你回去理解練習(xí)一下。有什么不懂的再來問我。她想了一下：明天晚自習(xí)拿來給我檢查?？梢詥幔?/br>
    女孩接過撕下來的草稿紙，忙不迭地點(diǎn)頭。

    嗯。徐薇擱下筆，抬頭看她：還有什么問題嗎？

    沒有。老師我先回去了。謝謝老師。

    不客氣。

    目送著女孩的身影消失在辦公室門口，徐薇松了口氣，翻閱接下來的工作安排，她蹙著眉，把文件夾放回抽屜里，一時(shí)沒注意到走進(jìn)來的人。

    一只好看的手捏著一串新鮮的白玉蘭，舉到她的眼前。

    馥郁的芳香，在辦公室里幽幽地散發(fā)開。

    燦爛的春光里，不知道自己頂著辦公室里大部分老師目光的鄧川笑得很坦蕩：徐老師，好看嗎？送給你。

    徐薇看了看她，又看了看她身后同事們的目光，一時(shí)分不清加速的心跳是心動(dòng)還是緊張，她抿了下唇，不動(dòng)聲色地說：謝謝。

    旁邊的老師適時(shí)說了一句：好香啊，徐老師找點(diǎn)水泡著，沒準(zhǔn)能香很久呢。

    徐薇皺了下眉：泡水可能會(huì)爛吧。

    好像也是。說這話的老師是江浙一帶的人，我們小時(shí)候路邊有賣玉蘭花的。一天下來都很新鮮，也不知道是怎么保存的。

    嗯。

    鄧川把玉蘭花在她桌面放下。沒在意兩人的聊天，她在剛才那個(gè)女孩子搬過來的椅子上坐下，笑瞇瞇地打量著徐薇。

    徐薇說完話，轉(zhuǎn)過頭來，跟她的目光撞了個(gè)正著，她的手指有些緊張地拿起了擱在桌面的筆，明知故問道：看什么？

    看你。鄧川在心里回答道，嘴上卻說：徐老師，高考完，你還會(huì)在本地待著嗎？

    徐薇說：不一定。

    見小朋友的眼睛里立刻就有些失望的樣子。徐薇想了想，又說：還沒做什么計(jì)劃。所以不能準(zhǔn)確答復(fù)你。

    到時(shí)候再聯(lián)系的意思。

    鄧川理解到這一層意思，連眼睛都亮了起來。挺會(huì)順桿爬地說：那到時(shí)候，如果我高考考得好，你有沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)給我？

    旁邊的老師都笑了：你還沒考，就來找徐老師要獎(jiǎng)勵(lì)了？

    徐薇不答，但眼睛里分明含著笑，等著鄧川說下去。

    鄧川揚(yáng)著唇，說：難道老師對我沒有信心嗎？

    她年輕的臉龐滿是相得益彰的自信和乖順，話說得有一點(diǎn)點(diǎn)的狂妄，徐薇心底里很喜歡這份狂妄，嘴上卻只說：到時(shí)候再說吧。

    但她們都有信心，她一定會(huì)考得很好。

    所以落在鄧川耳朵里，就是同意了的意思。她的眼睛里一下子全都是亮晶晶的笑意。那笑意太明顯，讓徐薇的心情也不忍心消沉了。

    她望著她，心里不自覺地想，年輕真好，連高興都來得如此直白又容易。

    這樣想著，她的心悄悄軟下來，對著好哄的年輕人又說了一句：先說好，要求太過分的話，我可是有權(quán)利拒絕的。

    嗯！

    鄧川在辦公室又待了一會(huì)。有人來找徐薇，她也沒走，徐薇也不管她，自顧自地做自己的事情。

    這時(shí)候是大課間，辦公室里人來人往絡(luò)繹不絕，有對著電腦工作的老師，也有來問問題的學(xué)生。鄧川坐在徐薇的桌子前，看著她跟隔壁班的人耐心地講題。

    在仔細(xì)看過題目，確認(rèn)是自己已經(jīng)掌握的題型之后，鄧川便更加一門心思地盯著徐薇看。直到徐薇讓那個(gè)同學(xué)先消化上一步，自己抬起頭來警告性地盯了她一眼。

