女配沉迷學(xué)習(xí)(快穿) 第151節(jié)
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俞瑀還是覺得王曄有些夸大其詞了,但礙于兩人的交情,還是應(yīng)承了下來。 喬微對著俞瑀行了禮,喚道:“俞先生好,我是崔微?!?/br> “你好?!庇岈r雖然覺得王曄說得有些夸張,但對喬微還是十分和顏悅色,然后問道:“聽說你已經(jīng)將中學(xué)的化學(xué)課本讀完了?!?/br> “是的,還請俞先生考教?!眴涛]有謙虛,她不覺得在這樣的事情上需要謙虛,她還是個孩子,只有表現(xiàn)地越胸有成竹,別人才會越相信。 “那好,我出幾道題你答一答?!庇岈r也沒說什么,身為如今華大的理科化學(xué)門教授,俞瑀的年紀(jì)比王曄還要不少,是當(dāng)時前清派出去的留學(xué)生之一,也是難得的回國的人才,他在如今華國的化學(xué)領(lǐng)域上都占有一席之地。 如今的華大的學(xué)科還沒有那么多,化學(xué)被劃在理科學(xué)科中,不算專門的學(xué)科,不稱化學(xué)系只稱化學(xué)門。 對于中學(xué)的內(nèi)容俞瑀當(dāng)然是信手拈來,由淺入深,隨著喬微對答如流,俞瑀也越來越驚訝,提的問題也越來越深奧,甚至有些都涉及到了如今華大的大學(xué)生才會學(xué)的課業(yè)。 不過喬微也只是回答了一些最淺顯的,她對度的把握十分好,當(dāng)俞瑀再提一些比較深奧的題目時,喬微就搖了搖頭,“我只讓王叔叔幫我借到預(yù)科的書籍,其他的我都沒讀過了?!泵駠拇髮W(xué)還有預(yù)科和本科之分,很多大學(xué)設(shè)立一年預(yù)科三年本科,當(dāng)然也有的大學(xué)本科四到六年不等。 “你學(xué)了多長時間?”俞瑀看著面前的喬微也是十分驚訝,天才他不是沒見過,但是這么小的天才還是個小姑娘他確實(shí)是第一次見。 “十天左右的時間吧。”喬微想了想道:“一共也沒幾本書?!比缃竦闹袑W(xué)學(xué)堂雖然也會教化學(xué),但都是最為淺顯和基本的知識,很多中學(xué)連化學(xué)這一門學(xué)科都沒有,只有自然課,當(dāng)然各個不同地方的小學(xué)和中學(xué)的課程也是不一樣的,總而言之各地的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)課程天差地別,還沒有統(tǒng)一的規(guī)范,這化學(xué)課的書自然是少之又少,所設(shè)計到的知識也是少之又少。 除此之外,還有一些其他的原因,比如說這個時期沒有所謂的統(tǒng)一印發(fā)的課本,民國時期的學(xué)生只能手抄教材和課堂筆記,喬微手中的這幾本書也是王曄找人借的手抄本。 知識和書本從古代到民國都是極為稀缺的資源。古代的世家為什么驕矜自持,盛久不衰,就是因?yàn)樗麄冊谥R匱乏的年代掌握了大量的書籍,在教育上領(lǐng)跑所有人。 俞瑀聽后覺得對也不對,這化學(xué)一科雖然中學(xué)學(xué)得很少,但很多學(xué)生卻覺得晦澀難懂,也有很多人堅持以前的老舊觀念,覺得讀書者應(yīng)讀圣賢書,也就是學(xué)文科,才能步入仕途,視化學(xué)物理等自然學(xué)科為雜學(xué),為下品,雖然有前清的改革和西學(xué)的提倡,但還是有很多人對化學(xué)等理科不感興趣。 “你喜歡化學(xué)?”俞瑀問道。 “喜歡?!眴涛Ⅻc(diǎn)頭,“很有趣,當(dāng)然如果我能夠做實(shí)驗(yàn)就更有趣了?!