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你已經(jīng)讓我們失望了很多次,請(qǐng)不要讓你的學(xué)生,徹底失去對(duì)學(xué)校的信任和愛。” 但這個(gè)學(xué)校,在共用浴室、給留學(xué)生過生日等等事件之后,還是沒有吸取教訓(xùn)。 它又讓她們失望了。 寧夙特意查了查相關(guān)事件其他學(xué)校是如何處理的,結(jié)果很明確—— 是開除。 有那么多作業(yè)可以抄,但學(xué)校依然選擇了喝以往如出一轍的冷處理手段。你還記得自己的校訓(xùn)是“求實(shí)創(chuàng)造,為人師表”嗎? 如果這個(gè)男生恰好是個(gè)師范生,那寧夙提前為未來的教師隊(duì)伍默哀,這種下頭男要站上三尺講臺(tái)教書育人… 他教學(xué)生什么?教祖國(guó)未來的希望怎么偷窺女浴室嗎? 當(dāng)天下午,更令人氣憤的事發(fā)生了。 閔行校區(qū)有輔導(dǎo)員開騰訊會(huì)議,跟學(xué)生說了這件事情,大致總結(jié)如下:“1、sao擾事件不是第一件也不是最后一件,處理都是不公開加害者信息。 2、信息曝光,他一輩子就毀了,不忍心。 3、學(xué)生在公共平臺(tái)曝光就是給學(xué)校潑臟水。 4、受害者可能因?yàn)樾邜u心理也不希望事件擴(kuò)大。 5、他記大過比開除更能受到折磨和譴責(zé)?!?/br> 寧女士的戰(zhàn)斗版小作文如下: “對(duì)于本次偷窺事件,輔導(dǎo)員開會(huì)作出的回應(yīng)… 我不知道這只是該輔導(dǎo)員個(gè)人態(tài)度,還是學(xué)校態(tài)度,但是此種態(tài)度是令絕大多數(shù)同學(xué)十分失望和寒心的,其觀點(diǎn)更是十分荒謬,遂一一駁斥如下:1、確實(shí),性sao擾事件不是第一件也不是最后一件,所以要加強(qiáng)反對(duì)性sao擾的斗爭(zhēng),使得想要嘗試者不敢犯,受害者有渠道維權(quán),最大程度減少其發(fā)生,而不是以其一直存在為由,態(tài)度模糊甚至將其合理化。 2、關(guān)于公開加害者信息的問題,參考友校對(duì)類似事件的處理,不公開的有之,公開院系或姓氏等部分信息的有之,故確實(shí)可考慮不公開具體信息或者僅公開部分個(gè)人信息,但處理結(jié)果應(yīng)通報(bào)全校;。 3、“一輩子就毀了”是他的行為造成的,而不是對(duì)他的處罰和曝光造成的,他應(yīng)當(dāng)對(duì)他所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。并且,他想避免“一輩子被毀了”的結(jié)果,有且只有真心實(shí)意地改過自新,以后絕不再犯這一個(gè)辦法,靠學(xué)校方面的庇護(hù)是走不遠(yuǎn)的,反而可能使他屢教不改,對(duì)自己的人生造成更壞影響;4、所謂“給學(xué)校潑臟水”,則是對(duì)受害者及發(fā)聲同學(xué)顛倒黑白的卑劣的污蔑。該學(xué)生個(gè)人的不當(dāng)行為,是社會(huì)、家庭、媒體、學(xué)校等因素共同影響下造成的,華師大對(duì)此幾乎沒有責(zé)任,曝光該生性sao擾行為,要求學(xué)校嚴(yán)肅公正處理,并不影響學(xué)校聲譽(yù)。而學(xué)校若采取壓制輿論,污蔑發(fā)聲同學(xué),包庇加害者的行為,則會(huì)令其聲譽(yù)掃地,是毫無前途的。學(xué)校若想保持自己的聲譽(yù),只有保護(hù)受害者和發(fā)聲同學(xué),嚴(yán)肅公正處理加害者,盡力避免類似事件。 