被老師在心理咨詢室揉奶
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徐寧欺負(fù)她的畫面可不好描述。 要怎么說才好呢…… 艾湘草滿目躊躇,又聽到王爍說:“如果說得不夠仔細(xì),老師也很難判斷你是不是患了斯德哥爾摩綜合征。你想他,可能有別的原因?!?/br> 別的原因? 還能有什么原因? 這一下子挑起艾湘草的好奇心,畢竟老師是專業(yè)的。 她除了傾聽專業(yè)人士的意見,別無(wú)選擇。 “他、他……讓我坐到他身上。” 她盡可能描述的清新脫俗些,哪想到王爍追問細(xì)節(jié):“坐姿是怎么樣的?” 回想起自己坐在徐寧身上,他雙手各握住一團(tuán)軟奶慢慢揉捏的畫面,艾湘草臉色立刻紅了。 空氣飄蕩著輕音樂,她幾乎能聽到自己如雷的心跳聲。 更要命的是王爍竟然建議她演示一遍,必須再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,才能科學(xué)地分析她心理狀態(tài)。 坐一下老師的大腿,不要緊吧? 艾湘草想了一會(huì)兒,下定決心后,把手機(jī)放在茶幾上,背對(duì)著王爍,跨坐在他結(jié)實(shí)的大腿上。 隨著她的動(dòng)作,長(zhǎng)及膝蓋的裙擺帶了一絲旋轉(zhuǎn)的感覺,后方的裙尾恰到好處地落到他前腹。 少了裙子的保護(hù),隔著薄薄的內(nèi)褲,她能感覺到堅(jiān)硬火熱的凸起正頂著自己凹陷的地方,即便他下身穿著布料厚實(shí)的牛仔褲。 這感覺太熟悉了! “你坐在他身上,然后呢?” 男人炙熱的氣息拂過耳尖,仿佛裹著一道電流,鉆進(jìn)耳蝸,紅潮吞噬她臉頰原本的顏色,艾湘草渾身緊繃,一動(dòng)也不敢動(dòng)。 “他、他說……我在勾引他,可我明明什么都沒做?!彼T癟嘴。 王爍自上而下地瞅著懷里滿腔委屈的女孩。 她實(shí)在太嬌小了,不到一米六的個(gè),在他面前,有種不堪一擊的易碎感,天生就可以挑起男人心中的占有欲,以及……破壞欲,不需要做任何事。 “這就是他的不對(duì)了!”王爍和她同仇敵愾,義正言辭地抨擊徐寧的齷齪行為。 一時(shí)之間,他教師形象更加光輝了,只差頭頂多一層光圈。 這讓艾湘草忍不住唾棄自己,她怎么可以因?yàn)槔蠋熉N起jiba,就誤以為老師對(duì)自己有歪念頭呢? 情景再現(xiàn),都是為了幫她而已! 當(dāng)然,老師的jiba可以··小一點(diǎn),存在感弱一點(diǎn)就好了,不至于燙得她私處麻麻的,癢癢的。 “除了言語(yǔ)羞辱,他還做了什么?”王老師關(guān)心地問,露出很有耐心的神情,殊不知,藏在他褲子里的jiba早已漲得發(fā)疼。 接下來(lái)她要被徐老大揉奶…… 如果說了,老師也要揉她的奶子? 艾湘草垂眸,看向他的手。 修長(zhǎng)有力,骨節(jié)分明,就連指甲也圓潤(rùn)飽滿,好看的來(lái),又不娘氣,和他整體硬朗的氣質(zhì)非常一致。 她不敢想象這么一雙手揉自己的奶子,會(huì)是什么樣的畫面。 似乎看穿她的心思,王爍主動(dòng)罩住女孩rou感十足的翹乳,五指微微用力,隔著衣服乳rou深陷指縫。 “這樣嗎?”他低聲問。 --