“反正我身邊、包括我教過的學(xué)生們、以及我以前時上學(xué)，更多的情況，老教師教的要普遍比新老師好。”

    “我不是說年輕老師不努力，創(chuàng)新不好。但畢竟我們現(xiàn)在是應(yīng)試教育的環(huán)境，第一：老教師教了很多很多年，他們對學(xué)生對于知識點(diǎn)的把控、如何講這節(jié)課的知識點(diǎn)能讓學(xué)生在做題的時候不錯，有著很熟練的把控。同樣一節(jié)課，一個老教師一個年輕教師，都是完美講完所有知識點(diǎn)，但你會發(fā)現(xiàn)，老教師對于知識點(diǎn)講解時用的授課技巧，使能夠針對學(xué)生如何去做對考試題來講的，而年輕的老師雖然也能上一節(jié)完美的課，可因?yàn)槿狈︶槍W(xué)生如何去把知識點(diǎn)消化為自己的經(jīng)驗(yàn)，所以會讓學(xué)生明明上課都聽懂了下課做題考試卻團(tuán)團(tuán)錯?！?/br>
    “這個真的不是說你學(xué)歷多么高、備課備的多么努力多么好，就能完成，這需要經(jīng)驗(yàn)，一年一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “所以這第一個方面，針對成績，我感覺我看到的教育環(huán)境下，普遍還是老教師教學(xué)成績要高于年輕教師?！?/br>
    “第二……”

    “等等！”李冉清突然打斷她。

    凌晨眨了眨眼，到嘴邊的話給咽了回去，只見李冉清一臉不服氣，連話筒都不用了，

    “你憑什么認(rèn)為年輕老師缺乏經(jīng)驗(yàn)、就沒辦法帶好一個班的成績？！”

    “年輕老師有更充足的精力去準(zhǔn)備課程，他們懂得現(xiàn)在的小孩喜歡什么，可以提供更愉悅的課堂，讓學(xué)生們能夠在歡樂中學(xué)習(xí)，老教師多數(shù)教課都死板教條，年輕老師的課堂生動有趣，不才會讓學(xué)生記得更牢固！”

    “……”

    “不是——”

    凌晨把話題貼著嘴，繼續(xù)道，

    “現(xiàn)如今這是應(yīng)試教育啊！”

    “沒錯，年輕老師的確更能活躍課堂，可以多元化去授課?！?/br>
    “但當(dāng)下咱們國家的高考制度是考你歡樂趣多多嗎？是考你的興趣愛好嗎？的確有天才能夠無師自通并且喜歡有趣的老師，但更多的學(xué)生，還是要老老實(shí)實(shí)去啃書本。老教師多年總結(jié)下來的教學(xué)套路，雖然不能夠讓他們愛上學(xué)習(xí)，可也是最有效最捷徑的考到高分的方式！”

    “你那通多元化學(xué)習(xí)的理論，聽著的確是很美好，但你要是拿去跟個正在備戰(zhàn)高考學(xué)生的家長說一說，你看那個家長會不會當(dāng)面撅你不好好教書、凈搞些幺蛾子。當(dāng)年國家搞素質(zhì)教育，多少家長都是劇烈反對……”

    李冉清：“那年輕教師就該任人宰割，明明努力了拼命了、卻什么機(jī)會都沒有？評職稱不夠格，這是多么傷人的一個決策??！剛進(jìn)來的時候的確可能經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信要是認(rèn)真教學(xué)、好好鉆研學(xué)生特點(diǎn)，年輕老師也絕對能闖出一番成績、甚至比老教師的‘經(jīng)驗(yàn)’更要有作用?。。　?/br>
    凌晨：“……”

    她嘆了口氣，扶著額頭。班上其他同學(xué)看到她愁眉苦臉，都哈哈笑了起來，

    小安老師也跟著笑。

    凌晨：“我就是以我教書的經(jīng)驗(yàn)，以及我父親和他的同事們、包括我的同事，很多人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來的?！?/br>
    “我沒有說年輕老師不好，就是真的，這個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很重要，不然實(shí)在不行你找個小孩，你問問他老教師和年輕教師哪個教的好哪個受歡迎，小孩肯定絕大多數(shù)都說年輕老師受歡迎，但老教師教的能讓他會考試……家長不也都聽到小年輕當(dāng)班主任，一下子都不樂意了，這個真的不是少數(shù)?！?/br>
    “而且學(xué)校里面特別是體制，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你看到的那么光彩，里面光是領(lǐng)導(dǎo)班子……反正夠你受的！很多剛進(jìn)來的新老師、抱著對教育行業(yè)最熱愛的理想，然后教了一兩年身心疲憊，一個個不也都……”

    李冉清：“那你的意思，就是大家努力了也白搭，到最后一個個都躺平了？！”

    凌晨：“我可沒說全部！”

    “不過我身邊的確有很多年輕老師被越來越恐怖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有越來越難搞的家長，給逼到佛系，不然你看現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不就有個熱門詞，叫做——佛系老師……”

    李冉清突然冷笑起來，

    “呵呵，”

    “是啊，佛系老師?！?/br>
    “像凌畫家這種不愁吃不愁穿、去體制就是為了個穩(wěn)定工作反正拿著幾千塊錢餓不死、有副業(yè)能給賺幾百萬幾千萬的錢的人，當(dāng)然去學(xué)校就是為了躺平當(dāng)咸魚?！?/br>
    “又哪會有一份對教育是真心熱愛的奉獻(xiàn)之心？”

    ……

    ……

    ……

    凌晨瞬間挺直了腰板。

    她原本就是想著這只是一次課上討論，有人想要當(dāng)老師、還抱有一些很不切實(shí)際的幻想，她只是跟她說一下真實(shí)教學(xué)環(huán)境下的殘酷，沒想要針對李冉清什么，

    更沒想過，要去挑起撕逼。

    凌晨真的不是針對李冉清！

    可李冉清最后那一番話，

    卻直接把矛頭對向了凌晨！

    畫漫畫、咸魚、有錢人。

    “……”

    “我cao李冉清你什么意思！”凌晨一巴掌拍了話筒，

    站起身來，

    “我畫畫怎么挨著你事了？！你最后那幾句話陰陽怪氣的！幾百萬幾千萬，那都是我自己畫畫賺過來的！并且我之前當(dāng)老師的時候，也從來沒有不認(rèn)真對待過教學(xué)！”

    “我真的是把我看到的現(xiàn)實(shí)跟你說說，因?yàn)檎娴挠泻芏嘞衲氵@樣的人、一腔熱血進(jìn)入學(xué)校，結(jié)果進(jìn)去的時候有多么憧憬，沒過幾年就有多么絕望！我特么好好跟你講，你卻陰陽怪氣……”

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