是以她只說(shuō)了一句：“筆記用完了，麻煩還給我?！?/br>
    便繼續(xù)翻動(dòng)手肘下壓著的習(xí)題冊(cè)，埋頭于題海之中。

    沉默而壓抑的時(shí)光，一直持續(xù)到二模結(jié)束后的當(dāng)周周六。

    年級(jí)組開(kāi)會(huì)后，通知召開(kāi)高三下學(xué)期的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

    這次遲雪仍不負(fù)眾望考了個(gè)年級(jí)第一。

    每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別的家長(zhǎng)都難免惴惴不安、唯恐被通知家里孩子成績(jī)下滑或一本無(wú)望，唯有遲大宇永遠(yuǎn)滿心期待。

    甚至一大清早，便起來(lái)?yè)Q了套鄭重其事的西裝。

    見(jiàn)遲雪一副打不起精神的困倦樣，還難得嚴(yán)肅地“提點(diǎn)”了她一番。

    兩人吃完早飯，一齊趕到學(xué)校時(shí)，才不過(guò)早晨八點(diǎn)。

    家長(zhǎng)會(huì)原本預(yù)定九點(diǎn)召開(kāi)，只開(kāi)兩個(gè)小時(shí)，之后家長(zhǎng)離開(kāi)，學(xué)生便如舊上課。

    彼時(shí)負(fù)責(zé)布置教室和打掃的小組卻還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備，教室里仍雜亂堆著書(shū)箱、桌面上亦大多都被山般的立書(shū)架覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    其中，又尤數(shù)遲雪的桌子最為擁擠。

    遲大宇一時(shí)也沒(méi)地方坐，索性笑呵呵接了某個(gè)好心同學(xué)遞來(lái)的塑料茶杯，便又跑去老師辦公室“嘮嗑”兼陪聊。

    遲雪花了好半天收拾完桌子，還沒(méi)見(jiàn)他過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備去叫。

    眼角余光一瞥，忽卻見(jiàn)教室門口不知何時(shí)多了個(gè)“鬼鬼祟祟”的身影。

    ——但說(shuō)人鬼祟似也不恰當(dāng)。

    因?yàn)閷?duì)方雖大夏天把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露半點(diǎn)肌膚，但看身形仍然十足窈窕；雖戴著口罩，下半張臉看不著，但光憑那遮不住的瓜子臉臉型、披散到腰間的大波浪長(zhǎng)發(fā)，兼之一雙漂亮出挑的眼睛——天成的雙眼皮和分外濃密的長(zhǎng)睫毛，撲扇撲扇，極為好看。也不難想象，口罩下的臉多半是個(gè)叫人挪不開(kāi)眼的大美人。

    稍一走近，便又聞到她身上傳來(lái)淡淡的橘香。

    不刺鼻，卻清爽宜人。

    “小同學(xué)?！?/br>
    兩人擦肩而過(guò)時(shí)，那女人忽叫住她。

    遲雪一愣，疑惑地看向?qū)Ψ健?/br>
    不料下一秒手腕卻被人輕輕握住，女人以近乎耳語(yǔ)的微弱聲線，復(fù)又小聲詢問(wèn)她說(shuō)：“可不可以過(guò)來(lái)一下？那個(gè)，有點(diǎn)事想要問(wèn)問(wèn)你。”

    “……？”

    “我是你們班上同學(xué)的家長(zhǎng)。”

    她也不說(shuō)是誰(shuí)的家長(zhǎng)，用詞含混不清。

    然而，或許是同性之間天生親近的本性使然，實(shí)在很難拒絕一個(gè)美麗而透著優(yōu)雅馨香的美好形象。遲雪雖遲疑，到底還是亦步亦趨跟在女人身后出去。

    兩人很快到了樓梯間一處隱蔽的拐角。

    而女人仍不取下口罩。

    扭捏片刻，只又小聲問(wèn)她：“你們班上，解凜，他平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？”

    “……??？”