碑?dāng)然她也知道以目前華國的條件,估計連一個完善的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都沒有,但這不影響她進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的熱情,只有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室她才能做實(shí)驗(yàn)。 俞瑀見喬微如此說,臉上露出了笑意,他很少見到一個小姑娘這么喜歡化學(xué)的,“這些書你這么短的時間內(nèi)就能融會貫通?你的記憶力很好?”化學(xué)雖然不是一個記憶性學(xué)科,但化學(xué)也需要記憶力,特別是剛才他在提問一些基礎(chǔ)性概念的時候,喬微的回答精準(zhǔn)干練,如果在十天左右能夠融會貫通要的不僅是理解力還有記憶力。 “還可以,一般通讀一兩遍就能背誦?!眴涛⒋鸬?,她不是那種過目不忘的人,但她也確實(shí)能做到過目能背過耳能誦,這些都需要鍛煉,比如記憶力,記憶力是可以通過后天鍛煉的。 “當(dāng)真?”發(fā)出這聲驚嘆的不是俞瑀而是王曄。王曄之前不知道喬微的具體情況,只以為喬微在理工學(xué)科中有天賦。 俞瑀倒是比王曄反應(yīng)正常多了,“小姑沒有會撒謊的,從這幾本書就能看出來。”事實(shí)上他教了多年的的書,也在國外深造過,也見過一些世界出名的天才,記憶力好的基本上能過目不忘的人他也見過,史書上也有記載,這樣的人雖然少,但也不是沒有。 “士光,你帶這孩子來是想要讓她上學(xué)嗎?”俞瑀對著旁邊的王曄問道:“她是你……”他總要知道喬微的身份才好行事。 “友人之女?!蓖鯐贤nD了一下說道,“我答應(yīng)她只要她能讀懂這些書,就讓她在華大讀書?!?/br> “可是華大沒有女學(xué)生……”俞瑀聽后皺了皺眉,“我也想要收下她,可是這校規(guī)……”天才的弟子誰不想要?況且喬微還小,這樣的天才要是培養(yǎng)的好,未來的成就不可限量。如今是華國的危難之際,人才匱乏,有這么一個天才在,說不定華國在化學(xué)一門上能得到飛速進(jìn)步,到時候華國也許能出一個舉世矚目的科學(xué)家。 “可是讓阿微去女子的中學(xué)中專,對她又有何益處?就是讓她上京市女子高等師范學(xué)校,也是在耽誤她?!蓖鯐鲜且粋€教育家,他和俞瑀還不一樣,俞瑀更偏向探究科學(xué)自然的學(xué)者,而王曄更加探求思想救國人才救國,努力為國培養(yǎng)更多的人才,而喬微在他這里就是真正需要培養(yǎng)的未來的國之棟梁。 “確實(shí)沒有益處?!庇岈r也說道。 “可是大學(xué)并沒有放開女禁?!庇岈r嘆了口氣道:“但如果阿微去女學(xué)確實(shí)是耽誤她。” 喬微知道大學(xué)女禁是她現(xiàn)在上大學(xué)的最大阻礙,雖然自前清開始就有女子學(xué)堂,民國建立后京市女子學(xué)堂已經(jīng)成為了京市女子高等師范學(xué)院,也是后世京市師范大學(xué)的前身,但是現(xiàn)在的京市女子高等師范學(xué)院以培養(yǎng)小學(xué)女子老師為主,因此所涉獵的學(xué)科都不是很高深,也算不得真正的綜合大學(xué)。 真正大學(xué)課堂最好的國立大學(xué)還都是清一色的男生。 大學(xué)開放女禁的時間還要幾年,喬微卻希望能盡早讓大學(xué)開放女禁,在大學(xué)增設(shè)女生席位,實(shí)行男女同班,她想讓這個時間來得更早一些。 “古人講因材施教,難道我們就不能為阿微破一次例嗎?”王曄性子有些著急,對著俞瑀道:“我要帶著阿微去找校長,讓校長破格錄取阿微?!?/br> 俞瑀也是不愿意喬微這樣的天才被耽誤了,對著王曄說道:“我陪你一起去,大學(xué)不開女禁,但那是前清,如今都民國了,咱們也都該改一改。” “就算不行,阿微也是小孩子,算不得大姑娘,我和你一起去求一求校長,讓他給阿微一個旁聽席位也好?!庇岈r最后也跟著王曄一起起身道。 