這是剛剛那個女孩說過的，拿來一用。

    “嗯，不錯，正是如此，還有呢？”

    ——還有？還有什么？！

    黎曼覺得自己要抓狂了，他現(xiàn)在就像一個什么都沒背就走進考場考政治的學生，唯二的答題手段只有靠腦海中一些細碎且縹緲的回憶瞎編和硬抄題干，做完這兩件事，他已經(jīng)“智計盡出”——真的編不出來了??！

    但龐德院長期待的神情是那么真摯，黎曼只能無比快速地運轉(zhuǎn)著大腦，試圖在這一絕境中找到一個突破口。

    黎曼：！他想到了！

    一瞬間，龐德院長和在座所有人眼中，黎曼像是突然換了個人一樣，他的臉上突然迸發(fā)出了極為強烈的光芒——那是名為信仰的光芒。

    “其實，我認為，神在數(shù)學上取得了哪些成就這一說法是并不合適的?！?/br>
    “我剛剛雖然按照您的要求，開始一一復(fù)述神在數(shù)學上做出的成就，但我其實并不想這么做?！?/br>
    黎曼微微皺起了眉頭，配上他剛剛緩慢的語調(diào)，確實能感受到他的“不情愿”。

    “神在當初已經(jīng)賜予了全部的數(shù)學定理，只是我們能力有限，只能理解簡單的那部分，但之后的一代又一代的數(shù)學大師，不都在為了復(fù)現(xiàn)神當初賜予的知識而努力嗎？”

    “作為一名尚在努力的數(shù)學研究者，我不認為我該回答這樣的問題?！?/br>
    “因為，凡數(shù)學知識都是神已經(jīng)賜予過的，而我們要做的，就是努力將那些知識重現(xiàn)出來?！?/br>
    這是海勒·維倫當初向黎曼提到過的內(nèi)容。

    感謝他。

    讓自己有機會靠胡扯混過一個致命問題。

    聽完黎曼的回答，在座所有人的表情都嚴肅了起來。

    龐德院長緩慢地抬起手。

    “啪”，“啪”，鼓了兩下掌。

    “黎曼你說得很好，咳，非常抱歉，是我剛剛提問的方式有問題，冒犯到你了，請坐吧?！?/br>
    “那我們接下來講講，當初的普通人都理解了哪部分神賜予的知識?！?/br>
    黎曼：呼——太好了。

    第113章 下個月到底怎么了？……

    “那我們接下來講講，當初的普通人都理解了哪部分神賜予的知識?！?/br>
    因為黎曼突如其來的激情發(fā)言，龐德神父不得不修改了自己的語言，也短暫地失去了提問的心情，直接開始上課。

    “光明神第一個賜予了人類數(shù)字這一概念，眾神時代中，唯有神明可以使用數(shù)字，對于普通人來說，兩塊石頭就是兩塊石頭，兩片樹葉就是兩片樹葉，人類無法將2這個數(shù)字從眾多兩個某樣東西中抽象出來。”

    “更不用說0這個數(shù)字了，對于一個生活中沒有數(shù)學的人，他無法理解0的含義，沒有就是沒有，為什么要規(guī)定0這樣一個數(shù)字？”

    “正是光明神教會了人類從零開始的自然數(shù)，數(shù)學這個概念才在人類中蔓延開來?！?/br>
    “人類學會了計數(shù)后，神繼續(xù)教授人類計算，相加，相減，乘法，除法，求根，等等?！?/br>
    “神還教會了人類分數(shù)，并悉心地教導(dǎo)了人類如何使用這項工具……”

    “幾何是光明神賜予人類的又一個概念，神規(guī)定了圓形，正方形，長方形，三角形，梯形等平面圖形，又規(guī)定了圓柱體，圓錐體，四面體等立體圖形，并教授人類如何求這些平面圖形的面積，和這些立體圖形的體積?！?/br>
    “神教導(dǎo)人類計時，神耐心地等待大多數(shù)人學會六十這個數(shù)字，然后教導(dǎo)人類，一年分為十二個月，每個月?lián)碛腥蛉惶?，一天分?4小時，一小時擁有60分鐘，一分鐘擁有60秒?！?/br>
    “人類學會計時后，神教授了人類何時種植，何時收獲……”

    “這些是最快用于當時人類的日常生活的數(shù)學知識，種植，交易，記賬，航海。”

