于是穆空青他們這群人，本就不大富裕的空氣，被一群策馬揚(yáng)灰的一摻和，更是雪上加霜。

    穆空青跑完之后簡(jiǎn)直恨不能爬回學(xué)舍去！

    更叫人無(wú)言的是，所有人都知曉這夫子的性子了，上課也老實(shí)了許多，唯獨(dú)那身為導(dǎo)火索的二人，卻還是每日里無(wú)知無(wú)覺(jué)、精力旺盛地四處跑跳。

    他們就這么被帶累著跑了兩三回之后，已經(jīng)有人恨不能把這二人揪出來(lái)打一頓了！

    若只是跑跑也就罷了，只是這群平日里鮮少這么動(dòng)彈的讀書(shū)人，每每這么折騰上一回，都得精神萎靡、腰腿酸痛上好一陣子。

    眾人第二日都有旁的課業(yè)，總這么折騰下來(lái)，自然耽誤不起。

    尤其是尤明澄和呂元望這兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，還公然在射術(shù)課上同穆空青抱怨，說(shuō)若是早知曉射術(shù)課還得跑圈，他們說(shuō)什么都不會(huì)選報(bào)的。

    穆空青無(wú)言以對(duì)。

    說(shuō)實(shí)話，咱射術(shù)課為何跑圈，你倆當(dāng)真不知曉的嗎？

    眼看著這二人又一次忍不住要鬧出動(dòng)靜時(shí)，穆空青痛定思痛。

    穆空青攔在尤明澄和呂元望中間，深吸了一口氣道：“不若這樣吧，你二人比一場(chǎng)，如何？”

    尤明澄和呂元望同時(shí)望向穆空青。

    穆空青微笑：“我們玩?zhèn)€有趣的?！?/br>
    聽(tīng)穆空青這么說(shuō)，周圍有旁的學(xué)子也起了興致。

    他們射術(shù)課上氛圍一向?qū)捤?，往往都是夫子教完之后，眾人便四散開(kāi)始練習(xí)。

    只要不像上回一樣犯到夫子頭上，自個(gè)兒玩些花樣也是無(wú)妨的。

    穆空青對(duì)著二人笑容不變：“平日里比試總是要射中靶心。我等都是初學(xué)者，屢射不中也沒(méi)意思。不若這次，你們來(lái)比比誰(shuí)的環(huán)數(shù)更少些，如何？”

    這倒是挺有趣的。

    尤明澄興奮了一瞬，又想到了什么，問(wèn)道：“那若是脫靶了可怎么好？這么比的話，我統(tǒng)統(tǒng)不射中不就贏了?！?/br>
    穆空青語(yǔ)調(diào)平和：“那就脫靶算十環(huán)。后頭總環(huán)數(shù)最低者獲勝?！?/br>
    射箭的靶子都是越向外環(huán)數(shù)越低，若是要瞄準(zhǔn)最外頭的地方，脫靶的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)更大。

    要么一環(huán)最佳，要么十環(huán)最差，這倒是比單純?nèi)ド浒行囊碳さ枚唷?/br>
    尤明澄和呂元望這兩個(gè)愛(ài)玩鬧的，立刻就應(yīng)下了。

    原先聽(tīng)了穆空青說(shuō)要比試，也起了幾分興趣的學(xué)子，一聽(tīng)完穆空青這規(guī)則，便有那警覺(jué)之人默默避開(kāi)了。

    最后等到夫子前來(lái)巡視時(shí)，便見(jiàn)四周都是用心練習(xí)的，甚至有不少原本有些基礎(chǔ)的學(xué)子，已然可以正中靶心了。

    唯獨(dú)這玩到了興頭上的二人，幾乎用箭矢將靶子都圍出了一個(gè)圈，愣是沒(méi)有一箭射在靶心上。

    夫子就站在這二人身后，看他們射中三環(huán)也笑，射中二環(huán)也笑，射中一環(huán)時(shí)更是要拍掌慶賀沒(méi)有脫靶。

    穆空青默默向邊上挪了挪。

    當(dāng)天晚上，這二人便被留下收拾靶場(chǎng)了。

    尤明澄回了學(xué)舍后唉聲嘆氣：“我原還以為夫子是個(gè)隨性的呢，這回可真嚇人，我射術(shù)課上都不敢玩鬧了?！?/br>
    穆空青溫聲細(xì)語(yǔ)道：“夫子們總是看中成績(jī)的，這回是我不好，叫夫子誤會(huì)你二人了?！?/br>
    尤明澄擺擺手苦悶道：“不過(guò)是收拾靶場(chǎng)罷了，還不比那幾日挑水累人呢。再說(shuō)比試也是我倆要比的，怎能怨你？”

