于是他買了一個(gè)新的貓包。

    剛才給白團(tuán)子洗澡的工作人員夸白團(tuán)子洗澡時(shí)很乖，又問(wèn)“它的爪子是沒(méi)有修剪過(guò)吧您看您還需不需要”

    賀明雋打斷道“不需要，謝謝?！?/br>
    就算白團(tuán)子生活在校園，也依舊不能掩蓋它依舊是一只流浪貓的事實(shí)。

    沒(méi)了爪子，白團(tuán)子以后還怎么稱霸校園

    賀明雋帶著白團(tuán)子回去。

    白團(tuán)子看到熟悉的環(huán)境，就更加安心了，它也能感受到自己的待遇有所提升，整只貓的狀態(tài)都不一樣了。

    它的叫聲愉悅得意，翹著的尾巴輕輕搖晃。

    然而，賀明雋只是把它放在長(zhǎng)椅上，有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)“好了，你要當(dāng)一只自由的小貓”

    “今天已經(jīng)為你浪費(fèi)不少時(shí)間”他聲音很輕地說(shuō)一句，更像是在自言自語(yǔ)。

    他要晚睡半個(gè)小時(shí)，才能補(bǔ)上本應(yīng)完成的工作。

    去了寵物店一趟，賀明雋更加堅(jiān)定了不養(yǎng)貓的那顆心。

    太麻煩了。

    賀明雋起身，離開(kāi)的腳步比平時(shí)都快了幾分。

    白團(tuán)子從貓包里跳出來(lái)，生無(wú)可戀地“喵”了一聲。

    賀明雋這次回辦公室甚至都沒(méi)慢悠悠地走樓梯，而是乘了電梯。

    系統(tǒng)故意唉聲嘆氣“哎呀，普通小貓就是麻煩，你那么喜歡，卻不能養(yǎng)?！?/br>
    賀明雋“我不喜歡?！?/br>
    他的聲音平靜，既沒(méi)有掩飾什么似的故意強(qiáng)調(diào)，也沒(méi)有焦急地否認(rèn)。

    就像，他只是陳述了一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的事實(shí)。

    系統(tǒng)被迷惑了，它覺(jué)得人類的感情真是奇怪難以捉摸。

    那它以后要選個(gè)什么形象

    賀明雋坐在辦公桌前時(shí)，就把白團(tuán)子拋在腦后了。

    第二天，他帶白團(tuán)子去醫(yī)院做檢查。

    之后，白團(tuán)子別說(shuō)沒(méi)再態(tài)度諂媚地求抱抱、聲音很夾地喵喵叫，它甚至沖著賀明雋哈氣，還亮起了爪子，仿佛遭受了背叛。

    不過(guò)，賀明雋倒的貓糧它還是吃的。

    因?yàn)榧倨谝粫r(shí)找不到合適的人幫忙喂貓，再看白團(tuán)子又恢復(fù)了正常的社交距離，賀明雋就繼續(xù)喂下去了。

    那天白團(tuán)子的熱情大概是怕他這張飯票跑了。

    賀明雋并沒(méi)有在意，他本來(lái)就沒(méi)打算讓白團(tuán)子回報(bào)什么。

    他每天去喂貓，更多是一種習(xí)慣吧。

    在假期余額只剩兩天的時(shí)候，賀家父母從外地旅游回來(lái)，拐到學(xué)校來(lái)看賀明雋。

    除了給他帶點(diǎn)特產(chǎn)之外，更主要的目的是來(lái)看看他是真的有工作還是別的什么。

    賀父賀母去他辦公室歇了一會(huì)兒，又去他住處吃了頓午飯，離開(kāi)時(shí)，他們十分失望。

    “還以為你

    假期是要陪對(duì)象，怕我覺(jué)得你娶了媳婦忘了娘，找了個(gè)借口，結(jié)果唉”

    “我二十歲就把你媽給拿下了，你都三十了，連個(gè)女朋友都沒(méi)有”