    這一眼過后，鄧川才下意識地挪開目光，看徐薇桌子上的東西。又扯過一張草稿紙，埋頭寫著什么。

    徐薇沒空理她，她也樂得悠閑。直到上課鈴響了，才慢悠悠地跟著隔壁班的同學(xué)一起道別。

    辦公室里復(fù)又安靜下來，只有還在工作的老師時(shí)不時(shí)的鍵盤聲。

    徐薇喝了口水。把被鄧川壓在書底下的草稿紙扯出來，有些好奇地去看她寫的什么。

    花費(fèi)一整個(gè)春天，再穿越半個(gè)夏天，你來了，一串云似的白玉蘭，掉進(jìn)我年輕的船艙。

    干凈的一整張a4紙上，只寫著這么一句話。

    徐薇吸了口氣，不露聲色地把紙折起來，仔細(xì)收好。

    顧慮太多，徐薇一時(shí)很難說清楚心下是什么感受。但看見這句話，她心底里冒出的第一個(gè)想法，居然卻是：她想讓她得償所愿。

    。

    鄧川又度過了平靜的一天。

    裴青玉已經(jīng)過了藝考?？悸?lián)考和省考，拿到了合格證，轉(zhuǎn)到學(xué)校來學(xué)文化課。

    她一來，鄧川的壓力也減輕很多。兩個(gè)人來到食堂吃飯。裴青玉每天吃飯之前都已經(jīng)想好要吃什么，拉著鄧川去吃酸菜魚。

    她們兩端著雙人份的酸菜魚，找到一張桌子坐下來。

    裴青玉夾起一塊顫巍巍的魚片，說：早上課間我去你們教室找你了。沒看到你。

    鄧川啊了一聲。

    我切了個(gè)橙子，還準(zhǔn)備問你吃不吃。

    鄧川問她：你在教室里切的嗎？

    是啊。

    教室里有監(jiān)控啊。

    裴青玉瞪大了眼睛。

    她立刻想到很多種可怕的后果：我不會(huì)被截圖打印出來通報(bào)批評吧？

    他們班是藝術(shù)班，相較其他班級，老師管得不是很嚴(yán)。不然在她掏出橙子和刀的時(shí)候就會(huì)有老師走出來制止她了。

    不會(huì)的吧。我也沒見過。鄧川笑了一下，低頭吃飯。

    兩人安靜了一會(huì)兒。

    吃著吃著，裴青玉漸漸回過味來：不對。你還沒告訴我你去哪兒了呢！

    鄧川大大方方地說：我去找徐薇啦。

    我就知道裴青玉嘀咕了一聲：你去找她干嘛

    下一秒她就聽見自己從小到大都是高嶺之花的好朋友傻乎乎地笑了一下，說：充電。

    裴青玉覺得自己可以端起飯碗走人了。連同桌上的酸菜魚一起。

    她沒克制住自己，嫌棄地皺了下臉。

    可惜鄧川說完這句話就低頭吃起了飯，沒看見她的復(fù)雜表情。

    第二天依然是大晴天。

    日子就這樣一天天地?zé)崞饋恚?，三模，生活像上緊了發(fā)條的齒輪，被安排得嚴(yán)絲合縫。

    鄧川漸漸地習(xí)慣了這種高壓的日子，也習(xí)慣了沒有閑暇時(shí)間的生活。包括她在內(nèi)，她們年級大部分學(xué)生的唯一娛樂，就是課間的時(shí)候看新聞聯(lián)播，或是一些可以充做作文素材的訪談。

    鄧川后來回憶起這段日子。發(fā)現(xiàn)留存下來的記憶，總跟時(shí)間息息相關(guān)。

    傍晚在走廊背書，抬頭能看見藍(lán)紫色的晚霞。

    早起在食堂吃飯，走出門口時(shí)，天光正好大亮，織金似的云朵，襯著蔚藍(lán)色的天，天氣總是格外的好。

    晚間走回宿舍，整個(gè)校園里散發(fā)著植物的好聞氣味。裴青玉總會(huì)去食堂買點(diǎn)夜宵，或許是雙皮奶，或許是烤腸面包，走在路上，香氣隨著晚風(fēng)，一同飄散。

    這些記憶隨著這段難忘的時(shí)光一同銘刻在鄧川的血液里，她等到很久很久之后回頭望，還是能憶起當(dāng)初的心情。

    一個(gè)人若是能記得來時(shí)的路，總歸是幸運(yùn)的。

    就像現(xiàn)在這樣，鄧川收拾完桌面上最后一疊書，明天就是高考，教室要充作考場。他們得把復(fù)習(xí)要看的書和資料搬到學(xué)校給她們安排的臨時(shí)自習(xí)室里。

