“嗯嗯。”劉柔柔，“我辦完了就回家，放心吧?！?/br>
    “蘇覺(jué)仁！”這時(shí)候頂樓的周寄風(fēng)吼了一聲，“你問(wèn)我為什么要在樹花中學(xué)跳樓，說(shuō)樹花中學(xué)哪里對(duì)不起我，樹花中學(xué)確實(shí)沒(méi)有對(duì)不起我，可是你蘇覺(jué)仁！對(duì)不起我的地方就多了！”

    “我哪里——”

    “同學(xué)們！”周寄風(fēng)，“老師平常都沉默地給你們上課，沉默地下課離開，從來(lái)沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)老師家里的事情，今天老師就要告訴你們每一個(gè)人，發(fā)生在老師身上的倒霉事！我天天看著你們，為了上下幾名的成績(jī)波動(dòng)就愁眉苦臉的，老師很想說(shuō)，就只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的小事，至于嗎？就算考差了，又怎么樣，考0分了，上不了高中了，又怎么樣，你們還有健康的身體，你們還有安居的房子！你們還有遙遠(yuǎn)的，燦爛的，無(wú)限可能的未來(lái)！”

    “而這些，”周寄風(fēng)，“而這些，老師都沒(méi)有了！”

    底下的同學(xué)們發(fā)出微微的sao動(dòng)。

    “前年，老師花了全部積蓄，去買了一套房子，但是房子的開發(fā)商暴雷了，欠債的數(shù)目，是老師拿著現(xiàn)在的工資無(wú)休無(wú)止干一千輩子都抵不上一個(gè)零頭的數(shù)字。

    去年，老師去醫(yī)院，查出了癌癥。

    老師今年這個(gè)歲數(shù)了，又沒(méi)有房子，又得了病，老師甚至連高級(jí)教師的職稱都沒(méi)有！是老師教課教得不夠好嗎？是老師教齡比別人小嗎？就只是最早評(píng)二級(jí)時(shí)被勸著明年評(píng)也來(lái)得及，就一步慢，步步慢，年年評(píng)，年年評(píng)不上！蘇覺(jué)仁，你覺(jué)得你這叫對(duì)得起我嗎？

    你一天天的自詡為樹花中學(xué)的大家長(zhǎng)。

    天天對(duì)我們說(shuō)，這些學(xué)生啊，是你的孫子，這些老師啊，是你的孩子，你心里把我們一個(gè)個(gè)都惦念著。

    你惦念了嗎？

    你惦念了，我前年碰到爛尾樓事件時(shí)候，找你申請(qǐng)教初三，你為什么不同意？

    你惦念了，我去年查出癌癥，找你申請(qǐng)成為班主任，你還是不同意！

    每次找你，你都說(shuō)，寄風(fēng)，你現(xiàn)在家里事多，你身體不好，工作上，校長(zhǎng)給你減減負(fù)，你多多寬心，好好生活……我不想寬心，我不想生活嗎？我是活不下去了，就憑著這點(diǎn)教師工資，我活不下去了！你認(rèn)為芝麻粒西瓜籽，完全犯不著彎腰去揀的東西，是我的救命稻草！

    蘇覺(jué)仁，你甚至連罵你都只罵劉柔柔，每次我路過(guò)你，你對(duì)我總是一副一層不變的笑瞇瞇模樣，你心里真的記得我的名字嗎？你是不是根本看不起我！”

    周寄風(fēng)一氣把憋在心里的話，全部都喊了出來(lái)！

    “你剛剛說(shuō)，我這樣沒(méi)有用，教育局早就下班了。”周寄風(fēng)緩了一口氣，又說(shuō)，“哼，蘇覺(jué)仁！你以為我不知道你晚上去堵教育局長(zhǎng)了嗎？章宇馳都告訴我了！那時(shí)候你怎么不說(shuō)他們下班了？現(xiàn)在我都要跳樓了，你也不過(guò)說(shuō)一句，他們都下班了！我的跳樓，在你眼里，只是微不足道的一件事情吧！”

    “你知道五出培訓(xùn)班為什么會(huì)被舉報(bào)嗎？是被誰(shuí)舉報(bào)的嗎？

    是被上回跳樓的學(xué)生的家長(zhǎng)舉報(bào)的！

    那家長(zhǎng)為什么要舉報(bào)培訓(xùn)班？

    因?yàn)槿思液⒆犹鴺堑臅r(shí)候，你跑過(guò)來(lái)說(shuō)了句，是‘意外吧’，人家就不甘愿了，我孩子在你學(xué)校跳樓了，你沖過(guò)來(lái)就是一句‘意外吧’，你是什么意思，你想要推卸責(zé)任嗎？

    沒(méi)錯(cuò)，你就是怕?lián)?zé)任，你就是在推卸責(zé)任！

    老師們因?yàn)榻萄刑幇才?，要出去出差，你不說(shuō)批，也不說(shuō)不批，好像‘能’和‘不能’這兩個(gè)詞語(yǔ)，就不存在你蘇覺(jué)仁的人生詞典中似的！就連出差的費(fèi)用，拿著發(fā)票回來(lái)了，也一拖半個(gè)月！

