如果正確率很高，老師不該是這副表情。

    張丙添看著她，并未回答，只道，“你寫(xiě)完之后，帶著它來(lái)辦公室找我?！?/br>
    言罷，他便背著手轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    簡(jiǎn)饒拿著卷子左右看了看，并看不出什么端倪。

    她將試卷放在桌面上撫平，拾起筆繼續(xù)寫(xiě)。

    王宏宇伸長(zhǎng)了脖子湊過(guò)去，便看到簡(jiǎn)饒手里那張?jiān)嚲硪呀?jīng)被疊得皺巴巴一片。

    田樂(lè)不解，問(wèn)道，“簡(jiǎn)饒，你怎么還寫(xiě)？你不是錯(cuò)了很多么…”

    要是他錯(cuò)了這么多，他早就不寫(xiě)了。

    有這個(gè)時(shí)間還不如去研究其他題目。

    反正競(jìng)賽這事，怎么輪都不會(huì)輪到他。

    簡(jiǎn)饒?zhí)ь^看了田樂(lè)一眼，見(jiàn)他就是老師說(shuō)的那些上課經(jīng)常走神的其中之一，耐心解釋道，“就算錯(cuò)了很多，我也想把整張?jiān)嚲韺?xiě)完再去對(duì)答案?！?/br>
    王宏宇用一副你不懂的表情看著田樂(lè)，幫著簡(jiǎn)饒解釋道，“人家那是勤學(xué)好問(wèn)，你別打擊她的積極性。”

    趙駿華臉上卻滿(mǎn)是不屑。

    他平時(shí)跟李宇杭玩的不錯(cuò)，時(shí)常聽(tīng)李宇杭說(shuō)簡(jiǎn)饒哪哪不好。

    剛開(kāi)始他還覺(jué)得人家一個(gè)女孩子，李宇杭大可不必跟她計(jì)較。

    可經(jīng)由了罰站一事，趙駿華對(duì)簡(jiǎn)饒也沒(méi)有什么好臉色了。

    老師明顯偏袒，他還是不甘心！

    他出聲開(kāi)嗆，語(yǔ)氣酸澀，“光是做題有什么用，你成績(jī)不還是不好么?！?/br>
    他的話很刺耳，簡(jiǎn)饒不由抬頭看了他一眼。

    旋即認(rèn)出這人就是在課堂上那個(gè)當(dāng)著所有人面問(wèn)，為什么他們要被罰站的人。

    她之前跟這人并無(wú)瓜葛，并不知道他這種敵意由何而來(lái)，便沒(méi)答話，只看了眼他，然后繼續(xù)低頭寫(xiě)自己的卷子。

    卻被趙駿華誤以為是挑釁，心氣愈發(fā)不順。

    王宏宇察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，幫腔道，“別這樣說(shuō)，簡(jiǎn)饒生物蠻好的，還去參加競(jìng)賽了?！?/br>
    說(shuō)起生物競(jìng)賽，趙駿華擺擺手，絲毫不在意地說(shuō)，“光是去參加有什么好得意的，能不能拿獎(jiǎng)又是另一回事了。”

    將話說(shuō)完，他又嘲笑道，“這張數(shù)學(xué)試卷啊，你要是能及格，我跟你姓！”

    王宏宇覺(jué)得趙駿華有點(diǎn)莫名其妙，人簡(jiǎn)饒哪招惹他了，怎么這語(yǔ)氣就這么嗆呢…

    簡(jiǎn)饒忽而停下筆來(lái)，抬頭道，“你說(shuō)的？要是我能及格，你跟我姓?！?/br>
    趙駿華見(jiàn)她當(dāng)了真，便也樂(lè)了，“對(duì)啊，我說(shuō)的。”

    王宏宇本想再幫簡(jiǎn)饒爭(zhēng)辯幾句，不過(guò)被田樂(lè)拉著了，便沒(méi)出聲。

    此刻見(jiàn)兩人要打賭，他忙將田樂(lè)也帶上，興致勃勃道，“來(lái)！我倆給你們當(dāng)證人！”