    走廊里人來人往，徐薇站在門口，陪著他們搬書。

    她看見她，似乎想說些什么，但短短的四目相對間，似乎只有無言的沉默才能夠填滿她們之間的空白。

    只一眼，便勝卻千言萬語。

    鄧川轉(zhuǎn)過身，背著包往自習(xí)室里走，心底里無比安心。

    她的背影落在人來人往的背景里，是徐薇記憶中，那個(gè)夏天最明媚的模樣。

    作者有話要說：　　恭喜小鄧點(diǎn)亮情詩功能。

    注：后三句化用自海子《海上婚禮》：你來了/一只綠色的月亮/掉進(jìn)我年輕的船艙

    第35章

    六月六號是個(gè)聽上去就很吉利的日子。

    饒是鄧川不是個(gè)迷信的人， 也免不了在前一天睡前默默祈禱：大吉大利，一切順利。

    鄧川考前這天晚上睡得特別好，什么夢也沒做， 她一向擅長在這種時(shí)候保持平穩(wěn)而鎮(zhèn)定的心境。她什么也不去想， 只一門心思地閉上眼，緊接著就能沉沉睡去。

    一覺醒來，天光大亮。

    走在路上， 總感覺格外的安靜。除去高三外，其他年級都已經(jīng)放假回家，學(xué)校附近也有安保守著， 安靜的空氣中彌漫著一股無聲且統(tǒng)一的莊嚴(yán)感。

    考前的時(shí)間是在新的教室里度過的。

    考場鄧川已經(jīng)提前和同學(xué)去看過。在自家學(xué)?？荚嚲褪沁@點(diǎn)好，方便。不像有些學(xué)校， 考前還要專程去跑一趟。

    日頭漸漸地升起來， 早讀的時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼， 就到了出發(fā)去考場的時(shí)候。

    他們出發(fā)的時(shí)候， 徐薇來了， 跟語文老師一同站在門口，同學(xué)走過去的時(shí)候一聲一聲地打著招呼，有撒嬌說緊張的，也有表決心的。

    鄧川經(jīng)過時(shí)也輕輕叫了她一聲：徐老師。

    徐薇看著她，目光很柔和。她鮮少有這樣情緒直接流露的目光， 單單被她這樣看著， 鄧川的心像是被泡在了溫水里，什么話也說不出來了。

    她只叫了一聲， 就沒有往下說了。

    正躊躇間，語文老師反倒很敞亮地笑起來，提高聲音跟她說：好好檢查一下， 帶好東西，別緊張啊！等你好消息！

    鄧川嗯了一聲，不敢再逗留下去，轉(zhuǎn)身出了教室。

    窗外的蟬鳴一聲聲地響著。

    坐在考場上，那種莊嚴(yán)感變得更加強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到鄧川無法忽視它的存在。她深深地呼吸，閉了一下眼睛。

    廣播里正在宣讀考場紀(jì)律，字正腔圓的廣播女聲回蕩在教室里。

    再睜眼，她已經(jīng)重新變得沉靜而篤定，像一把即將出鞘的刀劍，靜靜地等待著。

    考前的流程有條不紊地進(jìn)行。

    試卷被一張張發(fā)下來。詩詞默寫，閱讀理解，病句題，作文題，鄧川一路很順暢地做了下去。

    這是一份在高考水準(zhǔn)以內(nèi)的試題，為了這份試題，鄧川已經(jīng)做過足夠多的模擬題和練習(xí)。

    她做好了十全的準(zhǔn)備，落下的每個(gè)字都承載著過去的日日夜夜，和今后的無限未來。

    語文考試的時(shí)間總是恰好夠用。作文剛落筆，又檢查過一遍客觀題的答案?？荚嚨臅r(shí)間便很快就過去了。

    等監(jiān)考老師收完試卷核對完之后，考生才能離場。講臺(tái)上的老師們前腳剛踏出教室，等待多時(shí)的考生們紛紛魚貫而出。鄧川沒趕著出去，不緊不慢地把東西都收拾好，才出了考場。