    “神同樣還留下了一些沒有那么快被用上的知識，比如坐標系，一直到很多年后，大數(shù)學家愛德溫才發(fā)現(xiàn)坐標系能將幾何和代數(shù)相互轉(zhuǎn)換，從而創(chuàng)造了解析幾何這一數(shù)學分支……”

    “……”

    龐德院長這節(jié)課上了整整一小時，黎曼突然意識到，對方在這個世界，應(yīng)該也算某種數(shù)學高手了，不知道他這是教廷的特例還是常態(tài)？

    下課后，龐德院長喊住了黎曼，囑咐他即使進入了星曦學院，也千萬不要放下數(shù)學上的研究。

    黎曼鄭重地點了點頭：“我明白，復(fù)現(xiàn)神的知識，我輩義不容辭?！?/br>
    龐德院長滿意地點了點頭，然后他像是想起了什么一樣：“哦對了，下個月……”

    黎曼：“嗯？下個月有什么事嗎？”

    龐德院長：“沒什么事，你和斯冬妮組隊也不錯?！?/br>
    黎曼：“？”

    說完這句話，龐德院長就拿起書本走了，徒留黎曼一個人滿頭霧水。

    下個月說是下個月，其實也沒幾天了。

    短暫的一周過后，黎曼就知道了不論是斯冬妮，還是龐德院長，究竟在語焉不詳些什么。

    “什么？什么考試？”

    “就是你們正式神父和他們正式魔法師要參加的學期半考試呀，為了增強戰(zhàn)斗經(jīng)驗嘛。”

    莫爾一邊給他的掃帚做最后的打蠟一邊以一種“這不是所有人都知道常識嗎？”的語氣說道。

    黎曼：……

    真是抱歉了，他就沒有哪怕一次知道過“大家都該知道的常識”。

    “看上去還是不錯的嘛，這個掃帚還是有點精致的，不愧是我！”

    莫爾滿意地欣賞了一番他給黎曼定制的飛行掃帚，暗紅的長柄上鐫刻著飛行魔法陣，柄頭上刻了一圈圈的紋路防手滑，整體比起一把用來掃地的掃帚，更像是可以放進陳列館的藝術(shù)品——不愧是他，即使是黎曼這么無理的定制要求，他也交出了符合大眾審美的答卷。

    他的審美顯然不光符合大眾，還很符合黎曼本人的審美。

    黎曼結(jié)果這把新鮮出爐的飛天掃帚，拎起來感受了一下，非常滿意它的質(zhì)感。

    “不過你真的要用這個掃帚作為你的飛行工具嗎？其他人喜歡用飛毯，也不僅僅是因為它好看啦，更重要的是毯子可以折起來放進背包里，方便攜帶，你這個掃帚……你是打算以后出門都拎著一把掃帚了嗎？”

    黎曼一僵，莫爾說的也有道理，雖然他有背包，其實可以方便地把掃帚扔進系統(tǒng)里，想飛行或者想回憶童年了再拿出來用，但是……背包并不是一個能展示在人前的東西，所以也就是說，他明明有便攜的空間工具，但還是得四處帶著掃帚走。

    也……也行吧，做了飛天掃帚不秀，和沒做有什么差別？

    黎曼安慰完自己，才重新把話題從掃帚上轉(zhuǎn)了回來。

    “你說的那個考試，具體是什么樣的？”

    莫爾：“哦！對哦，你是新生，還沒看過每個學期都會有的這個考核吧?！?/br>
    “其實你看一次就知道了……哦也不對，你沒機會看了，你直接要參加誒！”

    莫爾終于反應(yīng)了過來：“天哪！對哦！你要直接參加這次考核了，但你還不知道具體要做什么？！”

    黎曼欲哭無淚：“對?。。?！”

    ——所以為什么你們每個人和我說起來這件事的時候，都是一副“這是常識你肯定知道”的態(tài)度?。?/br>
    “哦！”莫爾撓了撓頭，“那你已經(jīng)錯過了組隊時間誒！斯冬妮沒找你來組隊嗎？”

    黎曼：“？”

    所以從科爾郡回來的時候，斯冬妮那句“下個月如果要組隊的話，就來找我吧”指的并不是他們平時任務(wù)的組隊，而是這個……不知道什么考試的組隊是嗎？

    “這個考試……一定需要組隊嗎？”

