六年了，她以為那些年的一廂情愿，總有盡頭。

    可到頭來(lái)，仍舊抵不過(guò)只言片語(yǔ)。

    如果早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)。

    如果她知道。

    或許，他們還能演繹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的愛(ài)戀。

    或許，她也不會(huì)記了這么多年。

    原來(lái)前時(shí)的那么多委屈，也不盡然如常。

    原來(lái)，他也曾是歡喜。

    季曉捂了臉，理不出最好的心情。

    釋然也罷，放下也罷，卻總有那么一根線，拉扯著，叫她無(wú)法走遠(yuǎn)。

    她還在為他動(dòng)容，一次，兩次，千百次。

    樓下的SUV停了很久。

    “梁予衡，有些表白錯(cuò)過(guò)了時(shí)候，只會(huì)叫人無(wú)奈。”

    “跟你不同，我參加聯(lián)誼會(huì)，是真的打算脫單。”

    “只是，與你無(wú)關(guān)。”

    “對(duì)不起。”

    周三上午第三節(jié) 課，季曉接學(xué)校消息早早等在門口接待防實(shí)踐活動(dòng)的人員，標(biāo)著海事的車輛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，心里便是一晃，直到確定下車的人沒(méi)有他，才放下了心。

    倒是邊上的柯遇眼睛一亮，上前幾步：“你們好，我是M小德育處負(fù)責(zé)人，柯遇。這是我們二年級(jí)的班主任代表季曉季老師，陳琛陳老師?！?/br>
    “各位老師好，”為首的男子戴著印了海事“MSA”的工作帽，遮了一半臉，唯有聲音有些熟悉，“海事通信處穆彥，這是本次宣傳演講的兩位同志……”

    季曉認(rèn)出人來(lái)，好像是那天與梁予衡一起的同事。

    后邊的兩節(jié)課都是宣傳演講，穆彥幾個(gè)還帶了很多小道具和小視頻等，跟孩子互動(dòng)得很好，中午也陪著孩子們一起用的陽(yáng)光午餐，回答孩子們千奇百怪的問(wèn)題。

    中途季曉過(guò)去遞了水給他們，笑道：“沒(méi)想到你們這么有耐心。”

    “做宣傳嘛，我們也不是第一次了，”穆彥是個(gè)健談的，下了帽子之后才繼續(xù)道，“后邊還有十來(lái)個(gè)孩子要去江面，季老師你的腳可以嗎？”

    想起來(lái)聯(lián)誼會(huì)那一幕，這人也是看見(jiàn)過(guò)的，此時(shí)問(wèn)出來(lái)也帶了些調(diào)侃，頓時(shí)就公事公辦起來(lái)：“嗯，還行，好得差不多了?！?/br>
    孩子們用了餐大多安排去午休了，柯遇領(lǐng)著報(bào)名的孩子過(guò)來(lái)，又一一配了老師，跟穆彥交接任務(wù)。

    季曉一面幫著填寫(xiě)下午外出的老師的公假表，一面叮囑自己負(fù)責(zé)的孩子：“一會(huì)要跟著我，尤其是上了船之后，不要亂跑?！?/br>
    “知道啦老師！”小家伙是他們班的小班長(zhǎng)，這會(huì)兒神叨叨地趴過(guò)來(lái)問(wèn)，“季老師，我mama說(shuō)，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候不一定來(lái)得及來(lái)接我，怎么辦??？”

    “沒(méi)事，老師會(huì)陪你等到她來(lái)接的?！奔緯砸灰挥滞ㄖ思议L(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，叫孩子們先去做好準(zhǔn)備，上上廁所什么的。

    同一時(shí)間，柯遇把名冊(cè)核對(duì)好遞給她，無(wú)不遺憾道：“下午靠你了啊，我還得替你看班呢?！?/br>
    季曉瞟了一眼穆彥，笑起來(lái)，小聲道：“嗯，反正我腳也不利索，我看你跟某人搭配挺好的，要不還是你跟著去吧，嗯？”

    “去去去，說(shuō)什么呢！”柯遇正色推開(kāi)她，“我們德育處事情可多了呢，再說(shuō)，你是班主任，你不去誰(shuí)去！”

    季曉拖長(zhǎng)音哦了一聲，又被某人偷偷掐了一把。

    “咱們這次呢，是要帶孩子們?nèi)ヅR江水域看一看，一會(huì)我們會(huì)一起上海巡艇，了解我們海巡的工作內(nèi)容等等，所以待會(huì)師生都要穿戴好救生衣，老師們就要辛苦幫孩子們檢查?！甭飞夏聫┙o大家介紹具體情況，“其實(shí)我們的臨江大隊(duì)呢還是很遠(yuǎn)的，不過(guò)這次特意聯(lián)系了大隊(duì)長(zhǎng)調(diào)了海巡艇過(guò)來(lái)，所以我們從J城這邊碼頭上去就可以?！?/br>
    一到碼頭上，孩子們就激動(dòng)得要跳起來(lái)，雖然說(shuō)是自小長(zhǎng)在江邊的孩子，可是能身穿救生衣真真切切地上艇屬實(shí)還是少的。

    小班長(zhǎng)興奮地問(wèn)了季曉好幾遍自己的救生衣穿好沒(méi)，帥不帥。

    “海巡92735歡迎各位老師和小朋友?！?/br>
    季曉猛地抬眼，那人戴著檐帽，一身藏青色制服，不是梁予衡又是誰(shuí)。

    “老師，”小班長(zhǎng)拽了拽她的袖子，“那個(gè)警察叔叔好帥哦！”

    “謝謝小朋友，”男人的聲音舒暢，已經(jīng)近前，“不過(guò)呢，叔叔不是警察哦。”

    “可是你帽子上有國(guó)徽哎！”

    “嗯，因?yàn)槲覀兌际菫閲?guó)家服務(wù)的呀！”梁予衡伸出手抱他上艇，接著輕輕笑了，“你叫我梁叔叔就好。”

    小班長(zhǎng)開(kāi)心地上去后對(duì)著后邊喊：“季老師！快上來(lái)！”

    梁予衡回身看她。

    季曉應(yīng)了一聲，又聽(tīng)小屁孩對(duì)男人道：“梁叔叔，我們老師腳生病了，你能不能也抱她上來(lái)??？”

    “……老師腳都好了，”季曉覷他，作勢(shì)一伸手，“你過(guò)來(lái)扶老師就行了?！?/br>
    “我來(lái)吧?！?/br>
    手肘被掌心握住，而后，略微用力，季曉跨下的時(shí)候，腰間被輕輕舉了一道。

    落地輕巧。

    小班長(zhǎng)看她上來(lái)已經(jīng)高興地想要往艇前去，季曉趕緊趁機(jī)離開(kāi)。

    等人都上來(lái)以后，梁予衡和穆彥帶著孩子們進(jìn)駕駛艙。

    江面就在眼前，船舶間或過(guò)去，有水鳥(niǎo)劃過(guò)水面，禁排清江的意義，大概只有這般身臨其境，才叫孩子們輕易懂得。

    季曉耳聽(tīng)著穆彥他們說(shuō)話，包括對(duì)整個(gè)駕駛盤(pán)上無(wú)數(shù)個(gè)按鈕的講解，甚至還帶著孩子們熟悉海巡艇上的高頻對(duì)話設(shè)施。

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