好了。

    收手之后，元鵲就杵在一旁，笑瞇瞇地打量白瑯：該你兌現(xiàn)承諾了。

    你做了什么？白瑯只覺得元鵲在裝神弄鬼，他連駱紺人都沒有碰到，就告訴白瑯已經(jīng)解決了。

    而地面上的駱紺，現(xiàn)在臉色已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)青。怎么看，都不像是得到救治的樣子。

    所以白瑯指著駱紺，又問(wèn)了一次：她真的好了嗎？

    這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得卻不是面前的元鵲。

    元鵲卻不知道，輕哼一聲：你在質(zhì)疑我？

    沒等到想聽到的回答，白瑯又在腦海里問(wèn)了一次：駱紺怎么樣了？

    你給我形容一下她的情況啊，我又看不見。

    聽欽原這么說(shuō)，白瑯立即將駱紺的情況實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播過(guò)去。就連駱紺出了幾滴汗，都說(shuō)的一清二楚。

    欽原實(shí)在忍受不了，直接對(duì)白瑯提議：把藥塞須彌間里面來(lái)。

    好。

    白瑯低頭，假裝查探駱紺的情況。卻悄悄抓住她手心里的藥罐子，趁元鵲不注意，送入了須彌間。

    做完這一切之后，她為了確認(rèn)自己沒有暴露，還又悄悄看了元鵲很多眼。發(fā)現(xiàn)他一直沒什么反應(yīng)，這才松了口氣。

    怎么樣怎么樣？白瑯在腦海里追問(wèn)欽原：這是什么毒？

    欽原十分敷衍地說(shuō)道，沒什么問(wèn)題，就是要遭點(diǎn)罪。

    這話說(shuō)的，和元鵲幾乎一模一樣。

    療傷圣藥，就是有點(diǎn)毒。

    沒什么問(wèn)題，就是要遭點(diǎn)罪。

    很難不讓白瑯無(wú)語(yǔ)。

    不過(guò)無(wú)語(yǔ)歸無(wú)語(yǔ)，白瑯還是有點(diǎn)擔(dān)心，繼續(xù)追問(wèn)欽原：我看元鵲并沒有做什么呀，真的沒關(guān)系嗎？

    沒關(guān)系。欽原幸災(zāi)樂(lè)禍道：不過(guò)這個(gè)小伙子，確實(shí)沒有做什么。

    它說(shuō)：他在誆你。

    ?。?！

    白瑯的反應(yīng)，不出欽原的意料。它立馬解釋：剛剛那個(gè)藥，就是要受一點(diǎn)苦，就能夠化解身上的疼痛。那個(gè)藥的材料，應(yīng)該有我的羽毛。