    莫爾撓了撓頭：“那倒沒有啦，如果一定要組隊才能參與的話，不就失去了這個考試的強制性了嗎？”

    “不管你有沒有組上隊，肯定都是要參加的?！?/br>
    黎曼：雖然知道了錯過組隊也沒關(guān)系……但這話聽起來怎么并沒有被安慰到呢……

    “每學期過了快一半的時候，星曦學院就會組織所有已經(jīng)成為了正式魔法師和正式神父的學生一起去黑暗森林參加考核……”

    黎曼：“等等，你說的這個黑暗森林，在哪里？”

    莫爾：“具體位置我也不清楚，我們都是直接傳送過去的——我們指圍觀群眾，我只知道還在西尼境內(nèi)。”

    黎曼：好吧，所以就是說西尼也有一片屬于他們自己的黑暗森林……

    “請繼續(xù)?！?/br>
    “嗯，考核時間是兩天，考核內(nèi)容是在不攜帶物資的情況下在黑暗森林中生存兩天并獵殺盡可能多的魔獸?！?/br>
    “我們煉金系會給你們這些參加考核的人制作便攜式投影儀，這樣其他學生就可以在黑暗森林外看到你們的戰(zhàn)斗過程啦，教授們也可以趁機給其他還沒成為正式魔法師和正式神父的學生上課?！?/br>
    “其實考核本身沒什么難度啦，之所以只讓已經(jīng)成為正式魔法師和正式神父的學生參加，是因為黑暗森林里有一環(huán)魔法生物，但也僅有一環(huán)魔法生物，這片森林好像是教廷的后花園一樣的存在，大多數(shù)魔獸都是豢養(yǎng)來提供材料的，所以黎曼你不用太擔心啦，不組隊也沒什么的，以前也有比較強勢的學生不想和同班分享戰(zhàn)利品所以選擇單干的?！?/br>
    黎曼幽幽地說：“是嗎？你有見過單干的牧師嗎？”

    莫爾愣住了：“對哦……”

    “對哦??！不對，你不是學了神圣滲透嗎……對哦！你不能讓其他人看到你學了神圣滲透！天哪，那怎么辦呀！”

    莫爾終于反應(yīng)了過來有哪里不對，現(xiàn)在他也坐不住了，他不低的共情能力已經(jīng)讓他開始身臨其境地焦躁難安了。

    黎曼拎著他的掃帚思考了一會兒，最后嘆了口氣：“還是謝謝你告訴我這些，莫爾，我去問問龐德院長還有沒有補救的機會?！?/br>
    ……

    答案是沒有。

    站在龐德院長窗明幾凈的辦公室里，窗外陽光大好，黎曼的心卻拔涼拔涼的。

    龐德院長先是一臉驚奇地問：“什么？你沒和斯冬妮組隊嗎？其實我本來還想給你推薦一些合適的組隊對象呢，但我一想到你已經(jīng)和斯冬妮小隊一起出過兩次任務(wù)了，斯冬妮也確實是難得一見的強勢一環(huán)魔法師，我應(yīng)該也無法為你提供更好的選擇……”

    龐德院長真誠地訴說了自己細致的考量，像一柄利劍一般插在了黎曼的胸口。

    然后院長又一臉抱歉地說：“抱歉黎曼，雖然我也很想幫你，但規(guī)定就是規(guī)定，不能因為我們是神術(shù)系的就擅自破壞規(guī)定，或者說，正因為我們是神術(shù)系的，才不能這樣打破規(guī)定?！?/br>
    黎曼暗自吐槽：是不能明面打破規(guī)定吧。

    他嘆了口氣：“我明白了，還是謝謝您，龐德神父?！?/br>
    龐德神父拍了拍黎曼的肩膀：“我也沒想到你居然會不知道這個考核的存在，可能是因為從來沒有學生在一年級就踏入一環(huán)過，所以我們下意識地就忘記了會有即將要參加考核的學生卻并不知道考核存在的這一可能?！?/br>
    “沒關(guān)系，這詞是烏龍，你就算什么魔獸都沒獵殺到，教廷也不會因為你的一次成績對你太苛刻的，放松些?！?/br>
    黎曼幽幽地看了眼試圖安慰他的龐德神父——

    你說的倒輕巧，要在全校人面前表演吃鴨蛋的人又不是你。