分卷(21)
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鄧川解完一道大題, 輕吐出一口氣, 抬頭往講臺(tái)上望去。 下午放學(xué)前的最后一節(jié)自習(xí)課, 徐薇在講臺(tái)上坐班。 她一手按著桌面, 一手握著筆,批改新上交的周測(cè)試卷,臉色靜靜的。 她專注的神情和教室里的學(xué)生并沒有什么兩樣。這讓鄧川覺得很熟悉,好像她們身處同一個(gè)頻率。 安心的感覺襲來。 她望著徐薇,只單單看著, 就無端地覺得欣喜。但放松的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝, 鄧川極度自律,她很快重新拾起自己如今的使命。咬了下唇, 低下頭,繼續(xù)埋頭于桌面上那本厚厚的輔導(dǎo)書。 蔣夢(mèng)算題到一半,被窗外飄進(jìn)來的雨絲驚醒, 教室里的氣氛安靜,每個(gè)人都沉浸在學(xué)習(xí)狀態(tài)里,頭頂白熾燈光芒大亮,映著窗外細(xì)雨,像一場(chǎng)蒼白凝滯的夢(mèng)境。 她恍惚了一瞬,半晌才反應(yīng)過來身處何處。 鄧川就坐在她的旁邊,手肘離她不過一指距離,那么近,蔣夢(mèng)只要稍稍一轉(zhuǎn)頭,就能看見她凝神沉思的側(cè)臉。 她太熟悉這個(gè)場(chǎng)景了。鄧川稍稍低著頭,目光在鉛字上專注地移動(dòng)。從額頭到下巴的線條流暢至極,蔣夢(mèng)幾乎一筆就能在紙上畫出來,連同被皮膚包裹著的鼻梁上那塊突起的小骨頭。 蔣夢(mèng)曾經(jīng)無數(shù)次偷眼望過這副側(cè)臉。上課的時(shí)候,課間的時(shí)候,自習(xí)的時(shí)候,甚至在她們的距離還沒有這么近的時(shí)候,穿越過那些如出一轍藍(lán)白色的肩膀和手臂,她對(duì)那個(gè)人投以隱晦而長(zhǎng)久的注目。 又或者說,鄧川的側(cè)臉明晃晃地?cái)[在那里,吸引著她的目光。 感情來得安靜無聲,像夜間潺潺流水。等到蔣夢(mèng)意識(shí)到的時(shí)候,早已浸濕了她的裙擺。 都說愛情的本質(zhì)是占有,可蔣夢(mèng)覺得并非如此。對(duì)她來說,比起后來的告白,這段暗戀的時(shí)光反而要甜蜜得多。 她注視著鄧川的身影,看她拿每年的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,在開學(xué)大會(huì)上作為優(yōu)秀學(xué)生致辭,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她發(fā)言的神情波瀾不驚,腳步卻永遠(yuǎn)向前,少女的面容仿若暗夜里的曇花初綻。 蔣夢(mèng)覺得自己有幸窺見了鄧川的成長(zhǎng),就像現(xiàn)在,她偏頭一眼,就能望見她眼底的神色。那么近,近在咫尺,卻又那么遠(yuǎn),在四個(gè)月后就即將分道揚(yáng)鑣。 蔣夢(mèng)每次想到這里,腦子里都像是喝了一口冰水,她遺憾的心惆悵得就像窗外細(xì)密的雨絲,但生活的節(jié)奏一刻不停,推著她們走。她對(duì)她的感情注定不會(huì)圓滿,可正是這份注定不圓滿的感情,才是蔣夢(mèng)那些注目和遺憾的意義。 她奮力向前奔跑,也永遠(yuǎn)會(huì)記得青春里出現(xiàn)過這么一個(gè)人,將永遠(yuǎn)銘記美好,也將永遠(yuǎn)銘記遺憾。 