大約是察覺到有人，盛流玉輕輕一躍，從枝頭落下，衣裾重重疊疊地散開，待到足尖點(diǎn)地，翅膀也重新化成手臂，只是落下了一片羽毛，隨著風(fēng)晃晃悠悠地吹遠(yuǎn)了。

    謝長明皺了皺眉，他想叫盛流玉別展露原形，至少不要在大庭廣眾之下。

    若是第一世，他這個模樣被小禿毛看到了，必然會眼饞這樣漂亮的翎羽，謝長明很大可能顧不上他的身份有多尊貴，少不得要辣手摧毛。

    于是，本著教育幼崽的心情，謝長明忍不住叮囑：“以后不要這樣，小心被人拔了毛?！?/br>
    盛流玉拿出靈石，只聽到最后幾個字。

    “？”

    誰敢拔他的毛？

    第033章 同路

    片刻的沉默后，謝長明問：“你怎么待在樹上？”

    盛流玉沒有得到答案，懷疑方才是自己聽錯了。即使世上確實(shí)有人想要抓他，也是為了接近天神，而不可能是要拔他的毛。

    但對于一只鳥來說，拔毛是最殘忍的酷刑。

    他止住了想象的畫面，因?yàn)檫^于殘忍，甚至打了個哆嗦，但很隱蔽，應(yīng)該沒有被人發(fā)現(xiàn)。

    謝長明略低下頭，看到盛流玉那雙被煙云霞遮住的眉稍稍皺起，似乎在想什么很不好的事，又如夢初醒。

    他慢吞吞道：“方才這里還在上課，人很多。很煩?！?/br>
    通往竹舍的是一條小路，鑰匙在謝長明手中，盛流玉又很不會認(rèn)路，所以在路口等他。

    這里雖不是他們這個年級上課的地方，但只要人群中有一個認(rèn)出長明鳥，就會引起圍觀。

    從方才的舉動來看，盛流玉可能有點(diǎn)愛炫耀自己漂亮的羽毛，但又不喜歡被別人看到，被評頭論足。

    至于不想給別人看又為什么能被稱之為炫耀？

    那是謝長明單方面的認(rèn)定。

    盛流玉繼續(xù)道：“隱身的話，有很多人經(jīng)過?！?/br>
    所以需要找一個不引人注目的地方躲一躲。

    如果是人，大約會站在樹叢里，而盛流玉是鳥，所以本能地選擇落在枝頭。

    謝長明還記得他方才的樣子，很輕松，像是找到了可以依靠的地方，垂在半空的小腿微微搖晃，隱藏在晨光與樹影中。

    謝長明往前走，盛流玉落后半步，綴在他的身后。

    走到小路上時，謝長明俯下.身，撿起一根羽毛，他問：“這么容易就會掉毛嗎？”

    有謝長明帶路，盛流玉很安心，放空地跟著他，直到因慣性撞了上去，又聽了謝長明的問話，很有些委屈：“上次翅膀的毛拔了后，還沒長好，被樹枝一蹭，很容易就掉了?！?/br>
    謝長明沒有將那根沒長好的羽毛還給他，反正又安不回去。

    穿過小路，眼前是一個被青竹環(huán)抱的竹舍，屋頂上面蓋著稻草，屋子不大，形制古樸，建在山峰上，旁邊是一個小潭子，潭水上開滿荷花，落了幾只白鷺鷥，很有些意趣。

    若是要談詩論道，宿舍不夠?qū)挸?，飯?zhí)糜痔?，大庭廣眾之下又不好高談闊論，這樣的地方正好。

    難怪要一枚靈石一天，也有幾分道理。

    可對于散修而言，這個價格無異于敲詐。

    但是沒關(guān)系，盛流玉是富鳥，吃上百枚靈石一袋的七竺，自然也租得起竹舍。

    至于謝長明，他是被請來講課的補(bǔ)習(xí)先生，也蹭上了散修待不起的地方。

    謝長明拿出鑰匙，打開上鎖的門，抬眼看去，屋內(nèi)布置簡單，很清靜，但可能是許久無人租賃，家具器物上都落了層灰。

    他捏了個法術(shù)，才徹底地推開門。

    盛流玉走了進(jìn)來。

    他們坐在靠湖的那張桌子邊，謝長明從芥子中拿出幾本冊子，推到盛流玉眼前。

    “今日講陣法。”

    盛流玉抿了抿唇，他看不到書上的文字，所以才不能自學(xué)，卻還是翻開了書。

    這書與尋常的很不同。

    上面的文字不是用普通的墨水寫的，而是摻雜了火系靈力?；痨`力經(jīng)久不散，盛流玉能很清楚地“看”到紙面上由不同溫度構(gòu)成的陣形。

    這樣做，說起來簡單，實(shí)際卻要對靈力的控制分毫不差，若是出了一點(diǎn)差錯，就可能將整本書燒得一干二凈。

    盛流玉并不知道這些，很新奇地將這本自己能看得明白的課本翻來翻去，他有點(diǎn)好奇地問：“怎么這么??？我看發(fā)下來的書不是很厚嗎？”

    謝長明道：“你不需要學(xué)那么復(fù)雜的?！?/br>
    盛流玉：“？”

    看來，果然不能指望小長明鳥是那種很乖的學(xué)生，教什么就聽什么，囑咐什么就做什么。

    于是，謝長明對他解釋：“陣法一門，自古就很難學(xué)。即使是通識，也不簡單。書里很多陣法，就是屬于擴(kuò)展，考出來太難，學(xué)生大多不能通過，肯定不會考?！?/br>
    盛流玉用手背托著下巴，紆尊降貴地點(diǎn)了下頭。