    賀明雋皺眉，賀教授還差半個(gè)月才滿二十九歲，怎么就三十了

    好在賀父賀母旅游累了，還要回去給別的親戚送禮，沒(méi)有嘮叨賀明雋太久。

    賀明雋把他們送上高鐵，這大半天又過(guò)去了。

    他心里略微有點(diǎn)煩，不是因?yàn)橘R父賀母，只是覺(jué)得計(jì)劃被打亂、浪費(fèi)了時(shí)間。

    收假后，賀明雋按照承諾，找相關(guān)負(fù)責(zé)老師給梁雙雙和白夢(mèng)綺登記了課外學(xué)分。

    那老師看她們兩個(gè)的課外學(xué)分沒(méi)有掙夠，還問(wèn)賀明雋要不要直接給她們加滿。

    賀明雋拒絕了。

    只給她們算這一次活動(dòng)的學(xué)分，賀明雋是問(wèn)心無(wú)愧的。

    像公益活動(dòng)、體育賽事、講座等，都是課外學(xué)分的加分項(xiàng)。

    她們兩個(gè)是真的參加了活動(dòng)，也有照片、支教學(xué)校的蓋章證明。

    而且楊淑云讀研后時(shí)間沒(méi)那么空余、能發(fā)動(dòng)捐贈(zèng)的同學(xué)也少了，就把這項(xiàng)活動(dòng)傳個(gè)兩個(gè)直系學(xué)妹。

    第六周，賀明雋開(kāi)始出大二學(xué)生的期中考試卷，確認(rèn)時(shí)間，申請(qǐng)考場(chǎng)等。

    他在第一節(jié)課時(shí)就說(shuō)過(guò)，他的課沒(méi)有平時(shí)分和考勤分，期中和期末的試卷成績(jī)分別占30和70，加權(quán)后就是本科目的最終成績(jī)。

    他考前不劃重點(diǎn)。

    也沒(méi)有學(xué)生提出讓他劃重點(diǎn)。

    臨近考試，學(xué)生中彌漫著一種焦灼的氣氛，因?yàn)橘R明雋這周教的內(nèi)容不在期中考試范圍內(nèi)，不少人都無(wú)心聽(tīng)課，開(kāi)始偷偷自己復(fù)習(xí)備考。

    看到這樣的場(chǎng)景，賀明雋沒(méi)有批評(píng)臨陣磨槍的學(xué)生，也沒(méi)有叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，而是難得大發(fā)善心地安慰一句“期中考試不難?！?/br>
    “真的假的”很多人覺(jué)得驚喜又難以置信，畢竟賀老師平時(shí)布置的作業(yè)都蠻有深度的。

    賀明雋“嗯，期末考試會(huì)比期中稍微難一點(diǎn)?！?/br>
    下面一陣哀嚎。

    賀明雋是真覺(jué)得他已經(jīng)很降低難度了，畢竟現(xiàn)在學(xué)生都太脆弱，動(dòng)不動(dòng)就天臺(tái)見(jiàn)。

    而且如果題目設(shè)置太難，不符合學(xué)校發(fā)的考試命題和試卷管理等相關(guān)規(guī)范，教務(wù)處和負(fù)責(zé)審核的老師都不會(huì)批。

    被賀明雋這一安慰，學(xué)生們都更慌了，各班都派出班長(zhǎng)或?qū)W委去探個(gè)底。

    下課鈴響后，賀明雋還沒(méi)走下講臺(tái)，就被第一排沖出的一群人圍住了。

    賀明雋皺了下眉。

    課后找他問(wèn)問(wèn)題的人不多，因?yàn)樗O(shè)了固定的答疑時(shí)間，而且留了各班學(xué)習(xí)委員的郵箱，讓學(xué)生若不想找他當(dāng)面請(qǐng)教，就將疑難問(wèn)題由學(xué)委整理后發(fā)給他。