第214章 民國動蕩,科教興國 見俞瑀同意和自己一起去,王曄一邊帶著喬微往校長室走一邊對著喬微囑咐道:“一會兒見到周校長,你一定要好好表現(xiàn),周校長一向重視人才?!?/br> 不過王曄和俞瑀都十分清楚,就算是周校長重視人才,可開女禁絕不是重視人才這一點(diǎn)就能行的,如果喬微是個男孩子一切都好說,可偏偏喬微是個女孩子,如今可還沒有一所國立大學(xué)是收女學(xué)生的。 女禁牽扯太多,比如女子的地位權(quán)利,封建的舊社會舊倫理等等。 如果華大開歷史之先河,恐怕要遭到很多人老舊頑固派的抵制。 喬微其實(shí)也很清楚如今這個時期恐怕不是開女禁的好時機(jī),原因很簡單,如今的女中學(xué)生并不多,只有當(dāng)女學(xué)生達(dá)到一定的規(guī)模,女學(xué)生抱在一起為自己爭取權(quán)益的時候,社會才會重視。可如今華國內(nèi),女學(xué)生并不多,很多地方的女學(xué)也只是剛剛開放,這個時間最起碼要再等上兩年才更好。 解放運(yùn)動,爭取權(quán)利,這些都需要人,人多才能力量大。 不過喬微也不擔(dān)心自己,因?yàn)樗F(xiàn)在還是個孩子,從男女大防上來講她甚至還不滿七歲,如今的社會風(fēng)氣比起前清來說開放太多,她的年齡倒是她能進(jìn)入大學(xué)的一個優(yōu)勢。 婦女的解放運(yùn)動從來不是一蹴而就的事情,需要時間,也需要一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地積蓄,當(dāng)然更需要先鋒者,如果她能夠成為華大的女學(xué)生,即便是旁聽生,也是給其他女學(xué)生的鼓勵,這樣華國的女學(xué)生才能更快地看到希望。 如今的各地大學(xué)的教授和校長其實(shí)年紀(jì)參差不齊,因?yàn)槿缃竦男iL們多數(shù)是留洋帶回來的,而從前清走出去的第一批留學(xué)生如今年紀(jì)也都不大,所以如今華大的教授和校長年紀(jì)都不是太大。 周校長是一個十分儒雅的中年男子,比起喜歡穿長衫的俞瑀和王曄,周校長身穿西服,帶著一個金絲眼鏡,看著這位校長坐在一個紅木桌子上,手拿鋼筆在紙上寫著什么,喬微覺得如今的時空舊好像是從民國一下子進(jìn)入到了現(xiàn)代一樣。 她說的民國和現(xiàn)代絕不僅僅是一身衣服,而是周校長的這屋的擺設(shè)以及周身的氣質(zhì),和后世的學(xué)者打扮也沒有什么區(qū)別。 說實(shí)話喬微很少見到這個時期的文人有穿西服的,在這個時代也只有大部分的商人和政府官員喜歡穿西服,而文人多數(shù)以長衫打扮,她身邊的聞爭鳴還有王曄等人就是個例子。 不過周校長是個很儒雅的人,見到王曄兩人進(jìn)來后,起身和兩人見禮,甚至還從自己的書桌旁拿出幾塊包裝精美的巧克力遞給喬微,笑道:“我這里也只有這點(diǎn)東西能給你甜嘴了?!彼@里小孩子不常來,這點(diǎn)巧克力還是上次友人送的。 說實(shí)話,喬微在這個時代的生活水平也不算低了,但巧克力她還是第一次吃到,主要是因?yàn)槊駠鴷r期賣巧克力的地方很少,平城更是沒有。 “謝謝周先生?!眴涛χ苄iL笑得乖巧可愛,很有禮貌。 “士光先生和時文先生怎么想起來到我這校長室來了?”周校長笑著問道。 “是我想要懇求校長給阿微一個在華大讀書的機(jī)會?!蓖鯐隙际侵苄iL請求道:“阿微這孩子太聰明,有黃香之智,我覺得讓她上女子學(xué)校是耽誤她?!?/br> “是的,校長。我之前已經(jīng)考察過這孩子,十天左右的時間就能將中學(xué)和預(yù)科的化學(xué)知識掌握地十分牢固,不比現(xiàn)在那些上預(yù)科的孩子差,甚至更好?!庇岈r也幫腔道:“我真的是愛才心切,這孩子如果去讀中學(xué)就是在耽誤她?!?