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筆趣閣 - 科幻小說 - 黑科技孵化系統(tǒng)在線閱讀 - 分卷(5)

分卷(5)

    積分:100

    專注時(shí)間:10小時(shí)05分

    抽獎(jiǎng)次數(shù):1]

    [還有天賦等級(jí)?]顧行一美滋滋看著雙s,[后面的問號(hào)是什么意思?]

    [問號(hào)是指這個(gè)天賦等級(jí)是一個(gè)初步總評(píng),還有各個(gè)學(xué)科和分支學(xué)科的技能點(diǎn),等宿主積分達(dá)到5000以后會(huì)開啟學(xué)科樹,宿主可以查看自己的天賦等級(jí)和學(xué)術(shù)等級(jí)。宿主加把油,早點(diǎn)開啟學(xué)科樹?。菹到y(tǒng)解釋道。

    顧行一點(diǎn)點(diǎn)頭,又道:[可以開始抽獎(jiǎng)么?]

    [好噠,抽獎(jiǎng)大轉(zhuǎn)盤!宿主默念開獎(jiǎng)就可以開始抽獎(jiǎng)了?。?/br>
    系統(tǒng)興奮的聲音落下,一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)盤出現(xiàn)在顧行一的面前。

    轉(zhuǎn)盤由黃紅兩色交替組成,總共有十二格,每一格上都寫著獎(jiǎng)勵(lì),中間是黑色的指針。

    顧行一觀察了一下,大約三分之一的格子寫著的是凝神藥水,又有三分之一的格子寫了精力藥水,有兩個(gè)格子上寫了專注時(shí)間加1小時(shí),最后兩個(gè)格子尤其引人注目,一個(gè)寫著P/NP問題解答,另一個(gè)寫著強(qiáng)關(guān)聯(lián)體系模型。

    P/NP問題是數(shù)學(xué)界千禧難題之一,解決了這道題他可以名揚(yáng)世界,報(bào)的獎(jiǎng)金歸。

    而強(qiáng)關(guān)聯(lián)體系,顧行一只是略有了解,大概是凝聚態(tài)物理學(xué)的問題。這也是因?yàn)樗麗酆脧V泛,好奇心極重,才了解過一點(diǎn)。

    然而,激動(dòng)一會(huì)之后,顧行一就冷靜下來了。他現(xiàn)在就算拿著這些解答也沒有什么用。第一,這些解答他必然是看不懂的。第二,他拿出去也沒有多少人相信是他解答的。第三,看得懂的人不一定愿意花時(shí)間了解他的解答,這個(gè)解答甚至不會(huì)得到認(rèn)可。君不見每年多少民科投稿的論文轉(zhuǎn)頭就被退了稿。要知道數(shù)學(xué)上一個(gè)證明往往可以寫個(gè)數(shù)十頁,要理解閱讀并找出錯(cuò)漏是極其耗費(fèi)心神的事,審稿資源是不會(huì)被分配給一個(gè)文科生的論文的。

    想完以后,顧行一就冷靜了下來,一點(diǎn)沒有興奮感了。比起那兩個(gè)沒什么用的精品,現(xiàn)在還是其他東西更加有用。

    于是他默念了一句抽獎(jiǎng),只見轉(zhuǎn)盤緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來,十幾秒后漸漸停下,眼見著在P/NP問題和精力藥水間搖搖晃晃。

    盡管之前還分析了這玩意兒沒什么用,但這種時(shí)候顧行一還是不爭氣地提起了一顆心臟?,F(xiàn)在沒用以后總是合用的,要走上數(shù)學(xué)這條路怎么著也得解決個(gè)千禧難題這個(gè)檔次的疑難吧。

    可惜,顧行一從來不是歐皇,這一次依舊臉黑。

    [恭喜宿主,獲得精力藥水一瓶!已經(jīng)放入背包,請(qǐng)宿主查收。]系統(tǒng)喜滋滋地說。

    眼前巨大的轉(zhuǎn)盤化作光點(diǎn)散去,顧行一心里還有點(diǎn)遺憾,只得打開背包,果然精力藥水多了一瓶。

    他又點(diǎn)了一邊背包,問系統(tǒng):[身體強(qiáng)化藥水使用以后會(huì)像小說里那些靈藥一樣把身體里的雜質(zhì)排出去,然后一身污泥要洗澡嗎?]