    它說(shuō)：只不過(guò)我羽毛成份太低了，所以說(shuō)不能殺人，只能治病。

    說(shuō)到這里，欽原又隨口問(wèn)起：這小伙子是什么人？竟然還能搞到我的羽毛。要知道，我已經(jīng)被關(guān)了一千多年了。

    你想要見見他嗎？

    現(xiàn)在不是很想。欽原聲音聽起來(lái)很累，他說(shuō)：你下次晚上再和我聊天，白天我得睡覺。

    行吧，原來(lái)是困的。

    白瑯無(wú)語(yǔ)，但好歹沒有再打擾欽原。

    知道駱紺沒有問(wèn)題之后，這才想起來(lái)元鵲。她垮著一張臉，十分不情愿道：你剛剛什么都沒有做對(duì)吧？

    本以為元鵲會(huì)抵賴，誰(shuí)讓他竟然十分坦蕩，甚至帶著一點(diǎn)點(diǎn)驕傲回答道：對(duì)啊。

    見他這副模樣，白瑯倒是沒什么話好說(shuō)的。畢竟元鵲雖然坑了她，但也實(shí)實(shí)在在把療傷的藥給了白瑯。

    而且欽原已經(jīng)被關(guān)了一千年，它的羽毛應(yīng)當(dāng)是可遇不可求的寶物。

    現(xiàn)在元鵲竟然如此大方，把整瓶藥都給了白瑯。她再藏著掖著，耍什么小心機(jī)，那就說(shuō)不過(guò)去了。

    所以白瑯沒有猶豫，直接開口：你知道你給我的藥里，有一味藥是羽毛嗎？

    她這句話落下，只見元鵲的眼睛瞇起，試探著問(wèn)道：你說(shuō)的是，欽原神鳥的羽毛？

    對(duì)。

    白瑯直接點(diǎn)頭，加以肯定：我百毒不侵，就是因?yàn)闅J原的羽毛。

    怎么會(huì)？元鵲卻不相信，反倒皺起眉來(lái)，詢問(wèn)白瑯：欽原神鳥不是追尋暗王，身死道消了嗎？

    白瑯沒有回答元鵲的問(wèn)題，而是反問(wèn)道：暗王是誰(shuí)？

    一聽白瑯的問(wèn)題，元鵲橫眉冷豎，怪笑道：也是，你們這些凡夫俗子，都叫他妖王。

    ？白瑯依舊迷惑：妖王又是誰(shuí)？

    妖王汪堯你都不知道？

    說(shuō)到這里，元鵲笑容僵在臉上，你還真是個(gè)鐵廢物啊。

    說(shuō)著說(shuō)著他還感嘆，我本來(lái)以為學(xué)校開一個(gè)常識(shí)課，是沒事找事，現(xiàn)在才知道，真有人這么笨。

    語(yǔ)氣老氣橫秋，聽得人牙癢癢。

    而白瑯則震驚不已。

    汪堯，居然是妖王？！

    他不是天選者嗎？又怎么會(huì)和妖王扯上關(guān)系？

    而且大陸上有妖嗎？

    沒有吧？

    她活了這么久，唯一見到比較奇怪的東西，就是欽原這只能口吐人言的鳥。

    有關(guān)于妖的傳說(shuō)，連有都未曾有過(guò)！

    那汪堯又怎么會(huì)是妖王呢？

    而且元鵲為什么叫他暗王？他知道汪堯嗎？

    就在她被腦海中的思緒給差點(diǎn)纏死的時(shí)候，一個(gè)老者緩緩走入他們視線范圍內(nèi)。

    老師來(lái)了。

    這個(gè)老師上了年紀(jì)，頭發(fā)花白，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛把他的眼睛都給遮住，看不出他究竟有沒有睜眼。

    他穿著一身麻布衣裳，走路也顫顫巍巍，拄著拐杖十分艱難。

    一見老師來(lái)了，白瑯也不再想那么多。她把駱紺扛在肩上，就直接坐在了蒲團(tuán)之上。

    而旁邊的蒲團(tuán)，坐了一條竹葉青。

    除此之外，竟沒有一人再來(lái)！

    本來(lái)應(yīng)當(dāng)是有九個(gè)學(xué)生，可現(xiàn)在竟然只來(lái)了三人。

    看著這一場(chǎng)景，老師好像什么都沒發(fā)覺，緩緩開口，聲音好似跨過(guò)千秋。

    他說(shuō)：我叫木吾，五口吾，是你們的老師。接下來(lái)，由我給同學(xué)們上常識(shí)課。

    他話才說(shuō)完，入口之處又憑空出現(xiàn)兩人。拖拖拉拉，糾纏不休，不是桃姬和陰衾又是誰(shuí)？

    陰衾一臉?lè)趴盏馗谔壹砗?，嘴里還一板一眼道：你們兩兄妹，沒有一個(gè)講信用。

    桃姬煩不勝煩，語(yǔ)氣格外暴躁，你沒見過(guò)我殺人嗎？我是伏，不是醫(yī)！

    她罵完殷陰衾之后，又小跑著過(guò)來(lái)，期期艾艾地坐在了竹葉青的旁邊。

    哥

    依舊沒有人回答，竹葉青頭頂之上的人仿佛陷入沉睡，眼睫都不見抬起。

    最后還是不知何時(shí)清醒過(guò)來(lái)的駱紺，及時(shí)開口：現(xiàn)在是上課時(shí)間。

    說(shuō)完之后，她冷聲對(duì)白瑯說(shuō)道：你把我放下來(lái)，我恐高。

    白瑯聞言，立即把駱紺放回地面。還不忘憋笑，假裝自己什么都沒聽到。

    而陰衾這個(gè)二傻子，竟板著張臉，咯咯咯笑開來(lái)：我第一次聽到，有人在別人的肩膀上恐高的。

    砰！

    陰衾瘦弱的身軀蹲下，抱著自己的腦袋，看起來(lái)格外可憐。

    而白瑯看著這一幕，竟然覺得有些開心。就好像，她也成功融入了他們一樣。

    咳咳咳！

    木吾老師咳嗽幾聲，蒼老的聲音和藹近人：孩子們，上課了。

    他說(shuō)：這一節(jié)課，我就給孩子們講講仙土大陸的歷史吧。

    話才說(shuō)完，白瑯就聽見元鵲十分大聲的吐槽：有什么好說(shuō)的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不就是圣徽如何大顯神威，救百姓與水火之中嗎？

