第26章
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“他今天上課睡覺的狀態(tài)不對,臉色一直不太好,就跟現(xiàn)在差不多?!标惞唤忉尩?。 “要是狀態(tài)不好的話,要不今天就先打到這里吧?”江明響也發(fā)現(xiàn)了,他就說嘛,他怎么可能蓋得了賀南顯的帽,果然狀態(tài)不好。 賀南顯抹掉下巴一滴汗,系統(tǒng)看樣子是不打算放棄,鐵了心要教他數(shù)學(xué) 題,他繼續(xù)打下去,只會失誤更多。 系統(tǒng)的聲音要是在場外也就算了,偏偏是在腦子里,他想忽略都沒辦法,只能放棄打球了。 “那就不打了。”說完他轉(zhuǎn)身往場邊走去。 “現(xiàn)在就回家嗎?那也太早了?!背钥戳讼聲r間,還不到五點,太陽都還沒下山,“要不我們?nèi)ゾW(wǎng)吧打游戲怎么樣?” 賀南顯想到自己打游戲的時候,系統(tǒng)聲音又出現(xiàn),同樣是一種折磨,體驗感只會更差,“算了,我就不去了,你們?nèi)ネ姘??!?/br> 陳果然點頭說:“也行,我們自己去網(wǎng)吧玩吧。” 其他人也同意了這個提議,賀南顯不來,籃球也少一個人,這個時候大家都已經(jīng)回家,不一定能找到人代替賀南顯,不如去網(wǎng)吧打發(fā)一下時間。 “剛好最近有一款新游戲上線了,我一直挺想玩的,我們可以去網(wǎng)吧體驗一下?!背哉f。 “什么新游戲,說來聽聽?!?/br> 一提到新游戲,其他人也來了興趣,紛紛拿上自己的書包。 一群人嘰嘰喳喳地走遠了。 賀南顯是唯一沒有帶書包的人,跟他們分別后,去學(xué)校的小賣部買了瓶水,經(jīng)過教學(xué)樓下時,他下意識抬頭看了一眼,腦海里不由浮現(xiàn)那抹坐在窗邊的身影。 “宿主,再問你一道題,將4本不同的書隨機贈送給3位同學(xué),恰有一位同學(xué)有2本書的概率是多少?” 教室里,許然給賀南顯念完題干后就繼續(xù)專心解題,這道題現(xiàn)在對他來說已經(jīng)不怎么難。 這幾天一直刷題,他已經(jīng)掌握了不少題型,有些基礎(chǔ)題不用怎么思考,他看一眼已經(jīng)大致知道怎么解。 放在上學(xué)期,這幾乎是不可能的,許歡奪走的屬性點也包括思考能力,所以上次期末考試的時候,只要稍微有一點難度的題,他一細想就會覺得頭疼。 不知是不是奪回10%屬性點的緣故,他現(xiàn)在的解題思路已經(jīng)順暢很多。 在草稿紙上刷刷地寫下一行行解題思路,很快他便得出來一個答案。 “九分之四。” 腦海里響起一個清冷淡漠的聲音。 許然愣住了,他差點以為自己把答案念出來了,后知后覺的想起,這個聲音是賀南顯的。 怔愣過后,面上頓時閃過一絲激動。 臥槽,賀南顯居然回答他的問題了,而且還被他說對了,答案就是九分之四。 “宿主,你答對了,你怎么計算出來的?你終于肯做任務(wù)了嗎?”激動的許然沒注意到后門口傳來的細微聲響,眼睛閃著光。 “沒有計算。”賀南顯說,“之前剛好看到過同一道題,記住答案而已?!?/br> 許然聞言也沒有很失望,起碼賀南顯不像一開始那么排斥,主動回答他的問題已經(jīng)是很進步了。 “沒事,我們可以繼續(xù)做題,你不會我再講解給你聽。” “你想怎么樣?”賀南顯問。 許然筆尖一頓,眼睛微瞇,這是準備跟他談判了?“我就是想讓你好好學(xué)習(xí),完成任務(wù)。” “你所希望的,未必是我想要的?!?/br> “那你想要什么?” 就在這時,教室里響起一串手機鈴聲。 許然以為是自己的,從桌肚里取出手機,屏幕還是暗的,后門口的方向傳來椅子摩擦地面的聲音,這才發(fā)現(xiàn)教室里除了他,還有別人,轉(zhuǎn)頭就看到站起來的賀南顯,眼中閃過一絲詫異。 “賀南顯?你不是跟常曉他們?nèi)ゴ蚯蛄藛???/br> “沒打了?!辟R南顯回完他的話就走出去接電話。 許然隱約聽到他喊一聲媽,在腦海里呼喚主腦,過了一會,主腦01才回應(yīng)。 「0527,找我什么事?」 「我有幾個問題想問一下,我的系統(tǒng)功能什么時候可以完全開放,另外有關(guān)我的宿主的生平,有沒有相關(guān)資料可以讓我查看,我這個宿主一直不愿意做任務(wù),這樣讓我很難辦,所以我需要對癥下藥?!?/br> 「0527,你不是真正的系統(tǒng),是由人類轉(zhuǎn)化而來,為不影響世界的運行,你沒有權(quán)限查看?!?/br> 許然早就猜到了,如果可以查看,主腦一開始不會不說,沒有跟他說,說明不是沒有,就是不能。 「拜托了01,我真的很需要,而且如果按原定的時間線發(fā)展下去,賀南顯應(yīng)該是上高三才會發(fā)奮圖強吧,那樣我還怎么改變自己的命運,宿主不配合,我重生個鳥?!?/br> 「0527,不要說臟話?!怪髂X沉默幾秒,「鑒于你的情況確實有幾分特殊,我可以告訴你,賀南顯的問題來自于他的家庭,至于你要的系統(tǒng)功能,現(xiàn)在可以為你一一開放。」 很快,許然之前還灰撲撲的面板亮起幾個功能,都是比較基礎(chǔ)的,諸如查詢,視角,托管。 他試著點擊查詢,很快就弄懂這個功能,相當(dāng)于聯(lián)網(wǎng),有點像黑客的技能。 退出查詢功能后,他又試了下視角,眼前的景象不再是空間有限的教室,他像是站在走廊,可以看到校園的景色。