天色將暮,云層卻亮了,斜暉從厚厚的云層中透出一角,晚霞把天空染成調(diào)色盤。雨仍在下,色調(diào)卻變得溫情起來。 下課鈴?qiáng)檴檨磉t,單調(diào)的鈴聲拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像是拽著時(shí)間在跑。 教室里,學(xué)生們還不動(dòng),少數(shù)人站起身收拾書包,多數(shù)人還在抓緊時(shí)間,做晚飯前的最后一道題,或是背完今天的單詞。 氣氛安靜無聲。徐薇也沒走,她正一張一張地翻著試卷,末了,才把一疊試卷對(duì)折,站起身走了。 鄧川對(duì)此毫無所知,她正埋頭于桌上的參考書里。 學(xué)習(xí)是純粹的,而她也是純粹地在為著高考而努力著。 一模的日子很快來臨。 鄧川坐在考場(chǎng)上,桌面被收拾得干干凈凈,桌子上貼著的課程表和倒計(jì)時(shí)卻沒被清掉,筆跡娟秀,這是理科班的教室,課程表的空白處寫著幾個(gè)物理計(jì)算草稿。 監(jiān)考老師啟封試卷,把試卷一張一張地發(fā)下去。 鄧川把手放在桌上,有些緊張地深呼吸。 試卷發(fā)到她桌上,女老師的長(zhǎng)卷發(fā)垂下來,在她耳邊悄悄說了聲:加油! 她聞聲望去,女老師察覺到她的目光,朝她笑了笑,亮色的口紅襯得她氣色很好。 原來是她高一的語文老師。 這位老師換了個(gè)發(fā)型,鄧川剛才沒認(rèn)出來,回以一笑。從進(jìn)教室起她都有點(diǎn)緊張,一直臉色緊繃。有了這么一出,鄧川緊張的心情略微放松下來。 試卷繼續(xù)照常發(fā)放??荚嚽娜贿M(jìn)行著。 上午的高三教學(xué)樓十分安靜,直到考試結(jié)束的鈴聲尖銳地劃破空氣,喧囂才一點(diǎn)點(diǎn)地被釋放出來。 直到收完試卷,學(xué)生們拿著東西三三兩兩往外走。激烈討論的嗡嗡聲一下子覆蓋了整棟教學(xué)樓。 鄧川! 鄧川不緊不慢地收拾著筆。余曉和吳傅武拿著書和筆袋走過來。 他們都是一個(gè)考場(chǎng),考完對(duì)起答案來也分外方便。 你議論文閱讀的第二道客觀選擇題選什么??? 選D。她想了想,回答。 兩個(gè)人喜笑顏開,周圍人的目光也都若有若無地望過來。 文言文的第一道選擇題呢? 她側(cè)頭回憶:好像是B。 好的好的,謝謝大哥。吳傅武rou眼可見地開心起來,開始跟鄧川擠眉弄眼。 鄧川把東西收拾好?;氐溃翰豢蜌狻?/br> 走在路上,基本都是考完試的高三學(xué)生,這個(gè)時(shí)間段高一高二還在上課。鄧川把早上帶出門的語文講義拿回教室。 下午要考數(shù)學(xué),她猶豫了一下,把錯(cuò)題集帶走了。 食堂里用餐的人不多。鄧川隨手端了碗面,找了個(gè)少人的角落坐下來。準(zhǔn)備在食堂里看會(huì)錯(cuò)題再回宿舍午休。 考完第一科的學(xué)生們有些興奮,在飯桌上激烈地爭(zhēng)論答案。在空曠的食堂里顯得格外大聲。 重要性當(dāng)然是總結(jié)性的句子啊,選D! A也是重要性啊,原文句子概括起來不就是A嗎? 意思不一樣吧。那感覺D穩(wěn)妥一點(diǎn)。 這怎么會(huì)不一樣呢??我瞅著一樣啊! 我也不太確定。但我選的D。 忽然低頭吃飯的人抬起頭,很有把握,一錘定音似的說:兄弟們,別爭(zhēng)了。我朋友說鄧川選D。 選A的幾個(gè)男生哀嚎遍地,其中一個(gè)唉了一聲,不甘心地問了句真的嗎,得到確定的答案后嘆氣:剛考完就知道三分沒了可還行 同桌的男生拍他的肩,又問:那那道病句題她選啥?我怎么看每一句都是對(duì)的???? 