    [宿主,你是個(gè)要發(fā)展科學(xué)的宿主,怎么還相信人身體不好是雜質(zhì)堆積??!這藥水是調(diào)整細(xì)胞的,不會(huì)有雜質(zhì)排出,宿主直接喝掉就行了。]

    對(duì)哦,可是思維習(xí)慣很難改變啊。顧行一摸摸鼻子,把藥水取出來,一飲而盡。

    在他喝完藥水以后,那瓶子迅速消散在空氣中,沒有留下一絲半點(diǎn)的痕跡。

    藥水入肚,顧行一只感覺身體一輕,再睜眼時(shí)只覺得神清氣爽,耳聰目明,連大腦的思維運(yùn)轉(zhuǎn)都似乎比之前快了幾分。

    他再低頭看看,身上也沒有什么雜質(zhì)之類,確實(shí)如同系統(tǒng)所說。

    [系統(tǒng),我現(xiàn)在可以飛檐走壁了嗎?]顧行一揮了揮拳,只覺得風(fēng)聲呼呼,頗有力度。

    [不,宿主,反重力裝置你還沒有研究出來。]系統(tǒng)無比心累,有一種老父親看著熊孩子的滄桑。它覺得自己可以改一下初始性格設(shè)置了,不是什么傲嬌軟萌統(tǒng),應(yīng)該是成熟穩(wěn)重統(tǒng)了。

    今天的系統(tǒng)又為宿主cao碎心了呢!

    顧行一后知后覺意識(shí)到自己過度興奮了,干脆下了樓,去了體育館,默默跑了二十來圈,半點(diǎn)氣不帶喘的。

    唔,確實(shí)很有效果,我現(xiàn)在不再是文弱書生了。

    顧行一又興沖沖吃了飯,回宿舍投入到高數(shù)的學(xué)習(xí)中去。

    這本書的難度完全在他的能力范圍之內(nèi),也就不用開啟專注時(shí)間,自然而然地學(xué)了下去。甚至文科生也要求掌握的部分還可以跳過,更是加快了速度。

    顧行一安心學(xué)習(xí)了沒一會(huì)兒,又有人來打攪他。

    還是董鈺。

    他在圖書館讀了會(huì)兒書,自覺完成了今日的任務(wù),心滿意足回了宿舍。

    結(jié)果一進(jìn)宿舍,徐胖是意料之中地沉迷游戲,玩物喪志,但另外一個(gè)慣來散漫的居然還在學(xué)習(xí)!

    董鈺心里發(fā)堵,湊了過去,見他在解一道不算十分難的不定積分,爭勝之心頓起:你這兒先將括號(hào)打開,解起來速度更快。不要老想著套公式,數(shù)學(xué)是一門靈活的學(xué)科。

    他這兒語重心長,很有些長輩教導(dǎo)后輩的意思,那邊顧行一頭也沒抬,筆尖點(diǎn)了點(diǎn),竟是前后式子加減一番,輕飄飄解了題。

    此時(shí)他才抬頭看了董鈺一眼,桃花眼里寫滿了不耐煩,好像解題思路被什么蒼蠅蚊子打斷了似的。

    董鈺心口一堵,已經(jīng)有些不爽,卻不想顧行一又拿過一旁的草稿,推到他眼前。董鈺低頭一看,上面赫然寫著他之前推薦的解法,不僅如此,還有其余兩種。

    別人解出來一道題就心滿意足,為何你如此秀?