    走在樓梯上，考完了第一門，大家都有些放松了，臉上帶著笑意。

    雖然老師都叮囑考一門丟一門，不要對答案。但大部分人都忍不住。鄧川走在路上，能聽見前后左右的人都在討論選擇題。只是語氣都很溫和，不像以前考完試那么激動(dòng)，像只是在進(jìn)行一種情緒宣泄的方式。吳傅武他們也沒來問她，怕問了丟分，影響心態(tài)。

    路上還遇見了裴青玉，她也心情很好的樣子，她?？寂琶诲e(cuò)，文化課的壓力就沒那么大。湊過來拍了鄧川一下：中午吃什么？

    你想吃什么？鄧川問她。

    自從裴青玉回學(xué)校上課，鄧川的一日三餐都被她安排得明明白白。據(jù)裴青玉自己說，她早上起床的時(shí)候就想好今天要吃什么了。

    果然，裴青玉說：去吃飯吧！

    指的是食堂普通窗口的飯菜。

    她解釋說：考試了我們吃清淡點(diǎn)，等結(jié)束了我們?nèi)コ源蟛停?/br>
    鄧川笑了一聲：好。

    吃完午飯，短暫的休息過后，很快就來到了下午的考試。

    下午考的是數(shù)學(xué)，相較于其他學(xué)科，鄧川覺得自己對數(shù)學(xué)的把握度是最高的，所以她從容地走到了考場，又從容地在座位上坐下來。

    距離分發(fā)試卷還要一段時(shí)間，鄧川捏著手里的黑色簽字筆，注視著掛在墻上的鐘，秒針一下一下地走著，發(fā)出很細(xì)微的單調(diào)聲響，在安靜的考場里格外明顯。

    監(jiān)考老師檢查過個(gè)人信息，又等候廣播指示。試卷被一張張地發(fā)下來，考場里響起一陣嘩啦啦翻卷子的聲音。

    大家都在看后面的大題，已經(jīng)有人出現(xiàn)了懊惱的神情。

    鄧川也大致地瀏覽了一下整張卷子，心里有了底，很有把握地開始了她的答題。

    短暫的熱鬧后，考場里復(fù)又安靜下來。

    如果要讓鄧川來評價(jià)的話，這份試卷的難度并不大，但是對于知識點(diǎn)的考察非常細(xì)致，很明顯，拉開分距的點(diǎn)在于某些題的導(dǎo)向性。

    她做完一遍，又檢查一遍，還真讓她發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)誤。

    數(shù)學(xué)考試的一分一秒都容不得浪費(fèi)。鄧川抓緊時(shí)間又把幾個(gè)大題的計(jì)算重新復(fù)盤一遍，太快了，仿佛只是一眨眼，考試結(jié)束的鈴聲便響了。

    監(jiān)考老師收完試卷核對完畢，考生們逐漸離場。

    她走出教室，數(shù)學(xué)試卷的難度偏低，給了很多人信心，考場外的氣氛挺輕松，大家都紛紛走回教室放東西。

    鄧川動(dòng)作不快。等她收拾完，裴青玉已經(jīng)在教室門口等她了。

    吃完飯，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，天色還沒有徹底暗下來，太陽在地平線以上的地方亮堂著，把云層都染成渲目的橙紅。

    蘇眠她媽給她倆拿了切好裝盒的西瓜，鄧川把西瓜拿到教室里分了，坐下來看復(fù)習(xí)資料。

    今晚的晚自習(xí)照例是徐薇坐班。鄧川高中的最后一個(gè)晚自習(xí)，她坐在講臺(tái)上，素白的手指捋著頭發(fā)，垂首很安靜地翻一本書。

    教室里彌漫著眾人洗漱之后的清爽氣息，空調(diào)向外送著冷風(fēng)，數(shù)學(xué)考試已經(jīng)過去，再也沒有人在晚修的時(shí)候去圍住徐薇了。此時(shí)此刻，徐薇少有的閑適模樣，以一種陪伴的姿態(tài)，讓鄧川格外安心。

    第二天的文綜考完，就只剩下最后一科英語。鄧川感覺自己的發(fā)揮比往常的模擬考試還要好。但她要的是萬無一失，毫無紕漏，不留遺憾，想要不出差錯(cuò)，就需要比平時(shí)更沉得住氣。

    英語考試結(jié)束前半個(gè)小時(shí)，考場上大部分的人都已經(jīng)做完了，空氣中隱隱約約的躁動(dòng)，不少眼睛盯著時(shí)鐘看，或者轉(zhuǎn)頭不停地看著窗外。