    他十分不屑：這個(gè)故事，我都能倒著背了。

    一聽元鵲說(shuō)話，桃姬忙不迭點(diǎn)頭：就是就是，這故事著實(shí)沒有意思。

    緊接著，她又悄悄挪到竹葉青旁邊，哥

    結(jié)果元鵲直接跳下蛇腦袋，搬著一個(gè)空蒲團(tuán)，坐到了白瑯和駱紺中間。

    一股灼熱的視線落到白瑯身上，她僵硬轉(zhuǎn)頭，看見一臉猙獰的桃姬。

    她微微開口，露出滿嘴尖牙。

    你死定了

    白瑯?biāo)吏~眼，甚至還推了一把裝死的元鵲：把你妹帶遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    誰(shuí)料元鵲置若罔聞，甚至還拿出藥罐子開始調(diào)藥。等了許久，才有一句話飄到白瑯的耳邊。

    她聽見元鵲的聲音十分受傷，她早就不是我meimei了。

    其實(shí)對(duì)于別人的家事，白瑯倒不是很感興趣。而且看元鵲樣子，他應(yīng)該也不是很想說(shuō)。

    所以當(dāng)即，他倆就止住了這個(gè)話題。元鵲繼續(xù)搗弄他的藥罐子，而白瑯的注意力，則回到了木吾老師的身上。

    駱紺一直都很安靜，她背著大刀一動(dòng)不動(dòng)。而桃姬則用死亡視線掃描白瑯，但礙于元鵲在，也沒有輕舉妄動(dòng)。至于陰衾，老老實(shí)實(shí)地坐在遠(yuǎn)處，一眨不眨地望著元鵲和桃姬，怨念滿滿。

    是以元鵲和白瑯不說(shuō)話之后，這里就變得格外安靜。

    場(chǎng)內(nèi)安靜之后，木吾老師就開口了。

    咳咳，開始講課了。被聲音吸引，白瑯看過(guò)去。她聽見木吾老師緩緩開口：今天，就從大陸之初開始講吧。

    我們現(xiàn)在所生活的大陸，本來(lái)是一整塊。當(dāng)時(shí)大陸之內(nèi)一片混沌，人們的思想也還沒有開化，所有人都過(guò)得渾渾噩噩。就在此時(shí)，誕生了兩位天選者。沒人知道他們從什么地方來(lái)，也不知道他們什么時(shí)候出現(xiàn)。

    有傳言說(shuō)他們之中，一人由山川靈氣所化，一人由萬(wàn)里土地孕育，這些都無(wú)從考證。但可以知道的是，他們的天賦無(wú)人可敵，劈山控海，無(wú)所不能

    他的聲音蒼老，但又帶著奇異的魅力。聲音落在耳邊，好像是有風(fēng)吹過(guò)，讓聽的人，不由自主地沉浸其中。

    就連閉眼玩自己藥罐子的元鵲，都抬起頭，第一次如此認(rèn)真地聽這段歷史。

    他們?cè)亲詈玫呐笥?，可最終還是走向?qū)α⒚妗?/br>
    聽到這里，元鵲低聲嗤笑，又要開始歌頌人圣了嗎？歷史總是由勝者書寫，無(wú)趣，著實(shí)無(wú)趣。

    他這話才落下，就聽見老師的聲音回蕩耳邊。

    木吾老師說(shuō)：很多同學(xué)可能都以為，是汪堯受了蠱惑，所以背棄光明，選擇黑暗。

    其實(shí)不是。木吾老師的眼被遮住，可白瑯就是覺得，他眼底有淚光閃爍。他說(shuō)：是眾人為求利益，黨同伐異，選擇了最好cao控的圣徽，將桀驁氣盛的汪堯，逼迫至死。

