她死死咬住嘴唇，控制住呼吸，不讓哭聲溢出喉嚨。

    可是看著那兩條消息，她怎么也忍不住。

    她蜷縮著身子，一把將鋪蓋蓋到臉上，一個人蹲在被窩里痛哭。

    許是太過克制，整個寢室除了下鋪的周小雨聽到丟丟抽噎的聲音以及感受到床鋪輕微震動的輕響。

    其余人都不知道這個晚上，蔣惜哭得有多絕望。

    周小雨也是聽了足足四五分鐘才確定蔣惜哭了。

    她四肢平躺在床上，瞪大眼，無力嘆了口氣。

    最后爬起身，偷偷鉆到蔣惜的床鋪，掀開她的被子，從背后一把抱住她。

    蔣惜哭到牙齒打架，哭到喘不過氣。

    周小雨抱住她的時候，她渾身都在發(fā)抖、打冷顫。

    “惜惜，不要哭了。睡覺好不好？”周小雨緊緊抱住蔣惜，小聲安慰。

    蔣惜沉浸在自己的情緒，聽不進(jìn)任何話。

    周小雨看她哭到干嘔，急忙問：“惜惜，你到底怎么了？是不是因為白天的事？”

    蔣惜像是聽到什么，她轉(zhuǎn)身一把抱住周小雨，失魂落魄道：“小雨。我跟陳越……我跟陳越是不是再也不會做朋友了。”

    周小雨被蔣惜的話問住，有些不知道怎么回。

    “惜惜……你明明這么在意，為什么白天那么對陳越呢？”

    “嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”

    蔣惜一個字都說不出來，只剩無盡的哭聲。

    周小雨嘆了口氣，輕輕拍了拍她的肩膀，心疼道：“要不先睡覺？明天再說？”

    蔣惜坐起身，捂住臉，夾著哭腔催促周小雨：“你睡吧，不早了。”

    “那你呢。”

    “我也睡?！?/br>
    “不許騙我?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    周小雨等蔣惜重新躺下才慢吞吞爬下床。

    只是她不知道，這整個晚上，蔣惜都沒閉過眼。

    她打開對話框，一遍又一遍地看陳越發(fā)的那兩句話。

    看到最后，她失魂落魄點開陳越的主頁，然后顫抖著手，刪了陳越。

    確認(rèn)刪除那刻，蔣惜咬緊牙齒，閉上眼，狠心摁下刪除鍵。

    刪除后，所有聊天記錄全都消失。

    而他，好像從未出現(xiàn)過一樣。

    蔣惜看著沒有了陳越的q/q列表，表情既絕望又透著股死一般的輕松，

    第35章 你一個人可以？

    第二天一大早,蔣惜頂著一雙熊貓眼去上英語早自習(xí)。

    等她走進(jìn)教室，班里大部分人已經(jīng)在埋頭背書。

    蔣惜不太好意思，急忙用頭發(fā)擋住臉,彎下腰，低頭從講臺匆匆飄過。

    陳越早就到了教室，看到她，陳越沉默不語地放下書，站起身給她讓位。

    蔣惜裝不在意地移開視線，故作鎮(zhèn)定地跨進(jìn)座位。

    早自習(xí)要聽寫四五單元單詞,蔣惜昨天壓根沒記。

    聽寫時，她拿著筆，對著空空如也的聽寫本發(fā)呆。

    一直到要收聽寫本了,她才慌亂寫下幾個序號以及幾個她有印象的單詞。

    陳越余光瞥到她空了大半的聽寫本，先是皺了皺眉，后趁著張蕓還沒收到他們這組，將聽寫本隨手丟到蔣惜桌上。

    聽寫本砸到蔣惜手背,泛起密密麻麻的疼。

    蔣惜攥緊筆頭，咬著唇,一言不發(fā)盯著陳越寫滿整張紙的聽寫本。

    他字很好看,工整且鋒利，寫英文單詞也有自己的風(fēng)格韻味。

    見蔣惜遲遲沒有反應(yīng),陳越擰眉催促：“發(fā)什么呆,快寫。”

    蔣惜神情恍惚地望他一眼,也顧不上什么,急忙拿起筆開始抄答案。

    等英語老師收到他們那組，蔣惜剛好抄完。

    她正準(zhǔn)備將聽寫本遞給陳越，張蕓已經(jīng)走到前排。

    蔣惜緊張到不敢呼吸,望著陳越的眼神充滿驚恐。

    陳越輕咳一聲，從桌下伸手輕拍兩下蔣惜的大腿。

    蔣惜順勢低頭。

    只見陳越朝她攤手，并示意她把聽寫本拿給他。

    蔣惜從桌上小心翼翼抽出陳越的聽寫本，剛要遞到陳越手里，張蕓突然走到陳越面前，滿臉關(guān)切道：“聽楊老師說你進(jìn)cmo了？陳同學(xué)，恭喜你?！?/br>
    啪嗒一聲，蔣惜手沒拿穩(wěn)。