這個(gè)不知道。沒聽說。我選的C。 哎我也是我也是。但是我看B也好像是錯(cuò)的。 兄弟別說了再說真的裂開了 一行人漸漸低頭扒飯,角落里,鄧川把那碗面推到一邊,等它涼下來,手底下不停歇地翻開數(shù)學(xué)錯(cuò)題集。 指尖開始有一下沒一下的轉(zhuǎn)起筆來。 她也不知道為什么,一做數(shù)學(xué)題就開始轉(zhuǎn)筆??赡馨迅咚龠\(yùn)轉(zhuǎn)的思維寄托在指尖旋轉(zhuǎn)著的筆上了吧。 筆轉(zhuǎn)著,又停住,在草稿紙上勾勾畫畫。 時(shí)間悄然流逝。 高一高二放學(xué)了。食堂驟然熱鬧起來。眼看著排隊(duì)的長(zhǎng)龍歪歪扭扭都要挨著自己的桌子了。角落不再是角落。耳邊的嘈雜再也無法忽略。鄧川的筆尖頓住,這才想起自己的面。 面已經(jīng)涼透了。她也沒在意,把東西收拾好,囫圇把面吃完,就抬腳往食堂外走。 把碗里的殘羹倒掉,面碗得放進(jìn)食堂統(tǒng)一的傳送帶里。鄧川一手拿著書,一手不太方便地轉(zhuǎn)過身。 身后有人,她小心地側(cè)了下身子。注意力全在手上。 下一秒,肩膀一熱。就被餐盤里的菜湯淋了個(gè)徹底。 她和對(duì)方都怔住了。拿著餐盤的漂亮女生看起來更無措一些。她背著包,像是剛上完課。對(duì)上鄧川的眼睛,嘴里結(jié)結(jié)巴巴地道歉?jìng)€(gè)不停。 鄧川看了下對(duì)方,只是略微皺了下眉,嘴里說:沒關(guān)系。便把碗放進(jìn)傳送帶,準(zhǔn)備走人。 剛走到宿舍樓下,就被一只氣喘吁吁的袖子拽?。簩W(xué)姐! 女孩子跑紅了臉,拎著一袋子酸奶零食,一看就是從學(xué)校超市臨時(shí)買的:真的太抱歉了要不學(xué)姐把衣服給我我?guī)湍阆窗?/br> 鄧川還是說:沒關(guān)系的。不用了。只是這次語氣溫和不少。 女孩察覺到她語氣的變化,把手里的袋子往鄧川手里放,順?biāo)浦鬯频模杭热徊挥?,那這個(gè)學(xué)姐總要收的吧。不然我真的太愧疚了 鄧川還是說:不用了。又婉拒:我得回去了。 女孩固執(zhí)地扯著她的袖子,鄧川都不知道她哪來那么大的力氣,拉拉扯扯間,她的手腕都被對(duì)方攥緊了:學(xué)姐,我是高二三班的王朝薇,這次真的很抱歉 鄧川不動(dòng)聲色地往外抽了抽手:真的沒關(guān)系。你別放在心上。 要不學(xué)姐還是把外套給我吧。我真的真的很抱歉 女孩一手拉著她,一手要去抓她的手臂,乍看之下,是一個(gè)環(huán)抱的姿勢(shì)。 鄧川有些頭大地掙了掙手:同學(xué),你先放開我。 對(duì)方卻不依不撓,學(xué)姐 兩人站在路邊,行人側(cè)目。 沒完沒了。鄧川這才有點(diǎn)急了。使了力氣要把手腕抽回來。女孩還在道歉,泫然欲泣,手底下卻抓著鄧川不放。 正糾纏間。忽然聽見一聲清淡的女聲: 鄧川。 語調(diào)平靜,兩個(gè)字清清淡淡飄過來,像一尾魚游弋進(jìn)水潭里。 女孩的動(dòng)作也頓住了。兩人聞聲望去。 魚游進(jìn)水潭深處,漣漪一圈一圈地蕩上來。徐薇靜靜地站在不遠(yuǎn)處,朝鄧川招了下手:你過來。 作者有話要說: 五一回來忙瘋了。還有一更,寫不完就是明天。 第31章 鄧川有些愣神。直到看見徐薇的眉頭微微一皺, 才反應(yīng)過來。 朝女孩解釋:這是我們老師。你先回去吧。沒關(guān)系的。衣服我自己洗就行。 薄唇微抿,目光和煦,語氣倒是清風(fēng)朗月, 很有耐心的模樣。 她怕女孩站在原地等她, 解釋都說了一大串。