xiàn)在都明白這個(gè)梗，他們哄堂大笑。

    席格先生聳了聳肩：“我在小巷里看見(jiàn)那位醉醺醺的女士，就上前用我父親傳給我的拆信刀捅了她二十幾下，直到她斷氣。”

    “我可以喊你杰克嗎？”

    “你喊吧?！毕裼靡环N英國(guó)人特有的嚴(yán)肅而幽默的口吻說(shuō)道，“反正別人喊我‘杰克’的次數(shù)永遠(yuǎn)比喊‘席格’更多?！?/br>
    “開(kāi)膛手先生，你下一個(gè)要襲擊誰(shuí)？”

    席格陰惻惻地說(shuō)：“我要?dú)⑺酪粋€(gè)喊教授外號(hào)，導(dǎo)致那門課沒(méi)拿到A，最后績(jī)點(diǎn)不達(dá)標(biāo)，被學(xué)校勸退的壞學(xué)生。”

    眾人又是一陣哄笑。弗格斯也跟著笑起來(lái)，她看著席格先生的臉，擔(dān)任教授的男人年齡基本都超過(guò)三十，可席格先生年青得倒像是二十四歲，仿佛是從維多利亞時(shí)代的霧都走出來(lái)，身上裹挾著隱約的男士香水味。她緊繃的神色終于松了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)好友說(shuō)：“你選課的本事還不錯(cuò)嘛?！?/br>
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