    遲雪沒(méi)料到她問(wèn)的會(huì)是解凜。

    一時(shí)愣在原地。

    女人卻似乎對(duì)她的態(tài)度毫不意外。

    反倒顯出羞愧逃避的眼神來(lái)。

    “他有沒(méi)有欺負(fù)別人，或者跟人打架之類的，老師評(píng)價(jià)怎么樣？”唯恐自己被人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)著說(shuō)著，又愈發(fā)壓低聲音，“他是看起來(lái)就挺兇的，脾氣也不怎么好，但是，在學(xué)校里有老師管，應(yīng)該不至于到處惹事吧？沒(méi)惹過(guò)什么大事吧？”

    “他挺好的?！?/br>
    遲雪忙回答。

    卻忽然意識(shí)過(guò)來(lái)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)而發(fā)問(wèn)：“不過(guò)阿姨，你是解凜的……？”

    “呃，其實(shí)也不是很熟、不是很熟。是他mama的朋友?！?/br>
    女人心虛地提了提口罩，“他mama說(shuō)是比較忙、沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)，所以就讓我來(lái)幫忙，我那個(gè)，來(lái)代開(kāi)一下家長(zhǎng)會(huì)。”

    只不過(guò)這結(jié)結(jié)巴巴的語(yǔ)氣、磕絆的說(shuō)辭，卻又實(shí)在很難說(shuō)服一個(gè)智商正常的成年人。

    遲雪：“……”

    其實(shí)聊到這里，她倒是已大致猜出來(lái)了對(duì)方的身份。

    那聲音亦隱隱與昔日電話里的尖叫和痛罵聲重合。

    只是面對(duì)解凜母親的突然造訪，她一時(shí)也摸不清對(duì)方的來(lái)意，更不清楚解凜的態(tài)度，只能暫時(shí)保持體面的沉默。

    “呵呵、呵呵，工作忙嘛，也挺正常的?！?/br>
    反倒是那女人說(shuō)完自己都覺(jué)得蹩腳的借口，又忽然尷尬地笑出聲來(lái)。

    怕她不信、或許也是怕她多嘴。

    又忙此地?zé)o銀三百兩地追問(wèn)：“不過(guò)話說(shuō)解凜，他之前有沒(méi)有提起過(guò)他家里的事??？他家里，比如爸爸mama什么的，他有跟你們這些小……同學(xué)說(shuō)過(guò)嗎？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    女人松了口氣。

    大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)一圈。

    眼見(jiàn)得附近已有三三兩兩的家長(zhǎng)上樓，又趕忙拉住轉(zhuǎn)身想走的遲雪，連聲道：“別急著走、別急著走?！?/br>
    她伸手指了指教室外頭的紅榜，“你應(yīng)該是你們班上成績(jī)最好的了吧？那個(gè)，小遲。麻煩你再跟阿姨說(shuō)說(shuō)，那解凜的成績(jī)，他能考個(gè)什么學(xué)校?。磕苤辽倏紓€(gè)一本嗎？”

    遲雪說(shuō)：“差不多?！?/br>
    這倒不是敷衍人的謊話。

    畢竟解凜的進(jìn)步，這一學(xué)期來(lái)也算有目共睹。

    只要能夠穩(wěn)住現(xiàn)在的成績(jī)，在語(yǔ)文英語(yǔ)這兩門上再下點(diǎn)功夫，他想考個(gè)不錯(cuò)的一本應(yīng)該不成問(wèn)題。

    女人聞言，有一瞬的怔愣。

    反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻是難得滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    嘴里小聲咕噥著“看來(lái)南生這孩子倒沒(méi)騙我”，下意識(shí)的，又沖遲雪彎彎眼睛，溫柔一笑。兩人間的談話氣氛亦因此松弛不少。

    有那么一瞬間。

    遲雪甚至恍惚覺(jué)得，那天打來(lái)電話的女人、和面前關(guān)心著解凜的女人都不像是同一個(gè)人。

    或許解凜心里那個(gè)“從不把他當(dāng)人看”的mama，在心底里，也會(huì)有一處柔軟的地方屬于他。也會(huì)以母親的溫柔偷偷關(guān)心著他。