    看神情，不太像是在聽課，倒像是在聽故事。

    謝長明開始感覺到棘手。他從前沒有教過別人，會的東西，大多都是自學(xué)，所以并不認(rèn)為教課是很困難的事。即使在書院里看到些不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，仍沒有深刻認(rèn)識到自己這樣的人是少數(shù)。

    故事說到一半，還要繼續(xù)往下講。

    謝長明道：“而刪掉那些，還剩一半。這里只有不到四分之一，因?yàn)榱硗獾哪切┖艽罂赡懿粫??！?/br>
    盛流玉換了個姿勢，這回是用掌心托著側(cè)臉了，手指微微蜷曲，搭在煙云霞上，指尖是淡粉的。

    他問：“為什么呢？”

    謝長明道：“因?yàn)橐粋€人的師承、門派、經(jīng)歷，會體現(xiàn)在他的一舉一動中，誰也不例外。比如這位真人，他的死對頭研究的是聚靈陣，他就不會考這個，也不太愿意講。”

    當(dāng)然，不僅僅是猜測，謝長明通過藏寶閣，查了從前的考卷，雖然試卷內(nèi)容大不相同，但是那些推論也確實(shí)得到了證實(shí)。

    盛流玉怔了怔，他問：“那不學(xué)的也不都是沒用的吧？”

    謝長明回他：“你要是想通過期末考查，只學(xué)這些就夠了?！?/br>
    又添了一句：“那些對你也沒什么用處。你不是說過，要去別的地方，連輿圖都不用看，自會有人幫你嗎？”

    這話盛流玉只和許先生在吵架的時候說過，謝長明說漏了嘴，還以為盛流玉會生氣地譴責(zé)自己的偷聽。

    盛流玉似乎沒注意到這些，又低著頭，很小聲地說了一句話：“我也想……”

    謝長明問：“什么？”

    盛流玉偏過頭，朝外面看去，目光似乎落在不遠(yuǎn)處的鷺鷥上。

    片刻后，又搖了搖頭，他輕聲道：“你說得對?！?/br>
    謝長明覺得他說的不是真心話。

    可能小長明鳥只是迫于眼瞎耳聾，才被迫要別人的幫助，他不喜歡人多的地方，不喜歡被圍著，住著的院子里也沒有伺候的人，只有尾羽化成的幻象陪他說話。

    可能他也想要去某一處，而不是安靜地待著。

    倦鳥歸巢，不倦的幼崽自然是要展翅高飛，去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，嘗沒見過的果子，即使難吃，日后記起來，也會覺得是很快樂新奇的體驗(yàn)。

    就像是小禿毛，待在謝長明的肩頭，也會用爪子蘸著墨水，踩出想要去的地方。

    謝長明是它的翅膀、它的眼睛、它的耳朵、它的武器、它的百科全書，是它的飼主，也是它的樹，是它可以停留的、永遠(yuǎn)安全溫暖的巢xue。

    可謝長明什么都沒有說，就當(dāng)盛流玉方才說的是真的，他也相信了，已經(jīng)順利地解釋完，可以繼續(xù)講課了。

    可能上的是第一節(jié) 課的緣故，盛流玉表現(xiàn)得很認(rèn)真聽話。

    講完半本陣法通識，已是黃昏了，謝長明布置了要記要畫的重點(diǎn)，收拾書本，準(zhǔn)備離開。

    他打算把路癡幼崽帶出這條小路后，兩人再分開，可盛流玉拒絕了，說是要看荷花。

    謝長明不知道他要怎么看，也沒問，只是說：“你記得回去的路嗎？”

    盛流玉說記得。

    都是要回青臨峰，卻不是同時離開，也不一定走同一條路。

    他們不是同路的人。

    謝長明回到朗月院時，外面還未天黑，夏天的日頭長，雖然有寒冬的陣法，也無法改變太陽的升降。

    而就在這樣的天，半空卻忽然飛來一只紙燕，停在了窗臺。

    看來是很緊急的信。

    謝長明展開來，上面寫著，博山照世泥已經(jīng)找到了，不日就能送到麓林書院了。

    作者有話要說：

    鳥：有一丶傷心，只是一丶丶

    第034章 畫像

    信上說，博山照世泥是在云洲找到的，相隔萬里，運(yùn)來也很要費(fèi)些時間，須得再等些時日。

    謝長明將那封信看了兩遍，半垂著眼，神情依舊很平靜。

    片刻后，他把信紙放在燭火上，燒得太快，停得又太久，火舌順勢燎上他的手指，卻像遇到了一截冰冷的玉石，任由火焰再熾熱guntang，也不會有絲毫變化。

    謝長明似乎沒有意識到，又過了一會兒，他隨手將燭火按滅了。

    屋內(nèi)驟然失了燭火，只有日落西山后余下的些微光亮，積雪自屋檐的邊緣落下。

    謝長明聽到有鳥振翅的聲音。

    應(yīng)當(dāng)是一只羽毛豐滿，體形比小禿毛大上十多倍的大鳥。

    他沒有抬頭，看到一個鳥影從窗臺上掠過，沒有留下任何痕跡。

    又過了幾日，終于又要上許先生的課。

    上課途中，學(xué)生是一如既往的如喪考妣。