第13章

    互相送信，是七中每年校慶之前的傳統(tǒng)節(jié)目。

    學(xué)生們會寫兩封信，一封留給自己，一封送給同學(xué)或老師，留給自己做成時空膠囊，等高三畢業(yè)后再挖出來看看，送給同學(xué)或者老師的會在當(dāng)天送到。

    周池妄掀了掀眼皮，似乎對這個問題一點(diǎn)興趣都沒有，他低頭，手中捏著一根筆，在歌詞上修修改改。

    宋輕沉低頭嘟囔，“誰也沒送?！?/br>
    聲音不大，但恰好能讓人聽清。

    “宋輕沉，你好像很了解周同學(xué)，”蔣喬刻意說得曖昧，“比一般同學(xué)關(guān)系還要了解得多。”

    宋輕沉下意識掃一眼周池妄。

    他微微斂眉，陽光順著窗戶灑下來，打在他的眼瞼上，底端一片烏沉。

    他不動聲色。

    她連連搖頭，“沒、沒有的事情，我是……猜的……”

    “初中寫同學(xué)錄……他誰都沒有寫，所以……”

    她轉(zhuǎn)向周池妄，欲蓋彌彰，“我猜對了嗎？周、周同學(xué)？”

    周池妄抬了抬眼皮，漫不經(jīng)心的掃過宋輕沉。

    捏著鼓錘的手指緊繃，指骨根根泛白。

    緊張兮兮的模樣。

    他淡笑，敷衍地回，“猜對了?！?/br>
    瞥著她的手指。

    放松了一些，卻依舊抓得很緊。

    宋輕沉生怕蔣喬深究，又連忙轉(zhuǎn)移話題，“姜徹?！?/br>
    低頭撥弄吉他的人抬頭。

    宋輕沉卻覺得自己更緊張了些，硬著頭皮問，“姜同學(xué)如果寫信，會寫給誰？”

    姜徹：“嗯？”

    信寫給誰，是個人隱私。

    宋輕沉意識到這個問題，又連忙改口，“不、不是這個意思……”她想了想，“每年會收到，很多信吧?！?/br>
    “有內(nèi)容讓你印象深刻的嗎？”

    應(yīng)該沒有吧。

    宋輕沉覺得自己問了一個大概率會石沉大海的問題。

    等不到回答也正常。

    她這樣想著，卻見姜徹放下了手中的吉他。

    單手托頰，認(rèn)真思考的樣子。

    “印象最深的，”姜徹懶洋洋地回，“有個女生，給我的信里就寫了一句話。”

    “她問我，阿徹哥哥，能不能教我做數(shù)學(xué)題？”

    “那玩兒意能回復(fù)，我給她回了?！?/br>
    宋輕沉聽的一怔一怔的，“回了什么？”

    “我讓她考慮一下怎么讓豬自行飛天?！?/br>
    宋輕沉忍不住，捂著自己的肚子笑起來，“那、那、你還記得她是誰嗎？”

    “忘了，”姜徹撩了一把自己頭發(fā)，“去年信太多，我一個個地看過去，記了個內(nèi)容?！?/br>
    宋輕沉不笑了。

    她抓到重點(diǎn)，驀然抬頭，眸光在閃。

    “去年的信，你都看過了？”

    “嗯?！?/br>
    宋輕沉聲音在顫，“一封都、都沒有落下嗎？”

    “可不，”他說著，“還有各種看不懂的花體英文，頭大?！?/br>
    話音剛落，旁邊的蔣喬笑瞇瞇地補(bǔ)充，“阿徹不是會辜負(fù)別人心意的人，寫給他的信的確有很多，但是他都會一一看過去?！?/br>
    姜徹瞥了一眼蔣喬，“你話真多?！?/br>
    “怎么，我說得不對嗎？”蔣喬習(xí)慣性打趣，“看個信而已，還怕人說啊？”

    姜徹嗤笑，“我怕送信人排著隊(duì)想嫁給我。”