    聽寫本掉落在地，砸出一道輕響。

    蔣惜目光呆滯地望向掉在桌角的聽寫本，差點嚇出聲。

    陳越朝張蕓笑笑，彎下腰，若無其事?lián)炱鸬厣系穆爩懕?，一邊遞聽寫本，一邊回復(fù)：“運氣好，謝謝張老師。”

    張蕓扶了扶黑框眼鏡，笑著打趣：“要誰都有你這個運氣就好了?？梢灾t虛，但別太謙虛了哈?！?/br>
    “你可是我們文科一班的驕傲?！?/br>
    陳越滾滾喉結(jié)，禮貌道謝。

    輪到蔣惜，張蕓不大高興地看她兩眼，攤手問：“蔣惜，你的聽寫本呢？”

    蔣惜順手將聽寫本遞給張蕓。

    張蕓接過聽寫本粗略地看了看，有些驚訝問：“竟然全對了？是不是抄的？”

    蔣惜咬住嘴唇，低頭一言不發(fā)。

    張蕓看她沉默不語，合上聽寫本，繼續(xù)開口：“蔣惜，你英語基礎(chǔ)太差?？赡懿惶m合上我的課。下次要再不及格，你就去走廊站著聽課?！?/br>
    “上回月考全班就你一個英語沒及格。搞得我一個月績效全沒了。你是不是對我有意見，故意考這么點分侮辱我？還是覺得我教不好你？”

    蔣惜滿臉不敢置信，她瞪大眼，詫異地望向張蕓。

    她不安地攪動手指，搖頭解釋：“張老師，我沒有……”

    張蕓睨她一眼，輕飄飄問：“那你是認(rèn)真考成這樣的？”

    蔣惜僵住臉，臉色難看地張了張嘴，最后在張蕓的注視下，蒼白無力道歉：“對不起，我不是故意的?！?/br>
    張蕓無視她的道歉，強勢道：“道歉有什么用。又不是給我考的，我也不考高考。浪費的是你的生命，又不是我的?！?/br>
    蔣惜埋低腦袋，合上嘴，不再吭聲。

    同學(xué)們打量的目光若有若無落在蔣惜身上，有的在私下竊竊私語，有的投以同情、復(fù)雜的目光，還有的捂住臉不敢看這場面。

    張蕓是出了名的嚴(yán)厲，班里沒幾個不怕她。見蔣惜遭殃，其余人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被連累。

    只有陳越拿起筆頭轉(zhuǎn)了兩圈，目光直視張蕓，開口問：“張老師，學(xué)習(xí)差就不配坐在這個教室了嗎？”

    張蕓當(dāng)場反駁：“當(dāng)然不是?！?/br>
    陳越若有所思點點頭，又問：“那為什么蔣惜英語不及格得去走廊站著？這算不算體罰？”

    張蕓僵硬地笑笑，解釋：“我就這么一說，并沒有說要那么做?！?/br>
    “也是鼓勵蔣惜同學(xué)好好學(xué)習(xí)。陳越同學(xué)，你可別誤會老師的良苦用心?！?/br>
    陳越點到為止，沒再繼續(xù)為難張蕓。他恍然大悟點點頭，笑著開口：“這樣啊。那我懂了?！?/br>
    學(xué)生時代，老師好像總是對那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生有所優(yōu)待、偏愛。

    即便他們做過一些不太好的事，老師也總能為他們找理由開脫。

    而壞學(xué)生無論做什么都會被老師警告不要惹事。

    蔣惜很想大聲反駁，很想像陳越一樣遇到不公不平的時候可以勇敢說出來，也很想發(fā)泄她的不滿。

    可惜，這些場景她只能在心里預(yù)演無數(shù)遍，卻一次也不敢大聲說出口。

    早自習(xí)下課，蔣惜寫了張紙條丟給陳越。

    丟完，她趴在桌上假裝睡覺，故意不去看陳越的反應(yīng)。

    陳越看到揉成團(tuán)的紙條，緩緩撿起，展開。

    【謝謝?！?/br>
    陳越收好紙條，偏頭看了眼趴著腦袋只露半個背影的蔣惜，面色平靜回應(yīng)：“不用謝?！?/br>
    蔣惜縮縮肩膀，遲緩地哦了聲。

    —

    刪掉陳越的第三天，那頭發(fā)來一條好友申請。

    蔣惜看見聯(lián)系人里多了一個新好友，條件反射點開。

    看到熟悉的頭像、昵稱，蔣惜既激動又害怕。

    她手指落到陳越的頭像，遲遲不敢有所動作。