    這張紙好似一巴掌打在了董鈺臉上,讓他臉紅了一片,火辣辣地疼。

    這下子董鈺也擺不出什么趾高氣揚(yáng)的樣子,灰溜溜出了宿舍。

    [宿主厲害,早想教育這家伙了?。菹到y(tǒng)小小地歡呼一聲,很高興的樣子。

    顧行一筆下不停,回答道:[技不如人,他自然慚愧。所以說,努力提升實(shí)力才是王道。]

    不一會(huì)兒,孫久回了宿舍,見到顧行一奮筆疾書,湊過去看了眼:厲害厲害,一一有我的風(fēng)采。

    去,當(dāng)?shù)习a了!顧行一擺擺手,你不比高數(shù)好看,我不看你。

    喲,兒子怎么講爸爸的!孫久對(duì)著他一陣撓。

    老四是在看高數(shù)?徐胖似乎打游戲打累了,后知后覺意識(shí)到現(xiàn)在也是期末了,再過一周就全面停課復(fù)習(xí)了,而這周末,他就要考高數(shù)。

    徐胖心里有點(diǎn)發(fā)慌,目光掃到和孫久打打鬧鬧的顧行一,眼前一亮:老四,高數(shù)筆記借我看看看,期末靠你保命了。事成請(qǐng)你吃飯。

    行啊,顧行一本來就不是藏私的人,何況徐胖早上還幫了他,爽快地借了筆記,不會(huì)的來問我。

    好兄弟,講義氣!

    董鈺好不容易撒了氣,回到宿舍里就見到這么副其樂融融的場景,覺得自己怕是被針對(duì)了,冷哼一聲,抱著衣服去洗澡了。

    好氣氛被打斷,三人交換個(gè)神色,一致決定離董鈺遠(yuǎn)點(diǎn),這么尊大佛,他們可供不起。

    顧行一入睡前又看了眼手機(jī),那里,忙了一天的樓見岳終于給他回了消息:明天下課后來我辦公室,給你推薦幾本參考書。

    作者有話要說:  P/NP問題,數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的橋梁,也和量子力學(xué)了扯上關(guān)系。

    一般的,我們的計(jì)算機(jī)科學(xué)會(huì)關(guān)注問題的復(fù)雜性即執(zhí)行一個(gè)給定的算法需要多久。這個(gè)時(shí)間一般表示為所需時(shí)間與問題規(guī)模的函數(shù)關(guān)系。

    P表示多項(xiàng)式。

    NP指的是其解可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)被驗(yàn)證的問題集合。

    P=NP的意思是說如果一個(gè)問題的解可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)被驗(yàn)證,那么就可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)找到這個(gè)解。

    目前大多數(shù)人認(rèn)可PNP,且許多加密算法建立在此共識(shí)的基礎(chǔ)上。

    最后,以上知識(shí)來源于網(wǎng)絡(luò),如有謬誤,歡迎小天使們?cè)谠u(píng)論區(qū)指正,我會(huì)盡快修改,不勝感激。

    第7章 圖書館自習(xí)

    第二日,顧行一上完了課就去了樓見岳的辦公室。

    樓見岳的研究方向是數(shù)論,便在學(xué)?;A(chǔ)數(shù)學(xué)研究所領(lǐng)了個(gè)位置,有個(gè)不大不小的辦公室。

    入門先是兩個(gè)研究僧正苦哈哈地讀論文,草稿紙堆了一桌子。旁邊的白板上寫滿了字符,還有幾個(gè)復(fù)雜的圖形。

    這幾日浸yin數(shù)學(xué)之中,顧行一不自覺駐足看了一會(huì)兒,只覺得眼暈的很。以他的水平,高等數(shù)論還是不要想了。

    他這停頓的一會(huì)兒,也夠另外兩人看到他。

    比較內(nèi)向的那位學(xué)長推了推眼鏡,禮貌的笑了笑,似乎想要打個(gè)招呼,不等憋出半句話來,臉就紅了個(gè)徹底。

    還是另外一個(gè)向來開朗的學(xué)長打破了沉默的氣氛,他笑著站起身招呼道:學(xué)弟又來找老師啦?