    “他其實(shí)最近真的很努力，進(jìn)步也是真的很大，”于是，亦終于忍不住為他說(shuō)話，“阿姨，他也沒(méi)有在學(xué)校里惹事，脾氣也不差——他沒(méi)有你想的那么壞，而且一直都有自己的目標(biāo)，一直向著這個(gè)目標(biāo)拼命努力?！?/br>
    “不出意外的話，按照去年的起分線，他甚至真的有可能考到北城公/安大學(xué)。那是最好的警校，每年我們學(xué)校過(guò)線的人都只有……”

    “什么？！”

    話音未落。

    遲雪還在努力為解凜“挽救形象”，卻見(jiàn)女人的表情陡變，幾乎是語(yǔ)無(wú)倫次地追問(wèn)：“北城公/安？警校？他考警校？”

    “不是，那也是一本。阿姨，而且那是全國(guó)最頂尖的——”

    “他已經(jīng)填了志愿了？”女人卻完全亂了節(jié)奏，根本想也不想就又打斷她，“誰(shuí)跟你說(shuō)的、他親口說(shuō)的？”

    “……”

    “真是有病他！我真要給他搞瘋了，他生下來(lái)是專門來(lái)討債的嗎？”

    如此激烈非常的口吻。

    已足夠讓遲雪意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話。

    但震驚之余，挽回和收回前文卻都來(lái)不及，說(shuō)得再多，甚至撒謊說(shuō)自己是道聽(tīng)途說(shuō)，也比不上錯(cuò)口說(shuō)出的客觀事實(shí)來(lái)得“震撼”。

    以至于那天的家長(zhǎng)會(huì)，那位自稱解凜“mama朋友”的女人，最終亦選擇倉(cāng)皇離開(kāi)，沒(méi)有出席。

    遲雪根本攔不住她。

    又隱隱感到自己做了極大的錯(cuò)事，卻也不得不惴惴不安地回到班上：

    家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始，臨近高考，氣氛尤其緊張。

    就連班上此前幾個(gè)格外不管事的家長(zhǎng)，這次都抽空前來(lái)。

    教室里坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，唯有解凜的位置是空的。

    他的家長(zhǎng)和之前的每一次一樣，沒(méi)有來(lái)。

    連解凜本人當(dāng)天也沒(méi)有再出現(xiàn)。

    老師一時(shí)聯(lián)系不上他，只能喊人到處去找，最后甚至因此驚動(dòng)了年級(jí)組。

    等聯(lián)系上家長(zhǎng)、當(dāng)夜把解凜強(qiáng)行帶回學(xué)校，解凜又因此事，被迫寫了他高中三年的最后一篇檢討。

    那天一整天都下著大雨。

    夏季的暴雨連綿，空氣悶熱而潮濕。

    遲雪心神不寧，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到半夜。

    最后索性起床，在宿舍陽(yáng)臺(tái)上打起手電筒、借著微弱的燈光背書(shū)。

    雨聲敲打著窗沿，落在陽(yáng)臺(tái)整一排的不銹鋼鐵桶里，起初，倒當(dāng)真如“大珠小珠落玉盤”的清脆樂(lè)聲。到后來(lái)卻越下越大，失了節(jié)奏，如群魔亂舞。

    她被吵得不得安寧。

    莫名地，又想起早晨解凜的那篇檢討，想起他頭一次念著檢討、竟從未抬頭，只是木然望著白紙黑字，一字一頓念出口的模樣。

    好像有什么東西變了。

    她想。

    高一時(shí)候的解凜，哪怕在課間cao時(shí)被催上去讀檢討，一板一眼，檢討不該和保安打架、不該影響學(xué)?；局伟策`規(guī)養(yǎng)貓。也會(huì)“趁校領(lǐng)導(dǎo)不備”，陡然殺個(gè)回馬槍，說(shuō)著什么“我下次還敢”。

    任臺(tái)下哄笑聲一片。

    他也盡管跟著笑。