    第二日晚上，穆空青將自己今日記下的筆記送到了這二人的桌上。

    說(shuō)是體貼他們昨日受累，特意借給他們溫習(xí)今日功課用。

    穆空青手速極快，聽(tīng)課時(shí)能一心二用，將每日的重要內(nèi)容都記錄下來(lái)，再拿整理筆記當(dāng)做練字的功課使，這事在第十齋已經(jīng)不算什么秘密了。

    有同窗曾因好奇翻閱一二，只說(shuō)其間條理之清晰，叫觀者覺(jué)得仿佛又重溫了一回夫子的講課現(xiàn)場(chǎng)。

    聽(tīng)了這話后，也不是沒(méi)有學(xué)子試圖效仿。

    只是他們手速不夠，經(jīng)驗(yàn)也不足，最后往往是筆記記得一團(tuán)糟，夫子的課也聽(tīng)得渾渾噩噩。

    于是穆空青的筆記便被傳得愈來(lái)愈玄乎。

    可惜穆空青的筆記日日都要整理，是以能借出去的也實(shí)在不多。

    除卻東十二室的三人占了地利之便，旁人要看，多是得等上不少時(shí)日。

    可即便是因著借書(shū)之誼，常常能最早拿到筆記的尤明澄，也沒(méi)有在聽(tīng)完課的當(dāng)天，便能收獲這份便利的時(shí)候。

    趁著夫子講課的記憶尚深，再對(duì)著筆記重新梳理一遍，那效果可比背書(shū)好得多。

    尤明澄自然如獲至寶，直接將受罰的苦悶都拋之腦后了。

    時(shí)常能借到筆記的尤明澄都是如此，第十齋內(nèi)的其他學(xué)子自然更不必說(shuō)。

    不少人都羨慕得緊，甚至還有人欲要借此機(jī)會(huì)也去瞄上兩眼。

    他們不好意思上東十二室敲門，還不能去東九室敲門嗎？

    于是這一晚上，穆空青他們這邊兒學(xué)舍的門外，那人來(lái)人往的動(dòng)靜就沒(méi)停過(guò)。

    穆空青最初也只是怕自己跟不上夫子的進(jìn)度，這才將前世的習(xí)慣撿了起來(lái)。

    前世在課堂上，若是不記筆記，說(shuō)不準(zhǔn)還要挨老師一通訓(xùn)斥。

    不像如今，據(jù)穆空青所知，至少開(kāi)設(shè)私塾的夫子，都是不喜歡學(xué)生邊聽(tīng)邊記的。

    也就是永嘉書(shū)院的夫子不樂(lè)意管這些，你愛(ài)記便記，不記便不記，橫豎答不出題來(lái)，受罰的也是自己。

    也虧得夫子們講課習(xí)慣同前世的高中老師不同，若是高中老師那個(gè)語(yǔ)速，穆空青怕是拼了命也來(lái)不及記下。

    卻沒(méi)想到穆空青這一出學(xué)渣自救，到了第十齋的學(xué)子口中，便被傳成了如“學(xué)神筆記”一般的存在。

    誰(shuí)叫穆空青納新考校時(shí)的文章，還在膳堂外頭貼著呢？

    這些不明所以的學(xué)子，自然就覺(jué)得穆空青是那等驚才絕艷之人了。

    穆空青聽(tīng)著門外隱約又是一陣敲門聲，這回都沒(méi)人開(kāi)門，便聽(tīng)見(jiàn)呂元望扯嗓子喊道：“不借不借！我還未看完呢！”

    穆空青又整理完一段，沒(méi)什么誠(chéng)意地在心底同東九室的同窗們致了歉。

    初入學(xué)時(shí)的雞飛狗跳過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼便到了旬休的時(shí)候。