    學(xué)長好,我有點(diǎn)事要找樓老師。顧行一禮貌地打了聲招呼,這才道明來意。

    老師現(xiàn)在不在,你先進(jìn)去等一會(huì)。這位學(xué)長也是見慣了顧行一時(shí)不時(shí)湊到辦公室里來,知道他與自家老師關(guān)系密切,也沒有半點(diǎn)阻攔的意思。

    于是顧行一順順利利地繞過了屏風(fēng),到了后頭樓見岳的辦公桌前。

    他的辦公桌上散落著幾張草稿,左邊是一摞文件夾,右邊是還沒有關(guān)上的筆記本電腦,背后是排滿了書的書架。窗戶剛好從一側(cè)透進(jìn)光來,窗臺(tái)上擺了三盆多rou。

    顧行一環(huán)視辦公室,看見還未關(guān)上的電腦時(shí)便猜測樓哥估計(jì)也只是因?yàn)橐恍┬∈聲簳r(shí)出去一趟,不多時(shí)候便會(huì)回來。于是他也找了把待客的椅子坐下來,拿出平板,繼續(xù)苦哈哈地進(jìn)行高數(shù)復(fù)習(xí)大業(yè)。

    也沒有過多久,外間的兩個(gè)研究生紛紛發(fā)出問好的聲音。顧行一聽見了聲音抬起頭來,迎面便看見襯衫長褲大步走來的樓見岳。

    樓見岳見著一一坐在那專心致志地學(xué)習(xí),心中油然而生幾分欣慰感,畢竟他當(dāng)年可是費(fèi)盡口舌才可以讓這小崽子安靜下來,多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,和今日的場景對(duì)比一下,真有種精心呵護(hù)了數(shù)年的花草終于結(jié)起花骨朵的感覺。

    有了這種感覺,他的語氣堪稱溫柔:這么早就來了,等了多久?我給你泡杯奶茶喝吧。

    顧行一有點(diǎn)受寵若驚,他也沒有想到樓哥這么正經(jīng)的人居然會(huì)在辦公室里面準(zhǔn)備奶茶粉,他一直以為樓哥只喝現(xiàn)磨的咖啡呢。

    在顧行一震驚的目光下,樓見岳少有的覺出幾分不好意思,只不過這時(shí)候解釋起來卻好像是欲蓋彌彰:我看你上次對(duì)咖啡不太感興趣,便研究了一下子現(xiàn)在的年輕人喜歡喝什么,給你準(zhǔn)備了奶茶。

    樓哥你也是是個(gè)年輕人呀。顧行一哭笑不得,但眼珠子一轉(zhuǎn),還是有幾分狡黠地說道,我猜是樓哥自己想喝,還要拿我做借口。

    樓見岳在這種事情上是說不過他的,但是他也有治這臭小子的辦法,于是他推一推眼鏡,轉(zhuǎn)身走到書桌前,拿起筆來流暢地寫下了一系列的書。

    顧行一看著他筆走龍蛇,原本放松的心情也漸漸提了起來:樓哥,你筆下留點(diǎn)情,我這周末就要上戰(zhàn)場了,看不了那么多的書!

    臨陣磨槍,不快也光,樓見岳這會(huì)兒倒是揚(yáng)眉吐氣了,磨刀石總是要夠的。

    唉,顧行一唉聲嘆氣地把紙拿到手里,他有什么辦法,該怎么學(xué)怎么學(xué)唄。

    不過拿到紙以后,顧行一卻不由自主地皺起了眉頭??粗段⒎e分與數(shù)學(xué)分析引論》,《數(shù)學(xué)分析新講》之類的書名,他有些猶豫地問道:這些不都是數(shù)學(xué)分析的著作嗎?

