“執(zhí)法者剛剛說的話，你真是一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去！”

    “咱們都是一個班集體的，又不是有仇，你怎么那么喜歡誣蔑自己的同伴？說人家下毒，你有證據(jù)嗎就又在這兒胡說？！”

    游子吟性格就是直，所有人都不說話的時候，她敢說。

    她一說完，教室里又安靜了。

    新生們默不作聲，這次不打算站隊(duì)。但心底大多也都覺得，那毒，怎么看怎么像是程音弄出來的。

    否則，她連毒劑成分都沒分析，怎么可能研究出解毒方案？

    只有是她自己弄出的毒，自己早知道成分，自己也早研究出了解毒方案，這才說得過去嘛。

    宣清桐看著一個班的同學(xué)，心里有些氣，忍不住皺著眉頭替程音說話：“自己做不到的事，不代表別人做不到。你們自己能力只有六十分，就去質(zhì)疑別人的一百分？怪不得剛剛執(zhí)法者生氣，我都瞧不起你們！”

    新生們不太敢懟游子吟，但宣清桐和程音一樣是名不見經(jīng)傳，甚至還是個從五環(huán)來的鄉(xiāng)巴佬，立刻有人出聲反駁她：

    “你一鄉(xiāng)巴佬憑什么瞧不起我們？你自己是一百分嗎？我們怎么就成六十分了？”

    “就是，說程音音弄出毒劑的是郭雅麗，我們說一句話了嗎？你就在這瞎嗶嗶，搞得像你們做賊心虛一樣！”

    沈瑤也說：“這件事，明眼人都知道不對勁！這能拿考試一百分打比方嗎？她要是第三天第二天研究出解毒方案，我們會多說一句？關(guān)鍵是她連毒劑成分都沒分析，就研究出解毒方案？要打比方的話，也得是比成她連考試題目都沒看，就考一百分吧？這種情況，不是作弊是什么？類比下來，我們懷疑她自己弄出毒劑，有什么不對的？”

    宣清桐氣得咬牙，可她一張嘴，氣勢也弱，根本說不贏這么多同學(xué)。

    倒是沈銘，慢慢悠悠從自己的實(shí)驗(yàn)中抬起頭來，聲音輕飄飄，漫不經(jīng)心的，卻立刻讓爭吵安靜下來：“要我說，你們打得比方都不對。不如我也來打個比方——”

    “話說有個農(nóng)民，他做了個美夢，夢到自己當(dāng)了皇帝，種地的時候，用的是金鋤頭?！?/br>
    沈銘這話一出，沒人再敢吭聲，嚴(yán)玨也出來打圓場了：

    “這位同學(xué)說得沒錯，研究藥劑這件事，始終是你們見識太少。我之前也說過了，投影熒幕上展示的，不過是一般流程。而真實(shí)的研究，它是一門藝術(shù)，并沒有人規(guī)定，不分析毒劑成分，就研究不出解毒方案的?！?/br>
    “剛剛程音音同學(xué)去找茅導(dǎo)師借煉丹設(shè)備，已經(jīng)說明她的研究方案和一般流程不一樣。你們也沒必要以一般情況去推測她的特殊情況。”

    說完這些，他神情又有些嚴(yán)肅，看著剛剛誣蔑程音的那兩個女生：“你們是學(xué)生，不是不是警察不是偵探。這次中毒事件的起因，學(xué)校會調(diào)查清楚。我非常討厭你們爭吵的樣子，東大確實(shí)競爭激烈，但不要忘了，你們是同學(xué)！”

    “別人班的都在羨慕嫉妒，A（5）班又出了個天才。你們卻沒有引以為榮，反而又一次懷疑自己的同伴！還好程音音同學(xué)不在這里，否則，不知道該有多寒心！”

    “你們，都好好想想吧。”

    嚴(yán)玨說完，就出了教室，打了個電話。

    其實(shí)對于程音音第一個研究出解毒方案這件事，他也挺好奇。

    不僅是他好奇，許多大二大三大四的學(xué)生們也在好奇，包括藥毒系的導(dǎo)師們，也都好奇得不得了。

    程音自己呢，她被馬麟叫去喝了半個小時茶。主要就是聊天。

    說起來，她和馬麟見過三五次了，正兒八經(jīng)地聊天，還是第一次。

    他從這次解毒活動，聊到人生哲學(xué)。

    程音算是感覺出來了，這位即將晉升為校長的副校長，現(xiàn)在才是真的將她當(dāng)成了東大學(xué)生，而且是值得重視的那一類。

    明里暗里的潛臺詞也是說，不論程音能不能在入學(xué)考核拿下第一，最后留在藥毒系都是沒問題的。

    程音倒不覺得馬麟市儈，畢竟現(xiàn)實(shí)就是這樣，不然，人為什么要拼命奮斗，當(dāng)個廢物不也挺好？

    “不過，這些天的軍訓(xùn)被解毒活動替代，我還是希望你這些天不要荒廢了?；蛘咴囍么蟊姷姆椒ㄑ芯拷舛緞蛘邽榧磳⒌絹淼膶?shí)訓(xùn)和入學(xué)考核準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！瘪R麟身為副校長，最關(guān)心的自然還是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

    程音當(dāng)然沒準(zhǔn)備將剩下的時間荒廢：“我入學(xué)考核還沒太大把握，所以就不再做新的解毒方案研究了，準(zhǔn)備再為入學(xué)考核加把勁?！?/br>
    “嗯?！瘪R麟還是最喜歡勤奮的學(xué)生，“學(xué)校實(shí)驗(yàn)室這邊可能沒辦法再給你提供設(shè)備，但你可以去校長實(shí)驗(yàn)室?！?/br>
    他頓了頓，眼神有些微妙：“在那里見了誰，你別聲張。”

    程音輕輕點(diǎn)頭。

    馬麟又說：“茅十三是挺不錯的，不過，拜師是大事，不僅是一對一，還具備法律效應(yīng)。師徒關(guān)系就跟婚姻關(guān)系一樣，你得慎重考慮，說不定能遇上更好的。”

    程音這才覺得，這比喻還真恰當(dāng)。

    如果將導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系比作談戀愛的話，師徒關(guān)系還真像夫妻關(guān)系。

    這么一想，沈銘和那位來自異域的高醫(yī)師，可不就像閃婚？

    她大概也理解馬麟的意思，他大概挺希望她將目標(biāo)放在連瑾那里。

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