她要順著他的喜好來。在關(guān)琦琦印象里，周嶠是所有人眼中的優(yōu)等生，回回考試都名列前茅，學(xué)習(xí)這件事對他而言應(yīng)該很簡單，又讓他有興趣。

    關(guān)琦琦不愛學(xué)習(xí)，但為了周嶠可以將就一下。

    兩人又來到那間辦公室。

    關(guān)琦琦拿出書包里的幾本作業(yè)，扔到桌上，見周嶠站在邊上不為所動，她把一本習(xí)題集直接扔到他懷里，周嶠接住了，關(guān)琦琦唇角微彎，道：“你坐我邊上，我有些題目不會，你教我可以吧？”

    周嶠翻了翻這本習(xí)題集，幾乎空白，比臉還干凈。

    “不是這個，”關(guān)琦琦把數(shù)學(xué)書推到他手邊，“是這個?！?/br>
    她支著下巴看少年的側(cè)顏，柔聲說：“我知道你成績很好?！?/br>
    明顯醉翁之意不在酒。

    然而關(guān)琦琦錯了，周嶠對學(xué)習(xí)的興趣不大，他擅長的和喜愛的不是一回事。

    周嶠翻看她的數(shù)學(xué)書，道：“我這段時間沒去上課，你要讓我教新的內(nèi)容的話，我要看會書?！?/br>
    話落，他看了她一眼，像是在等她回答。

    關(guān)琦琦心花怒放，感覺自己果然走對了這步棋，周嶠對她的態(tài)度和上次比有些不同，好像沒那么冷淡了。

    她注視著他，問：“你看會書就能會嗎？”

    “可以?！彼謷咚谎?，“你等一會，我看很快?！?/br>
    關(guān)琦琦隨后點(diǎn)頭，“你看、你看，我不說話，不打擾你?！?/br>
    屋內(nèi)落針可聞，一時只有翻書聲。

    欣賞了會少年的側(cè)顏，她的眸光又落在他的手上。他的手和他的臉一樣好看，白皙修長，也同樣帶著種清冷的意味。

    他閱讀的速度很快，不一會把最近老師新上的內(nèi)容看完了。

    直到聽見周嶠叫自己的名字，關(guān)琦琦才反應(yīng)過來。

    周嶠問：“有筆嗎？”

    關(guān)琦琦把自己的筆袋推到他手邊，隨他選擇。

    周嶠挑了一支自動鉛，把書翻到新內(nèi)容的章節(jié)頁，問她：“你有哪里不懂的？”

    關(guān)琦琦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，這她哪知道？她根本不學(xué)的。

    當(dāng)初能進(jìn)省重點(diǎn)的蘅中，是父母托了各種關(guān)系、塞錢才把她送進(jìn)去的，否則，以她的水平，早該上職中去了。

    她朝周嶠笑了笑，周嶠心下有數(shù)了。

    “要不，你從頭給我講講吧？”關(guān)琦琦靠近他幾分，低聲道。

    “可以，我給你講慢一點(diǎn)?！?/br>
    關(guān)琦琦壓根沒在聽，只裝出一副好學(xué)的樣子，周嶠講著講著會停頓，眼神詢問她，她就這里指一指，那里指一指，仿佛真是個好學(xué)生。

    不過，學(xué)了沒多久，好學(xué)生沒耐心了。

    伸手去抓他的手，女孩的手指握住他的手腕。

    周嶠斂下眸，目光慢慢地移到她臉上。

    指腹摩挲著他的肌膚，令她浮想聯(lián)翩。

    關(guān)琦琦有點(diǎn)心猿意馬，嘴上提議道：“學(xué)了這么久，我累了，人要勞逸結(jié)合，我?guī)愠鋈プ咦甙伞！?/br>
    周嶠心念一動，答：“好?！?/br>
    午后陽光熱烈，無云。

    關(guān)琦琦帶著周嶠逛學(xué)校，路上有時碰見幾位認(rèn)識的老師和教官，熱情地打招呼。她怕曬，拉著周嶠走林蔭路，自然而然地，她牽到他的手。

    經(jīng)過學(xué)校cao場時，關(guān)琦琦原本想往回走的，cao場那陽光火辣辣的直照，作為一個女孩，她很怕曬黑，皮膚黑了就不好看了。

    結(jié)果，架不住周嶠說想看看cao場上的學(xué)生在干嘛。

    關(guān)琦琦只好牽著他的手，跟他一起走過去看看。

    周嶠望著不遠(yuǎn)處做訓(xùn)練的隊伍，女孩們都穿著清一色的訓(xùn)練服，很難分辨每個人，他的視線陸續(xù)掃過幾個隊伍。

    陽光很大，看久了有點(diǎn)眩暈。

    有一個隊伍在休息，他正要望去，教官一記哨聲，那隊伍訓(xùn)練有素地起身，做好準(zhǔn)備。

    女孩不耐煩地?fù)钢氖中?，催促著?/br>
    沒找到他想找的人。

    周嶠收回目光，與關(guān)琦琦原路返回了。

    青云學(xué)校的值日工作是每班一個月一輪的，月底時，每班的班長會交接一下工作，把值日任務(wù)安排下去。

    一些負(fù)責(zé)去男校附近的衛(wèi)生值日比較受歡迎，通常，班長會把值日任務(wù)先分給那些輔助老師、教官的學(xué)生，剩下的任務(wù)沒人愿意做的，班長可以點(diǎn)名指派。

    江瑩把一張值日任務(wù)表放在湯儀桌上，說：“你好像沒做過值日吧？”

    湯儀看了看，上面的值日任務(wù)已是被選剩下的了。

    她答：“是的，我沒值日過。”

    江瑩：“還有最后一個值日生名額……”這是大家都擺明了不想去做的。

    “那讓我去吧?！彼厦娲蚬矗炏伦约旱拿?。

    不想湯儀竟如此配合。

    班長收好任務(wù)表，道：“這個值日很簡單的，過兩天輪到我們班，我?guī)闳プ咭槐??！?/br>
    雖然這有點(diǎn)強(qiáng).迫，但江瑩得跟老師交差，她不想與班上任何一位交惡，那對她沒好處。

    湯儀不同，她處在被監(jiān)督期，所以不得不答應(yīng)她的要求。

    想了想，江瑩語帶安慰：“值日生表現(xiàn)得好，老師會看在眼里的?！?/br>
    湯儀想到值日任務(wù)，對江瑩的話不甚在意。

    因?yàn)?，這剩下的值日任務(wù)是她想做的。

    值日內(nèi)容很簡單，值日生每天早中晚去靜修室給被關(guān)禁閉的學(xué)生送飯。由于需要每天跑三個時間段送飯，又要面對靜修室里喜怒無常的教官，這個值日任務(wù)沒人想去。

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