    樓見岳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,這會(huì)兒的他倒不像是剛剛還回和他調(diào)笑的鄰家大哥哥,而是個(gè)正當(dāng)年的學(xué)界前輩:問題不是由我來回答的,是由你自己去尋找答案的。

    行吧,樓哥也要開始裝逼了。顧行一道了謝,拿著紙就去了圖書館。

    他經(jīng)常是在食堂吃飯的,自然把飯卡帶上,輕輕松松便刷過了門禁,進(jìn)入了圖書館。

    圖書館東西一體,布置的典雅,一入門便看見幾幅書法,帶出幾分書卷氣。兩邊都是借閱室,看一眼便發(fā)現(xiàn)座位上幾乎坐滿了人,都是專心致志準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考的學(xué)生們。

    顧行一平時(shí)行事雖然不著調(diào),但他好奇心極重,對(duì)世間的一切都有強(qiáng)烈的探索欲望,又是個(gè)從來不因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的艱辛而逃避的人,所以也是圖書館的常客。甚至因?yàn)閻酆脧V博,貫通文理,他對(duì)于圖書館中哪里大概有哪一類書籍都摸索的清清楚楚明明白白。

    但是樓見岳提出的這幾本書還是相對(duì)專業(yè)了些,他還是先拿出手機(jī),進(jìn)入了圖書館的app,查找了具體所在的閱覽室和書架,這才坐電梯上樓,抱了一堆書,坐在書桌前。

    閱覽室里面幾乎沒有什么空位,顧行一也是運(yùn)氣好,剛剛把書找齊便看見一位學(xué)姐收拾了東西準(zhǔn)備去吃飯,立馬過去才在窗前得了個(gè)位子。

    他翻開書,莫名有幾分豪壯之氣從心底涌出,旋即便叫出系統(tǒng):[凝神藥水的作用怎么樣?和專注時(shí)間一樣嗎?]

    [當(dāng)然是有區(qū)別的啦,專注時(shí)間的時(shí)候宿主心里面只有眼前要做的事,而凝神藥水用處要差一點(diǎn),是用來排除雜思的,宿主還是會(huì)受到一定的外界干擾。]

    那就先試試凝神藥水的作用吧。顧行一心里想著,默念背包,然后取出了一瓶凝神藥水,那藥水本身就是小巧的一瓶子,拿出來時(shí)瓶蓋便已經(jīng)被打開,顧行一借著手掌的遮掩便將它一飲而盡。

    藥水已喝完,顧行一也覺得注意力專注了不少,眼前的書本更是變得可愛起來,于是取過手邊的草稿紙和筆,異常投入地學(xué)習(xí)起來。

    不過本來就是期末季,圖書館里面隨處可見頭懸梁錐刺股發(fā)狠了心學(xué)習(xí)的學(xué)子,他這種投入狀態(tài)一點(diǎn)也不顯得突兀。

    一本《引論》看了不過一半,凝神藥水的作用便漸漸消失。顧行一漸漸從專注狀態(tài)出來,一時(shí)也有點(diǎn)頭暈眼花,肩膀僵硬,手腕也有些酸痛,他一邊活動(dòng)著右手,一邊把目光放空,漫無目的地逡巡著。

    《引論》文風(fēng)親切,好似教授在面前將知識(shí)點(diǎn)娓娓道來,可惜顯然,可見這種話不在少數(shù),逼得有證明強(qiáng)迫癥的顧行一頻頻落筆?,F(xiàn)在終于停了筆,倒也沒有多累,更多的是一種類似于賢者時(shí)間的狀態(tài)。心滿意足,萬事皆空。

    也就在這種目光逡巡的過程中,他和對(duì)面焦頭爛額解題的一位同學(xué)剛好對(duì)上了目光。

    那位同學(xué)估計(jì)是在他專心刷題時(shí)來的,畢竟正常狀態(tài)下他絕對(duì)不會(huì)注意不到這么一座小山。

    是的,這位同學(xué)生的絕不像個(gè)文弱書生,而是威武雄壯,肌rou發(fā)達(dá)。那張大手握著筆的時(shí)候,都讓人心驚膽戰(zhàn),生怕這人一不小心就要把這筆給折了。圖書館的椅子更是讓他坐出了一委屈巴巴伸展不開的感覺。

    這是哪里來的體育生吧?顧行一在心里想到,結(jié)果目光飄到他面前的一張紙上。

    哇哦,他在求積分,旁邊放著的居然是《數(shù)學(xué)分析》??床怀鰜磉@位老兄居然是數(shù)學(xué)系的,這要證明的時(shí)候和別人起了沖突,哪有人敢跟他正面剛啊。