5、是的,受害者和發(fā)聲同學(xué)并不想讓此事鬧大,但是前提是解決問題。如果學(xué)校對(duì)此事沒有令大多數(shù)同學(xué)滿意的處理,我們只有訴諸輿論。因此,不讓事情鬧大的主要責(zé)任在于校方。 6、記大過比開除更嚴(yán)重,豈不可笑?學(xué)校的紀(jì)律處分條例已將五種處分類型從輕到重排列,我想這順序也是符合常理的。至于對(duì)他的處理,絕大多數(shù)同學(xué)是要求開除,對(duì)該生處以開除,可以避免他進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),避免他再犯,危害其他同學(xué),并且能促進(jìn)他回家更好地反省自己的錯(cuò)誤。并且友校也有很多這樣的例子,請(qǐng)校方參考。當(dāng)然,如果學(xué)校想親自治病救人,挽回他,給予留校察看處分并保證永不撤銷該處分,未嘗不可。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),您也是為人師長(zhǎng)的人,你們這樣對(duì)待女性受害者的態(tài)度,給女學(xué)生留下的印象就是偏袒加害人,在我們的心里種下對(duì)這個(gè)體制疑問、不信任的種子。 準(zhǔn)確地說,你們是制造未來社會(huì)男女關(guān)系對(duì)立的推手。 兩性本該和諧相處,但一點(diǎn)一滴這樣的行為逐漸累積,最后的結(jié)果是什么誰(shuí)也不知道。 同時(shí),你們也在害這個(gè)男生,小錯(cuò)不懲誡會(huì)釀成大錯(cuò),他的人生最終可能會(huì)釀成悲劇,也是由今天偏袒他的這些“為學(xué)生考慮”的老師們一手造成的。 這件事對(duì)整個(gè)校園的風(fēng)氣也有極大的影響,因?yàn)椴还?,從來都是穩(wěn)定與和諧的敵人,在這樣的特殊時(shí)期,警方無法介入,學(xué)校是在他們,處理這件事,你們偏袒某一方,學(xué)校的風(fēng)氣會(huì)永遠(yuǎn)爛掉。 至少現(xiàn)在,學(xué)生對(duì)你們失去了信任。 高高在上的校領(lǐng)導(dǎo)們,請(qǐng)你們睜開眼睛看看,現(xiàn)在正在發(fā)聲“強(qiáng)迫”你嚴(yán)肅處理的,有多少曾經(jīng)維護(hù)過學(xué)校?又有多少因?yàn)樽陨戆踩貌坏奖U隙共荒苊拢?/br> 你們配當(dāng)老師、配當(dāng)人嗎?” 學(xué)生,一向是最有勇氣、永遠(yuǎn)不會(huì)向不公正低頭的群體。如果學(xué)生都不能保有熱血,那這得是一個(gè)多么暮氣沉沉的民族? “關(guān)于淮越師大偷窺事件相關(guān)處理的聯(lián)名請(qǐng)?jiān)笗?月11日,我校閔行校區(qū)發(fā)生惡性違法事件,涉事學(xué)生惡意毀壞學(xué)生浴室玻璃,持續(xù)偷窺女生浴室直至被校方抓獲,對(duì)當(dāng)事女生造成嚴(yán)重精神傷害,侵犯同校學(xué)生人格權(quán),同時(shí)也破壞了學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、損害了學(xué)校名譽(yù)、干擾了學(xué)校的防疫管理秩序和宿舍區(qū)整體秩序。 而事件發(fā)生至今,學(xué)校官方連續(xù)四天未給出正式回應(yīng)或處理,網(wǎng)傳的輔導(dǎo)員非正式回應(yīng)也非常不負(fù)責(zé)任,抱有息事寧人的態(tài)度,極大傷害了在校學(xué)生公共生活的安全感,也破壞了全體學(xué)生對(duì)學(xué)校安全管理的信任。 --