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寧夙:…讓我死就現(xiàn)在。 顧昕:地球online,刪號(hào)! 寧夙:刪號(hào)!這破兒童文學(xué)課,我期末評(píng)價(jià)一定給她最低分。 顧昕:srds我還是要提醒你,我們大三的教學(xué)技能訓(xùn)練是必修課,還是她,逃不掉的… 寧夙:…I feel bad,我已經(jīng)開始想翹她課了家人。 顧昕:我也想,但我覺得,今天我們兩應(yīng)該給她留下了極其深刻的印象,怕是翹不得?。。?!” 她們聊完天抬起頭,讀繪本這項(xiàng)活動(dòng)依然在繼續(xù),只不過…換了一本。 和老師這回點(diǎn)到了卷王,寧夙和顧昕默契地拿出耳塞,開始往耳朵里使勁捅,但耳塞舒展開來,總歸是需要時(shí)間的。 于是,尖銳、刺耳、詭異的聲音還是竄進(jìn)了她們的耳朵——俗稱夾子音。 雖然她們不喜歡也不能接受這種聲音,但還是要為卷王鼓掌。牛哇牛哇,這是念過一次就會(huì)想換個(gè)星球生活的程度吧! 寧夙撈起手機(jī),光速給顧昕吐槽:“我真的會(huì)謝,小朋友真的會(huì)喜歡這種聲音嗎… 顧昕:我也在想啊!就是那種奇怪的大媽大jiejie非要裝七八歲小朋友的聲音,我真的聽著就想yue??! 寧夙:…我也,而且我覺得很變態(tài),就是如果我有個(gè)meimei,有人用這種聲音和她說話,我會(huì)想報(bào)警。 顧昕:差不多,我雖然討厭小孩子啊。但是我們不得不說小朋友不哭不鬧的時(shí)候那個(gè)聲音軟軟糯糯的是可愛的!而且是好聽的!可是你成年人嗓音就不是那個(gè)樣子!非要裝嫩,真的很難受! 寧夙:…那么客氣干嘛,就是夾子音?!?/br> 下課鈴聲響起,和老師看向她們的方向,好像想單獨(dú)指導(dǎo)她們一下的樣子。 寧夙和顧昕十分警覺,將包和電腦胡亂抱在懷里,借著相對(duì)靠后的地勢,在老師開口留下她們之前,光速?zèng)_出教室。 “剛那個(gè)上去夾的是不是你舍友?”顧昕記得,那天這個(gè)舍友回來了,寧夙才拉她去了麥當(dāng)當(dāng)。 “對(duì),全宿舍唯一一個(gè)真心喜歡小孩的?!睂庂砘卮稹?/br> “說起來那天,為什么她一來你就拉著我出去?” “因?yàn)樗胁??!睂庂碚Z氣的語氣相當(dāng)惡劣,“你想和一個(gè)神經(jīng)病共處一室嗎?” “我不想?!鳖欔肯肫鸶睹缑绾腿~子敏,立刻回答,“但我很好奇她的光榮事跡?!?/br> “以后有空跟你說?!睂庂砝北嘉目拼髽?,“現(xiàn)在我們得去把學(xué)生證交了,你沒忘帶吧?” “沒有,但我真的很不想見到我的輔導(dǎo)員?!鳖欔靠菸?,欲哭無淚地對(duì)寧夙說,“她真的人很好很溫柔,但我欺騙了她。我說我喜歡小孩,她到現(xiàn)在都以為我喜歡小孩,她還知道我家有個(gè)meimei,天天問我跟meimei在一起是不是很有意思???” “我真的會(huì)喊救命,我每天都想把我妹扔出去?!鳖欔空f,“你感受過美好的周末,早上六點(diǎn)半被小孩哭聲吵醒嗎?每周末,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),假期每天。” “那你不會(huì)周末待在學(xué)校嗎?”寧夙覺得奇怪,“你們家離得也不近啊,說太遠(yuǎn)了不想回去完全說得通吧?!?/br> 顧昕這回是真的要哭了:“…可是我周末有小提琴課,在家附近?!?/br> 作者有話要說: 顧女士真的慘(愛撫)感謝在20220303 18:33:14~20220304 01:54:25期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~感謝投出地雷的小天使:一顆臘rou 1個(gè);非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第13章 一起擺爛咯(三) 老師這種生物,有討厭的,自然也有討人喜歡的。 如果是兒童文學(xué)的和老師是過年追著你問考了多少分有沒有男朋友在哪兒上大學(xué)的討厭親戚,那中外學(xué)前教育史的老師,就是讓人如沐春風(fēng)的溫柔長者。 嗚嗚,祝老師也太好了。 上課的時(shí)候邏輯清晰、有條不紊;從不亂q人,都是自己舉手,下課之后找她記錄加平時(shí)分;語言又生動(dòng)有趣,時(shí)不時(shí)還自行吐槽一下學(xué)前教育專業(yè)和學(xué)校,連寧夙和顧昕這種對(duì)學(xué)前恨之入骨的摸魚人,都認(rèn)真聽了幾節(jié)她的課。 渾水摸魚的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了期末。俗話說得好,平時(shí)不努力,期末火葬場。 寧夙這種整天都在碼字和看書的、顧昕這種整天都在畫畫和練琴的,只能巴巴得指望老師把重點(diǎn)畫準(zhǔn)確一些,張大嘴等人喂飯了。 和女士呢,基本上是那種,給你一杯奶茶,然后考試讓你煮火鍋的。既不劃重點(diǎn),也不正經(jīng)考試,需要你長篇大論寫一寫自己對(duì)兒童文學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。胡編亂造寧夙熟?。∮谑沁@門課沒有給她造成任何復(fù)習(xí)壓力,寧夙慫的是兒童發(fā)展心理學(xué),和美麗可愛的祝老師的教育史。 ——雖然老師平時(shí)和藹可親,到了考試那就不一定了。 這是他們從兒童發(fā)展心理學(xué)這門課的教授身上學(xué)到的真理。畢竟這門課的教授十分年輕,平時(shí)相當(dāng)好說話,但前幾天,她發(fā)在群里長達(dá)十二頁的知識(shí)點(diǎn)名稱,讓全系學(xué)生叫苦不迭。 坐在祝老師最后一節(jié)復(fù)習(xí)課的課堂上,寧夙和顧昕,只能用瑟瑟發(fā)抖求放過來形容。她們這幾天背心理學(xué)專業(yè)名詞,已經(jīng)快背吐了。 “看起來大家精神都不是很好啊。”祝老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“最近背書熬大夜了是吧?” --