    穆空青這回旬休預(yù)備下山一趟。

    一是從博聞書(shū)肆那兒尋些新書(shū)，二是去集市上買把竹簫。

    許是受了他老師愛(ài)竹的影響，穆空青對(duì)竹制品也有著特殊的好感。

    一把普通竹簫瞧著也甚是雅致，價(jià)格實(shí)惠又不怕磕碰，平日里帶著也不重，自然是適合他用的了。

    永嘉書(shū)院也很貼心。

    類似簫藝、琴藝這等，須得學(xué)子們自行準(zhǔn)備器材的課，全部都安排在了旬休之后，給新入學(xué)的學(xué)子們留出了時(shí)間準(zhǔn)備。

    永嘉縣在這方面也是設(shè)施完備、店鋪齊全。

    凡是永嘉書(shū)院的學(xué)子們可能需要用到的東西，就沒(méi)有永嘉縣的集市上找不著的。

    雖是難得的旬休日，穆空青也沒(méi)在山下待太久。

    他選了支洞簫，又去博聞書(shū)肆取了書(shū)，便直接回了書(shū)院。

    十月底便要季考了，穆空青對(duì)自己如今算是什么水平，心中也是沒(méi)底。

    后頭還得分出一部分時(shí)間，用來(lái)研習(xí)簫藝。

    現(xiàn)下難得空閑一日，自然是要加倍用功，免得在季考上丟人。

    穆空青在回書(shū)院的路上，不自覺(jué)地把玩起了手上的洞簫。

    不過(guò)，只要想想日后若是壓力大了，還能找個(gè)景致清雅的地方吹奏一曲，便覺(jué)得為此精力耗費(fèi)也算值得。

    穆空青在心底偷摸想，他都身在大炎朝了，還不能有個(gè)武俠夢(mèng)了。

    然而，穆空青那個(gè)還沒(méi)做完的武俠夢(mèng)，在第二日的簫藝課上，啪地一聲碎了一地。

    此刻，穆空青的耳邊，被宛如老驢拉磨挨鞭子一般的悲鳴塞滿，間或夾雜著院外不時(shí)傳來(lái)的各色雜音。

    他算是知道了。

    為何書(shū)院特意將修習(xí)樂(lè)藝者分出三個(gè)等級(jí)？

    為何初學(xué)者的課室都是露天的院落？

    為何這些院落還統(tǒng)統(tǒng)都在人煙稀少的書(shū)院南角？

    穆空青抱著自己剛買的寶貝洞簫，靠在角落里，簡(jiǎn)直恨不能立時(shí)逃離此處。

    第56章 一場(chǎng)季考

    簫藝課的夫子是位身著麻衣木屐的中年文士, 瞧著頗有幾分落拓不羈。

    當(dāng)穆空青第一眼瞧見(jiàn)這位夫子時(shí)，他的眼睛都禁不住亮了幾分。

    這位夫子，若是腰間再掛一柄長(zhǎng)劍, 那可不就是話本中瀟灑俠士的模樣么？

    夫子本人就姓蕭, 行事作風(fēng)也一派瀟灑氣概。

    其實(shí)在樂(lè)藝課未開(kāi)課的那段日子里, 書(shū)院中的學(xué)子們都頗為自覺(jué)地將《樂(lè)論》、《律書(shū)》等基礎(chǔ)樂(lè)理書(shū)看了一遍。

    有了基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí), 再加上蕭夫子的講習(xí)演示，大多學(xué)子都能將自己的簫弄出些動(dòng)靜了。

    蕭夫子看眾人都能正確令洞簫發(fā)聲了, 即刻留下一段簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)樂(lè)譜，大手一揮道：“爾等今日便在此熟悉樂(lè)譜吧?！?/br>
    說(shuō)完，也不等學(xué)生應(yīng)答，便直接大步出了院落。

    穆空青起先也是一頭霧水, 同自己的同窗們一起，目送著蕭夫子直接離了他們所在的院落。

    從里頭向外望去，隱約還能見(jiàn)到幾個(gè)或抱琴或持瑟, 應(yīng)當(dāng)也是夫子模樣的人, 具是預(yù)備離去的模樣。

    蕭夫子同那幾人碰面后不知說(shuō)了什么，隨后似有說(shuō)笑聲傳來(lái), 可夫子們離去的步伐卻又更快了幾分。

    穆空青想想射術(shù)課上也時(shí)常瞧不見(jiàn)人的夫子, 心想永嘉書(shū)院的夫子，可能都是這般灑脫的？

    直到幾息之后，院落中有聲響漸起。

    穆空青是分秒之間，便竭力逃到了離人群最遠(yuǎn)的地方。