/br> 周校長一開始好奇兩人為何帶著一個小姑娘過來,如今算是明白過來了,原來是給小姑娘求學(xué)來的。 能讓王曄和俞瑀兩人一起過來求她,周校長對喬微的聰明才智都沒有懷疑,如果這是個男孩子周校長可能會直接讓喬微在今年招考的時候一起考試,可偏偏喬微是個女孩子。 女禁,真的能開嗎? 這個問題周校長不同于一般的迂腐之人,他受到的西方教育更多,思想也比較開放,他很提倡女子讀書,可同樣開大學(xué)廢除女禁之先河,這牽扯到的事情太多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他一個人的力量能夠達(dá)成的。 周校長嘆了口氣,對著喬微招了招手,喬微起身走到周校長的面前。 “小姑娘叫阿微?”周校長問道:“想來華大讀書?” “嗯,想讀書?!眴涛]有任何怯懦,大大方方地道:“我不能讀書嗎?” “能?!敝苄iL回答這話沒有猶豫,“自民國起,我民國女子皆可讀書,可議政。如今又不是前清,你自然可以讀書?!?/br> “那我為何不能上華大?”喬微又問道:“政府有規(guī)定女子不能讀大學(xué)嗎?” “沒有,政府沒有規(guī)定女子不能讀大學(xué)。”周校長即便面對喬微這樣的孩子也回答地很是認(rèn)真,并沒有因?yàn)閱涛⒛昙o(jì)小就對她有任何敷衍。 “那我為何不能讀大學(xué)?”喬微又問道。 “是?。 敝苄iL嘆了口氣,看向了外面,同樣也發(fā)出了問句,“為什么女子不能讀大學(xué)呢?”比起喬微聲音稚嫩的童聲,周校長的問句更加蒼勁有力,仿佛是對這個國家對歷史的質(zhì)問。 “西方的國家女子都可以讀大學(xué),他們從來沒有拒收過女學(xué)生,我們的大學(xué)為什么沒有女學(xué)生呢?”周校長的聲音有些沉重,“我們的大學(xué)為什么默認(rèn)不收女學(xué)生呢?” “是因?yàn)闆]有女子來考大學(xué)嗎?”喬微對著周校長問道。 “是沒有。”周校長搖頭,“這是一種默認(rèn),從國立學(xué)堂改制的華大以及從京師學(xué)堂改制的京大等等,在前清不允許女學(xué)生報名,所以所有人都默認(rèn)女子不能報考民國的大學(xué)?!?/br> 喬微明白周校長的意思,這種默認(rèn)未嘗不是一種社會的可悲。 “我曾聽舅父說過,孟先生曾在說民國中男女平等。何為平等?職業(yè)平等?政權(quán)平等?”喬微又問道:“如果教育都不能平等,那如何讓男女的職業(yè)、政權(quán)平等?” 喬微說出這話不僅讓周校長感到震驚,就是旁邊的俞瑀和王曄都為之一振。 “好孩子,這話是誰教你的?你舅父還是你父母嗎?”周校長對著喬微問道。能在這個年紀(jì)說出這番話,很像是耳濡目染。 “都不是?!眴涛u頭,“我讀過《華國女報》?!蹦鞘侵呐锩仪锱恐骶幍膱蠹?,雖然秋女士英勇就義,但是秋女士為華國女性解放做出的貢獻(xiàn)是無法磨滅的,女權(quán)萬歲的口號也是在之后被提出?!度A國女報》僅僅發(fā)行了兩期,但是產(chǎn)生了極大的社會影響,在華國的歷史上留下過極為燦爛的一頁。這份報紙喬微確實(shí)看到過,其中的言語激烈和直指人心的犀利,遠(yuǎn)比她今日這兩句話要震撼地多。 聽到這話,周校長就不感到意外了,讀過《華國女報》的孩子能發(fā)出這樣的疑問就不奇怪了。 “你說得很對,男女之平等,最應(yīng)該體現(xiàn)在教育平等上,只有教育平等,政權(quán)和職業(yè)才能夠平等?!敝苄iL是個杰出的教育家,他對教育和政治有著自己的理解。 “你父母都同意你來學(xué)校讀書嗎?”周校長對著喬微問道,主要是這樣的大事父母沒有跟著來,難免會讓人覺得有問題。 對于這個問題喬微沉默了一聲,旁邊的王曄連忙對周校長搖了搖頭,周校長雖然沒往離婚上想,但是也覺得喬微父母可能有什么意外情況。 周校長趕緊道歉道:“孩子,抱歉,是我唐突了?!?