    田樂(lè)卻不愿將事鬧大，急急拉開(kāi)了他，“別說(shuō)了別說(shuō)了，我們補(bǔ)筆記去?！?/br>
    王宏宇在田樂(lè)的推搡下離開(kāi)，還不忘回過(guò)頭喊道，“別忘了?。∥覀z是證人！”

    趙駿華料想簡(jiǎn)饒也不可能及格，只覺(jué)得自己占了口舌之快，洋洋自得。

    在兩人之后，他也慢悠悠離開(kāi)了。

    待到三人走后不久，顧簡(jiǎn)之才拿著手機(jī)回來(lái)。

    他敲了敲簡(jiǎn)饒的桌子，“畫(huà)展下午兩點(diǎn)開(kāi)始，記得請(qǐng)假?！?/br>
    下午兩點(diǎn)？這么早？？

    她之前聽(tīng)簡(jiǎn)家那邊的說(shuō)法，還以為要到晚上呢。

    也是，誰(shuí)晚上辦畫(huà)展啊。

    一般都是白天。

    能去參加就是好的。

    簡(jiǎn)饒樂(lè)極，樂(lè)呵呵應(yīng)了一聲“好”。

    然后抬眼看了下黑板上今天的課表，確定了請(qǐng)假時(shí)間。

    第三節(jié) 課下課。

    簡(jiǎn)饒拿著寫(xiě)完的試卷拐進(jìn)了辦公室。

    卻發(fā)現(xiàn)付辭言也在。

    魏安山言辭灼灼，正勸慰他，“一個(gè)人的精力是有限的，你不可能同時(shí)參加兩門(mén)競(jìng)賽?！?/br>
    付辭言立在魏安山面前，十七歲的少年身姿綽約，神色堅(jiān)定，“老師，您相信我，我可以的?！?/br>
    魏安山急得直嘆氣，“我理解你想為學(xué)校爭(zhēng)光的心情，但這件事真的不行，萬(wàn)一你竹籃打水一場(chǎng)空，兩邊都不討好，這對(duì)你的未來(lái)也不利??！”

    張丙添在一旁看戲看得津津有味，時(shí)不時(shí)往里頭加一把火。

    “老魏啊，你們班付辭言是什么人你還不知道嗎？你不能拿他跟其他同學(xué)比啊，他想去，就讓他去嘛！我們要聽(tīng)從學(xué)生的意見(jiàn)?！?/br>
    魏安山立刻板起臉嚴(yán)肅道，“老張你就別說(shuō)了，這事絕對(duì)不可能！我不會(huì)同意的！”

    簡(jiǎn)饒站在一旁有點(diǎn)尷尬，小心翼翼朝張丙添道，“老師，我寫(xiě)完了，把卷子給您看看?！?/br>
    張丙添一看她來(lái)了，瞬間恢復(fù)了平常那副正經(jīng)模樣，接過(guò)簡(jiǎn)饒手上的試卷，“嗯，我看看?！?/br>
    付辭言看到她，神色漸緩。

    魏安山也朝簡(jiǎn)饒的方向看去。

    簡(jiǎn)饒向付辭言投了個(gè)眼神過(guò)去，算是打招呼。

    付辭言也點(diǎn)頭示意。

    付辭言在學(xué)校里是風(fēng)云人物不假，但他認(rèn)識(shí)的人卻不多。

    魏安山見(jiàn)兩人明顯是認(rèn)識(shí)的，便好奇道，“你倆認(rèn)識(shí)？”

    之前簡(jiǎn)饒來(lái)辦公室的時(shí)候，魏安山剛好去學(xué)校教務(wù)處了。

    簡(jiǎn)饒雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但也大概猜出他就是付辭言的班主任，便也禮貌道，“老師好?！?/br>
    魏安山死馬當(dāng)活馬醫(yī)，“既然你倆認(rèn)識(shí)，那你幫我勸勸他，讓他不要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了……”

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