“兩張，”程知毫不客氣地對(duì)應(yīng)徹比了個(gè)剪刀手，然后又很關(guān)心地問：“最晚大概什么時(shí)候??？”

    “最晚的話……應(yīng)該要情人節(jié)了?！睉?yīng)徹回答。

    情人節(jié)，2019年的2月14號(hào)。

    現(xiàn)在距離那天還有三個(gè)多月。

    也不是沒可能。

    癌癥病人能活多久和心態(tài)也有很大關(guān)系。

    她要努力讓林冬序開心一點(diǎn)。

    這樣他也許就能等春天來，看風(fēng)也開花，看他想看的演唱會(huì)。

    “那你一定要給我留兩張票啊！”她囑咐道。

    “好。”應(yīng)徹點(diǎn)頭。

    不多時(shí)，最后一場(chǎng)教室戲正式開拍。

    教室里架滿了攝像機(jī)，從各個(gè)角度拍攝男女主。

    此時(shí)的程知，從放在課桌上的本子上撕了張紙下來。

    她拿起桌上的碳素筆，旋開筆帽寫了句話，而后將紙團(tuán)成小紙團(tuán)，偷偷摸摸地扔給了坐在她斜后方的林冬序。

    程知在開拍前就特意找孟椿打了招呼，說她一會(huì)兒要偷偷扔紙團(tuán)，讓孟椿不用理會(huì)她，如果拍到了他倆，后期剪掉就行。

    林冬序猝不及防收到一張紙團(tuán)，不由得抬眼，想看是誰突然給他扔紙。

    結(jié)果就對(duì)上了程知那雙清透含笑的眸子。

    他被她明朗的笑容晃了眼睛，心臟在不知不覺漏跳了半拍。

    林冬序拆開紙團(tuán)展平，上面有一行娟秀的字體。

    【林冬序，我們逃課去玩吧！】

    他的唇邊無意識(shí)地漾開一抹弧度。

    林冬序拿起桌上放的那支筆，在皺皺巴巴地紙團(tuán)上回她：【好，聽你的。】

    他這才明白，她剛剛為什么拒絕跟他當(dāng)同桌。

    如果他們做同桌的話，就沒有偷傳小紙條這種有趣又刺激的插曲了。

    這場(chǎng)戲?qū)δ信鞯那榫w要求很高，也因此，導(dǎo)演孟椿喊了好幾次“卡”，都是因?yàn)橹鹘堑那榫w沒有達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn)。

    不知不覺拍了將近兩個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)戲才終于通過。

    接下來要補(bǔ)一點(diǎn)男女主的特寫鏡頭，沒他們什么事了，程知立刻就起身往外走，在經(jīng)過林冬序坐的位置時(shí)，她用手指叩了叩桌面，叫他：“走啦！”

    林冬序聽話地站起來，拎起她帶來的雙肩包，跟她一起出了教室。

    下樓的時(shí)候，程知詢問林冬序：“要逛逛我們學(xué)校嗎？”

    “逛完差不多中午，正好可以在學(xué)校餐廳吃個(gè)午飯，然后咱們就去馬場(chǎng)?！彼才诺木袟l。

    林冬序欣然應(yīng)允：“好?！?/br>
    就在這時(shí)，身后不遠(yuǎn)處突然傳來一聲呵斥：“哪個(gè)班的學(xué)生！現(xiàn)在是上課時(shí)間，還不快回教室！”

    這道聲音程知可太熟了。

    哪怕已經(jīng)過了九年，但她還是一下子就辨別了出來，身后吼他們的人，正是她的高中班主任楊其進(jìn)。

    她剛要回頭跟老師打招呼，手腕突然被身側(cè)的人抓住。

    然后程知就被林冬序拽著手腕，飛奔著往前跑去。

    耳邊的風(fēng)聲呼呼，她的發(fā)絲被吹亂，程知整個(gè)人怔呆般茫然了片刻。

    旋即，她就歡暢地笑起來。

    林冬序聽到程知在笑，回頭看她。

    頭頂?shù)年柟馑烈鈨A瀉，穿過梧桐樹葉落下來。

    斑駁的光影隨著她的奔跑不斷變幻，忽明忽暗。

    正被他拉著手腕的程知迎風(fēng)奔跑著，臉上洋溢著熱烈張揚(yáng)的笑容。

    這一秒，林冬序忽而有些缺氧。

    像突然劇烈奔跑，引得心臟跳動(dòng)太快，才導(dǎo)致呼吸不暢。

    也可能由于自己身患絕癥，體力不濟(jì)，有點(diǎn)承受不住這樣逃命般的飛奔。

    但又似乎，不全是這樣。

    第19章 知冬04

    在教學(xué)樓前拐過彎, 又沿著寬闊的馬路跑了一段距離，林冬序才慢慢收住腳步，停下來。

    他忘記了松開程知的手，就這么握著她纖細(xì)骨感的手腕, 急促地喘著氣, 大口大口地呼吸新鮮空氣。

    程知也沒好到哪里去。

    因?yàn)楸凰诶蠋熝燮さ紫麻_溜逃跑, 那種緊張又刺激的感覺瘋狂滋生蔓延。

    她的胸脯劇烈快速地起伏, 呼吸有些不暢, 心臟也跳得厲害。

    她一邊努力平復(fù)呼吸和心跳，一邊止不住地笑。

    林冬序被她感染，也跟著笑起來。

    兩個(gè)人正相視而笑時(shí), 楊其進(jìn)的聲音再一次傳來。

    “手給我松開！像什么樣子！這里是學(xué)校, 不是你們逃課搞對(duì)象的地方！”