/br> 喬微搖了搖頭,入學(xué)的時候問父母家長之事這個很正常,就是后世的小學(xué)生入學(xué)還要填家長信息呢,更何況是她這個年紀(jì)想上大學(xué)。 “我家中情況復(fù)雜,如今跟著母親和舅舅生活?!眴涛⒄f道,聞靜對離婚始終心有忌諱,雖然離婚沒有什么丟人的,可這是聞靜的私事,她總要顧及聞靜的感受,不能到處跟人說自己父母離異的事情。 “您放心,我母親和舅舅都很支持我求學(xué),他們都是很開放的人?!眴涛⒈WC道。 旁邊的王曄也趕緊作保,“校長您放心,阿微的母親和舅舅都很贊同她上學(xué),不然我也不會把她帶到您這里來?!?/br> 聽到這話周校長點(diǎn)了點(diǎn)頭,他對著喬微說道:“你上大學(xué)這件事是一件很復(fù)雜的事情,有些話我首先要說好,比如說你在華大讀書對你名聲可能會影響不好,再比如說會有人抨擊你等等……” 喬微明白周校長的話絕不是聳人聽聞,而是據(jù)實(shí)以告,在平行時空中大學(xué)開女禁之事,爭吵了很久,甚至在報紙上宣戰(zhàn),頑固派所用詞語十分惡毒,這些事如果年紀(jì)大些的孩子能承受,但是她現(xiàn)在年紀(jì)太小,周校長是怕她承受不住,心里受到創(chuàng)傷出言提醒,這確實(shí)是好意。 “對我來說,沒有什么比讀書更重要?!眴涛⒌膽B(tài)度也很明確。 周校長聽到喬微的話臉上露出了笑意,揉了揉她的頭發(fā),笑道:“好孩子?!?/br> “你讀書之事,不能cao之過急?!敝苄iL說道:“你想要參加華大的招考,就必須有中學(xué)的畢業(yè)證證書,然后參加明年統(tǒng)一的招生考試。” 喬微聽后十分欣喜,這是同意讓她讀書了。 “謝謝周先生?!眴涛⒑芨吲d。 “我先說好,你要是考試不過,我也不收你的!”周校長玩笑道。 “我一定能考得過?!眴涛ψ约哼@點(diǎn)自信還是有的。 不過周校長還是道:“聽時文先生和士光先生說,你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完了預(yù)科的化學(xué)知識,如果你愿意,我可以讓你來華大當(dāng)一段時間的旁聽生,但中學(xué)的課程也不能耽誤一定要拿到畢業(yè)證書才好?!?/br> “阿微謝謝校長?!眴涛⑦@次對著周校長鞠了一躬,她很清楚周校長真的是對她破例了。 “少年青春正茂,看到你們,我才覺得華國未來可期。”周校長對著喬微感嘆了一句話,這話是他心中的憧憬,他為什么愿意投身教育,不就是為了讓華國的少年更強(qiáng),少年強(qiáng)才國強(qiáng)?。?/br> “是您不拘一格降人才。”旁邊的王曄也是笑著對周校長贊譽(yù)道。 喬微很清楚,這個世界正是有了這些真正的教育家們民國有那么多的英才輩出,他們?nèi)A國培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才,為華國的深入革命和解放做出了極大的貢獻(xiàn)。 喬微跟著王曄回到了家中,正好看到從報社回來的聞爭鳴,聞爭鳴得到外甥女能去華大旁聽的消息十分震驚。 “華大真的要開女禁嗎?”聞爭鳴趕緊問道:“周校長真的做好要和頑固派斗爭的準(zhǔn)備了嗎?”大學(xué)開女禁之事遠(yuǎn)比外甥女上大學(xué)更讓他震驚,畢竟外甥女的聰慧他一直都知道,但是大學(xué)開女禁則是聞所未聞之事,這意味著要和頑固守舊派的爭斗變得更為激烈。 “不知道?!蓖鯐喜粎⑴c政治,但是這事也不能全算是政治,他搖了搖頭,“校長自有他的考量吧,我覺得女禁早晚都得開,而且校長也是愛才心切,阿微又確實(shí)聰慧?!?/br> 聞爭鳴知道自己這個朋友是個君子,一心搞教育不問政治,可是周校長處在華大校長這樣重要的位置上,而且有享有社會極高的贊譽(yù),政治考量比誰都要全面,他不覺得周校長是真的愛才連政治因素都沒有考慮。