    說(shuō)到這里，元鵲的視線又回到木吾老師的身上。他不言不語(yǔ)，等著老師的下一句。

    好在，老師沒有讓他久等。

    為了證明自己決策的正確，所以他們污蔑汪堯是妖王，污名化曾經(jīng)的天之驕子。就算汪堯帶著他們走出混沌，迎來(lái)新生。

    說(shuō)著說(shuō)著，木吾老師又問(wèn)道，你們知道，最好的韻力是什么顏色嗎？

    當(dāng)然是紫色！桃姬十分開心地回答：因?yàn)槲揖褪亲仙摹?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，她又改口，小心翼翼地開口：綠色的醫(yī)也很不錯(cuò)，醫(yī)也很好。

    木吾老師笑了一下，又問(wèn)駱紺：駱紺同學(xué)，你覺得呢？

    我覺得都一般。駱紺抱著自己的刀，面無(wú)表情：他們都配不上我手里的刀。

    說(shuō)得好啊。

    木吾笑著，視線又轉(zhuǎn)到了元鵲身上。還不等木吾老師開口，元鵲便搶先回答道：我認(rèn)為黑色最好。

    這句話一出，全場(chǎng)皆靜。就須彌間里的欽原，都沒忍住對(duì)白瑯說(shuō)道：我現(xiàn)在想見一見他了。

    白瑯在腦海中回應(yīng)道：我會(huì)找機(jī)會(huì)的。

    回答完欽原之后，白瑯又開始注意外面的情景。畢竟在人人崇尚白色的仙土之上，說(shuō)這句話就是對(duì)所有人的挑釁。

    果不其然，下一秒陰衾就不帶感情地開口：他們說(shuō)，白色才是最好的韻力。

    他說(shuō)：因?yàn)槿耸サ捻嵙褪前咨?/br>
    嘁。元鵲十分不屑，什么狗屁人圣，一個(gè)傀儡罷了。

    眼看著元鵲情緒逐漸暴躁，木吾老師及時(shí)出現(xiàn)打圓場(chǎng)道：咳咳咳，孩子們不要吵

    他說(shuō)：我們聽一聽白瑯同學(xué)的意見？

    元鵲雖然說(shuō)話做事比較狂，但他竟然出人意料地聽老師的話。木吾老師一開口，他就老實(shí)下來(lái)，把視線放到白瑯身上。

    白瑯想了想，慢悠悠開口：我覺得韻力如何，應(yīng)該是取自于他用的人。

    沒有力量是絕對(duì)邪惡的，也沒有力量是絕對(duì)正義的，只是看使用它的人，是向善還是向惡罷了。

    就像她現(xiàn)在，雖然使用著被人詬病的黑色韻力。可她卻不認(rèn)為自己是個(gè)惡人，也不認(rèn)為自己以后會(huì)成為惡人。

    韻力只是幫助她成長(zhǎng)的力量罷了。

    之后做出的所有事情，都與韻力無(wú)關(guān)。只是她在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，做該做的事情罷了。

    她這一番話，不說(shuō)是開天辟地第一人，倒也可以說(shuō)得上是另類新奇。

    就連一直抱著劍的駱紺，都沒忍住側(cè)頭，若有所思。場(chǎng)內(nèi)奇異地沉默下去，好半晌之后，木吾老師才滿意開口：白瑯同學(xué)說(shuō)得很對(duì)。

    他說(shuō)：同學(xué)們應(yīng)該都知道，圣徽所使用的韻力是白色，而汪堯使用的韻力是黑色。那同學(xué)們知不知道，在最初，他們二人一個(gè)叫光使，一個(gè)叫暗王。

    光使代表希望，光明。而與之相對(duì)的暗王，所有人就自然而然地認(rèn)為，他就是陰暗邪惡的化身。為了私欲，人們崇尚歪曲真相，披上一身白袍，為自己謀求無(wú)邊權(quán)益。

    木吾嘆了一口氣，語(yǔ)氣悲傷：可誰(shuí)知道，黑白本該是一體，相生相克，亦能生生不息。

    不要厭惡自己身上的這一身黑袍。他說(shuō)：在很久之前，黑色也曾受人敬仰。

    說(shuō)完之后，木吾老師又從沉重的歷史中脫離，他笑得慈祥，對(duì)聽得出神的同學(xué)說(shuō)道：好了，這節(jié)課就上到這里。如果孩子們還想聽老頭子講課的話，下午再來(lái)十班吧。