    逃課……搞、對(duì)、象。

    林冬序左胸腔里的心臟倏然下墜了瞬，呼吸緊跟著驀地一滯。

    但他的手還沒松開。

    像是根本沒反應(yīng)過來。

    就在他打算拉著程知繼續(xù)逃跑時(shí)，程知輕晃了下被他握著的手腕，淺笑道：“林冬序，松開啊?！?/br>
    “那是我高中班主任, ”她眉眼彎彎地說：“你等我會(huì)兒，我去跟老師說幾句話。”

    他這才如夢(mèng)初醒，瞬間松了手指, 不再抓著她不放。

    程知轉(zhuǎn)身朝著楊其進(jìn)走去。

    林冬序杵在原地, 扭臉盯著她薄瘦的背影看了幾秒，剛剛握著她手腕的那只手此時(shí)自然垂落，但手指卻失控地微微彈動(dòng)了下。

    掌心的余溫還在。

    隨即, 他無意識(shí)地將手握成拳。

    “老師?！背讨熳叩綏钇溥M(jìn)跟前時(shí), 莞爾輕喚了聲。

    楊其進(jìn)愣了下, 有點(diǎn)不可置信：“程知？”

    程知笑得更燦然, “您還記得我?！?/br>
    “怎么會(huì)不記得，你們每個(gè)人我都記得，”楊其進(jìn)笑了笑，問她：“你怎么突然回來了？還穿了高中校服。”

    說話間，楊其進(jìn)越過程知看向她身后，林冬序剛好也往著邊看，四目相對(duì)的那一刻，他禮貌地對(duì)楊其進(jìn)微微頷首示意。

    楊其進(jìn)瞬間確認(rèn)對(duì)方不是陳周良，他緊接著又問：“陳周良沒跟你一起回來看看？”

    程知笑了笑，先回答了后一個(gè)問題：“他忙，醫(yī)生嘛?！?/br>
    然后繼續(xù)說：“我來當(dāng)劇組的龍?zhí)住！?/br>
    楊其進(jìn)疑惑：“我記得你是編劇吧？怎么開始跑龍?zhí)琢?？?/br>
    程知笑起來，解釋：“就這一次，其實(shí)是帶朋友來體驗(yàn)高中生活的?！?/br>
    說到這里，程知心里忽而有了個(gè)主意。

    “老師，您能不能幫我個(gè)忙？”她問。

    楊其進(jìn)說：“什么忙？你說?！?/br>
    程知便半真半假地對(duì)楊其進(jìn)說：“我這個(gè)朋友高中上的國(guó)際班，上學(xué)期間……勤奮努力老實(shí)本分，從沒逃過課，也沒被停過課，因?yàn)闆]經(jīng)歷過，所以他一直都對(duì)此很好奇，于是想回借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)體驗(yàn)?！?/br>
    “但是劇組這次的拍攝沒有他最好奇的被停課環(huán)節(jié)，所以……”

    程知還沒說完，楊其進(jìn)就接了話：“懂了，你是想借我讓你的朋友‘被停課’一次，滿足他的好奇?！?/br>
    “哎，對(duì)啦！”程知莞爾。

    楊其進(jìn)很爽快地答應(yīng)：“可以啊。”

    程知便回頭喊林冬序：“林冬序！”

    林冬序抬眸看向她。

    她對(duì)他招招手，笑語盈盈道：“過來！”

    于是，林冬序就拎著手中的書包大步流星地朝他們走去。

    他以為程知是想向她的高中班主任介紹他，可結(jié)果，他一走到他們面前，這位中年老師就冷著臉語氣嚴(yán)厲道：“你們倆，曠課早退，在學(xué)校拉拉扯扯，停課一周！”

    林冬序猝不及防，直接被劈頭蓋臉的訓(xùn)斥搞懵。

    他下意識(shí)地偏頭看程知，程知正抿緊唇強(qiáng)忍著笑。

    但她的嘴角卻還是泄漏了些許上揚(yáng)的弧度。

    林冬序倏而反應(yīng)過來。

    這是在滿足他寫在遺愿清單上的“被停課”的愿望。

    他瞬間露出笑，對(duì)楊其進(jìn)溫聲說：“謝謝老師?！?/br>
    楊其進(jìn)：“……”