就差把這件事到此為止說出口了。 女孩的手松了。她紅了耳根,小聲說:那,學(xué)姐再見。 鄧川沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。朝徐薇走過去, 能感受到她的目光一直烙在自己后背。 徐薇定定看著。沒管其他,眼神只落在鄧川身上,見鄧川走過去, 說了一聲跟我來就領(lǐng)著人往宿舍走。 一路無話。鄧川一邊觀察徐薇的臉色,一邊主動(dòng)解釋:她把我衣服弄臟了, 來跟我道歉 徐薇輕輕頷首:嗯。 嗯是什么意思? 鄧川又說:我跟她說沒關(guān)系了。但她可能還是有點(diǎn)過意不去 徐薇聽著, 面色沒變, 還是那副清清淡淡的模樣, 又問:那她要干什么? 鄧川沒看出她的情緒, 有點(diǎn)喪氣地答:她要幫我洗衣服。 聞言,徐薇笑了一聲,很短促,伸手提了一下她的衣領(lǐng),又捋好:把衣服脫下來。我?guī)湍隳萌ハ础?/br> 啊?鄧川略微睜大了眼, 看向徐薇:我自己可以洗啊。 你洗不干凈的。 那你 徐薇打斷她的話:也不是我洗, 是干洗店洗。 噢。鄧川無意識(shí)鼓了下嘴。有點(diǎn)失望,又有點(diǎn)開心, 好的。 又很快反應(yīng)過來:謝謝老師。 徐薇聽見這句話,嘴角似笑非笑地挑了一下:不用謝。 她又伸手捋了一下她的衣領(lǐng):以后要小心點(diǎn)。 語氣聽起來不像是不開心。鄧川偷眼看她,點(diǎn)點(diǎn)頭。 從這話開始, 一股莫名的氣氛便縈繞在兩人之間??諝庵幸鐫M心照不宣的沉默,沉默越演越烈,鄧川年輕的心漸漸像風(fēng)帆一樣的鼓脹起來,但是海面像徐薇的眼睛一樣平靜,她沉住氣,不動(dòng)聲色地往徐薇身旁越湊越近。 春色正好,空氣中彌漫著植物初生的好聞氣味,陽光暖烘烘的。 徐薇的眼睫低垂,好看的眼睛半遮半掩,里頭水光瀲滟,比枝頭的春光還要明媚。沉默里,她若有所思地凝住了眉宇,正文的陽光落在她的臉上,給她渡上了一層釉似的光澤。 對(duì)于鄧川的湊近,她沒有動(dòng)作,也許知道,也許不知道。直到鄧川得寸進(jìn)尺,肩膀都要挨上來,她才往旁邊讓了讓:你別擠我。 鄧川訥訥地往旁邊移開一點(diǎn):噢。 徐薇幾不可聞地吸了口氣,鎮(zhèn)定地問她:早上考得怎么樣? 鄧川說:還可以吧。 徐薇的嘴角流露出一絲笑意:還可以好像不夠。 樓梯一個(gè)轉(zhuǎn)角,鄧川借著轉(zhuǎn)彎,大膽地捏住了她的手腕:那怎么樣才夠? 她沒用多大力氣,虎口松松地圈著徐薇細(xì)瘦的手腕,觸感又涼又滑,鄧川想起第一天見面徐薇撐在她桌上的皓腕,精巧孱弱得像藝術(shù)品,此刻正落在她掌心。 幾乎是下一秒,徐薇就把手抽走了。 你自己好好把握。 鄧川快步追上去,彎著眼睛笑。 少女溫聲喊:徐老師。 徐老師莫名放慢了腳步:干什么? 我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)的。 真的,你相信我。 嘖。 小朋友還挺煩人。 徐薇抬了下手,手腕上被摸過的地方,觸感久久未消,她悄悄曲了曲手指,聽見自己說:好了我信。 進(jìn)了屋,周六風(fēng)一樣的竄過來,圍著兩人左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。它已經(jīng)徹底成年了,身形柔軟修長(zhǎng),皮毛油光發(fā)亮,閃著緞子似的光。 它細(xì)聲細(xì)氣地叫個(gè)不停。身子緊緊挨著徐薇的腿,抬起爪子扒她的腳腕。 好了。徐薇換過鞋,蹲下來伸手摸它的頭:是不是餓了?