第73頁
書迷正在閱讀:修羅場又又又翻車了[穿書]、就好了、女兒的火葬場、暗戀的直男白月光有男朋友了、jingye收集系統(tǒng)、男德班班長、姐弟戀是一場豪賭、網(wǎng)王之覓食記、欲判、末世男子圖鑒收集(np)
不知道為什么,燕啾有一種尷尬的被抓包的感覺。 她想了想拒絕的措辭,“不用了,我們下課的時(shí)候聊一聊,也不會浪費(fèi)很多時(shí)間的?!?/br> 宋景堂看了看蔣驚寒,又看了看她,依舊溫和寬容地笑起來,“好,沒關(guān)系。今天的事情也處理得差不多了,我就不打擾你們了?!?/br> 日頭正烈,燕啾瞇起眼看眼前的人,“你怎么在這兒?” 說完她就反應(yīng)過來了。是那節(jié)因?yàn)樗匠2粣蹌?dòng),經(jīng)常逃掉的體育課。 蔣驚寒落坐在長椅另一側(cè),后背靠在木質(zhì)椅背上,吊兒郎當(dāng)?shù)啬笾莻€(gè)癟了的水瓶。 “喲,才轉(zhuǎn)班一天半,就不記得我們班課表了啊。” 他嘆了口氣,聲音揚(yáng)起來,“果然我們這些不重要的人,就是不值得燕大小姐費(fèi)心啊?!?/br> 燕啾:“……” “再陰陽怪氣我走了啊。”她作勢起身。 他伸手輕輕拽住她校服衣角,臉上毫無歉意,甚至帶著笑,口中卻順從地迅速接道,“錯(cuò)了?!?/br> 輕飄飄的一句話。 非常的敷衍。 燕啾:“……能不能有點(diǎn)尊嚴(yán)?!?/br> “對你要什么尊嚴(yán)?!?/br> 蔣驚寒已經(jīng)摸透了她吃軟不吃硬的性格,眼睛一眨一眨,正準(zhǔn)備說什么,余光里看見宋景堂去而復(fù)返,又變回那張臭臉。 “……”,宋景堂無奈地舉起雙手。 “我真的不是故意打擾你們的,是我們班下節(jié)課被抽中給市里老師上公開課,全班都要到場?!?/br> 蔣驚寒很冷淡,“哦。” 臉上明晃晃地寫著“通知到位了你快走吧”。 燕啾:…… 人家又沒通知你,你哦個(gè)屁??! 作者有話要說: 蔣驚寒:(掏出40米的大刀)你們有什么默契? 第35章 第三十五顆糖 燕啾抱著歷史書下樓,去階梯教室的路上,碰見老鄧急吼吼地安排郝萍,“你們班才二十多個(gè)人,位置都坐不滿。” 郝萍也拿著文件,急得不行,“但是怎么辦啊,哪兒去找學(xué)生啊?!?/br> 老朱捧著茶杯,腋下夾著數(shù)學(xué)書,哼著曲兒從他們邊上路過,很是悠閑。 “哎,朱老師,”老鄧喊住他,“你們班下節(jié)什么課???” 燕啾走遠(yuǎn)了,到階梯教室,挑了個(gè)位置坐下。 第三排靠窗,望出去正好能看見陽光灑在梧桐樹上。 很快,十四班的人就到齊了,陸陸續(xù)續(xù)找座位坐下,但是教室預(yù)置的四十五個(gè)座位還遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐不滿。 燕啾身邊坐了個(gè)不認(rèn)識的女生。 五分鐘后,一陣喧鬧傳來,在教室里落針可聞的安靜氛圍里,顯得格外突兀。 幾個(gè)熟悉的人不情不愿地出現(xiàn)在教室門口。 “什么東西啊,還占我數(shù)學(xué)課?!?/br> “有讓理科班人來聽歷史課的道理嗎?” 杜飛宇倒是興高采烈地,“你們沒聽見嗎,老鄧讓老朱挑幾個(gè)長得好看的來!這說明什么?說明咱哥兒幾個(gè)長得帥??!” 沒被選上,但是跟過來湊熱鬧的李明駿:“你他媽什么意思?” 燕啾:“……” 她看著人群最后的蔣驚寒,一手插兜,另一手拎著嶄新的歷史書,看樣子剛從柜子里翻出來不久,懶懶散散地走進(jìn)來。 前面一個(gè)女生激動(dòng)地戳著她同桌,“璽雨!璽雨!快看!” 葉璽雨眼睛都亮了,一直盯著蔣驚寒,不耐煩地?fù)]開同桌女生的手,“我看到了,要你說?” 蔣驚寒倒是沒什么大反應(yīng),徑直走到燕啾旁邊——略過了葉璽雨,像是根本不認(rèn)識她似的。 他長眉微垂,偏狹長的眼看著燕啾同桌的女生,倒還挺有禮貌的。 “這位同學(xué),請問你愿意跟我換個(gè)座位嗎?!?/br> 那女孩張著嘴“啊”了好半天,像是還沒反應(yīng)過來似的。 燕啾怕她不愿意,睨了他一眼,開口解圍。 “你什么屁股這么金貴啊,非得坐這兒?!?/br> 規(guī)規(guī)矩矩穿著校服的女孩終于反應(yīng)過來,連忙應(yīng),“可以的,當(dāng)然可以?!?/br> 她本來是想挨著年級第一坐,學(xué)學(xué)女神的學(xué)習(xí)方法和上課狀態(tài),但是——情況有變,蔣驚寒都親自下場了。 她嗑的這對cp之間,哪里還容得下她啊??! 蔣驚寒松開捏著書脊的手,歷史書躺在綠色的課桌上,他禮貌克制地對收拾書包的女孩道了句謝。 燕啾看著蔣少爺把人趕走了,長腿一伸,坐在她旁邊,有幾分不爽,“干嘛折騰人家?!?/br> “她同意了的?!?/br> 蔣驚寒沒什么表情,氣定神閑,理直氣壯。 “而且你明明答應(yīng)了,在任何地方都不能拒絕做我的同桌。” 燕啾:…… 原來擱這兒埋著的呢。 行吧。 這位公開課教師來自附中歷史教研組,非常厲害。編過教材,出過教輔資料,上課內(nèi)容緊實(shí)細(xì)密,節(jié)奏緊湊,引經(jīng)據(jù)典,文化內(nèi)涵頗深。 除此之外,他調(diào)動(dòng)氣氛的能力也極強(qiáng),連這種沉默寡言的十四班中混進(jìn)幾個(gè)目瞪口呆的歷史白癡的神奇群體,也可以活躍起來。 但是,這種活躍僅限于大家坐在座位上,為他發(fā)出一些語氣詞,類似“哇”。 等到他要提問的時(shí)候,大部分人還是緊張又忐忑地垂下頭,不敢跟老師對視,好像第一次發(fā)現(xiàn)這課桌是個(gè)桌子似的。 --