    忽而想到什么，姜徹轉(zhuǎn)向宋輕沉，“你去年不會也給我寫了一封吧？”

    宋輕沉卻低頭，盯著自己的手心，聲音悶悶的，“沒、沒有?！?/br>
    是實(shí)話。

    也不是。

    去年她寫了兩封信，一封送給自己，一封送給姜徹。

    無意間看到蔣喬拿著一疊信，一封封地拆開。

    有人問，“蔣校花，今年大豐收啊?！?/br>
    “都是阿徹的信?！?/br>
    那時宋輕沉就坐在后排，將兩個人的對話聽得一清二楚。

    最終她將兩封信粘在一起，正面寫給自己，背面寫給姜徹，一同塞進(jìn)時空膠囊中，送給了她自己。

    那封好不容易鼓起勇氣寫出來的信，要等高中畢業(yè)，才能望見天亮。

    怪她。

    還是少了些一往無前的勇氣。

    姜徹瞇起眼睛，盯著宋輕沉黑黢黢的小卷毛。

    一瞬間的情緒低落，他感覺的到。

    “小結(jié)巴，”他拿起吉他撥弄兩下，聲音亂入，見到宋輕沉抬眼，“沒有什么可送的，送你徹哥也行?！?/br>
    宋輕沉驚訝，眸光中有什么東西在閃。

    “送了告訴我，給你認(rèn)真回。”

    原來是怕她送了沒人回，心里難過。

    宋輕沉淺淺點(diǎn)頭，說道，“好啊?！?/br>
    末了，又靜靜補(bǔ)充，“如果你收到的信里有一句，’被你拯救的每片浪花都能溯流而上’，那就是我送的?！?/br>
    姜徹瞳眸驟縮。

    緊俏的盯著宋輕沉，“你怎么會……”

    還沒說完，被旁邊的周池妄冷冷打斷，“飯到了?！?/br>
    “15分鐘后，再來一遍?！?/br>
    宋輕沉本來以為，第一天排練，再加上兩個人又不對付，鐵定沒有進(jìn)展。

    萬萬沒想到進(jìn)展頗多。

    快上課時，姜徹同意調(diào)整編曲，重寫rap詞的任務(wù)則分到了周池妄身上。

    前半節(jié)晚自習(xí)，宋輕沉看不進(jìn)去書，時不時發(fā)呆。

    索性合上書本，微微仰頭，閉了會眼睛。

    一節(jié)課過去，任務(wù)的三分之一還沒有完成。

    晚自習(xí)第二節(jié) ，依舊沒有老師過來占課。

    有男生建議看電影。

    “咱們也不能總學(xué)啊，要勞逸結(jié)合，緩解一下大家的緊張氛圍。”

    “再說，馬上就要校慶了，距離考試還有一段時間，就不能稍微放松一下嗎？”

    這提議一呼百應(yīng)。

    提議人明顯提前做好了準(zhǔn)備，當(dāng)場拿出來u盤。

    “最近大火的那個科幻片，《魔斗玩家》，我昨天晚上回家給弄下來了。”

    “趁著晚上投影效果好，就看這個如何？”

    絕大多數(shù)同學(xué)表示贊同。

    宋輕沉另外一邊是個胖胖的男生，豎起大拇指來回晃蕩。

    “行啊，這剛上沒多久都能被你找到資源?！?/br>
    “看看哪個領(lǐng)導(dǎo)值班，可別是愛查崗的?！?/br>
    立刻有前排男生報信，“壞了，今天酥油餅?！?/br>
    “怕個屁，酥油餅他兒子最近鬧著要復(fù)讀，我估計他沒空出來亂查，再說了，就算查，也是舉個手電筒上隔壁小樹林抓小情侶?！?/br>
    班內(nèi)一陣哄堂大笑。

    有人竄上講臺，還有人在臺下支援，“再開個去年的《感動中國》，發(fā)現(xiàn)情況不對立刻alt加tab！”

    “只要反應(yīng)夠快，沒有不敢看的片?！?/br>
    班長極力反對。