    蘇覺(jué)仁！你有沒(méi)有想過(guò)，每次我們不得不所有人一起去你那里請(qǐng)假的時(shí)候，看到你，都想要打爆你的狗頭！

    樹花中學(xué)走到今天，全都賴你，蘇覺(jué)仁，你就是樹花中學(xué)最大的害群之馬，萬(wàn)惡之源！本來(lái)不想跳樓的，一看見(jiàn)你，立馬就想跳了！”

    周寄風(fēng)振臂一呼。

    底下響應(yīng)如云！

    蘇覺(jué)仁臉色鐵青，一手捂胸，看上去隨時(shí)要倒下去的模樣。

    這時(shí)候，他的手機(jī)響了，是視頻電話，他接起來(lái)。

    教育局王局長(zhǎng)在視頻里看著他：“你……”

    “你個(gè)頭！”蘇覺(jué)仁破口大罵，“我學(xué)校的老師在天臺(tái)上，你趕緊上班解決問(wèn)題，解決完了我去新疆支教去！”

    旁邊的學(xué)生耳朵尖，捕捉到這一幕，趕緊沖天臺(tái)上喊：“周老師，教育局長(zhǎng)給校長(zhǎng)打電話，校長(zhǎng)接電話了！”

    “好，教育局上班了?！敝芗娘L(fēng)拿出自己這幾天來(lái)反復(fù)書寫的自白信，展信說(shuō)，“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我今天不是在鬧，我是在天臺(tái)上，把我的心里話對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出來(lái)。我們老師，為了學(xué)生，為了祖國(guó)未來(lái)的花朵，勤勤懇懇，辛辛苦苦，嘔心瀝血的培育教導(dǎo)他們，不圖回報(bào)，身體出了問(wèn)題，都不想著休息，就怕耽誤學(xué)生的進(jìn)度?！?/br>
    “但是，教師的工資是那么少，而學(xué)生是那么多，且那么煩……

    同學(xué)們，你們不要怪我實(shí)話實(shí)說(shuō)，你們一個(gè)人是活潑，老師不想抑制你們的活潑，所以你們一群人就變成了聒噪！女老師們天天說(shuō)的是，今天又被學(xué)生氣出了乳腺增生，而我們男老師呢？我們男老師沒(méi)有乳腺，都被氣出了乳腺！”

    底下的學(xué)生哄笑一片。

    他們并不在意這種實(shí)話。

    “尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)，教師這行，誰(shuí)做誰(shuí)知道，但我自己選了這條路，我也不怨恨過(guò)去的我。如今我只能將我的情況如實(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

    我接連受到了人生中絕難承受的重?fù)?，囊中羞澀，?shí)在無(wú)法支付這六萬(wàn)塊錢的的賠償。學(xué)校去年的年終獎(jiǎng)，說(shuō)是分季度發(fā)，前一段上邊下來(lái)檢查的時(shí)候，發(fā)了六千塊錢，我們問(wèn)這是什么錢，蘇覺(jué)仁說(shuō)是去年的年終獎(jiǎng)的一部分，等上邊的人走了，又說(shuō)這是今年的年終獎(jiǎng)。那么這六千塊錢，到底是去年的，還是今年的？還是它的數(shù)額比別的錢數(shù)額大上一倍，既是去年的，又是今年的？”

    電話里的王局長(zhǎng)仿佛剛剛知道這件事：“周老師，你冷靜點(diǎn)，現(xiàn)在教育局已經(jīng)知道你的困難了，也知道了這個(gè)獎(jiǎng)金沒(méi)有到位的問(wèn)題。你放心，等明天上班了，我就讓財(cái)務(wù)再核實(shí)，該撥款的趕緊撥款下去。等這筆年終獎(jiǎng)到賬了，你也就能寬裕些了……你先從天臺(tái)上下來(lái)吧？”

    周寄風(fēng)充耳不聞，他繼續(xù)說(shuō)：

    “何況，這六萬(wàn)塊錢的罰款，真的合理嗎？我們樹花中學(xué)初中部的老師，都沒(méi)有前往那個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課多久，上課上得久的，是他們高中部的老師，賺得最多的，是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人，候鴻思！但就我所知，所有人罰款的額度都是一樣的，這真的合理嗎？按照性質(zhì)來(lái)說(shuō)，候鴻思是首惡，我們是從犯，首惡和從犯為什么是一個(gè)額度的罰款，教育局為什么不罰候鴻思30萬(wàn)？如果罰了他這30萬(wàn)，那我的6萬(wàn)塊錢，我認(rèn)罰，我賣血也把錢還上！“

    “柏、柏老師……”簡(jiǎn)無(wú)緒的情緒，已經(jīng)完全被周寄風(fēng)帶動(dòng)了。他淚眼汪汪看著柏今意，“周老師真的好慘，但是他為什么要用這么調(diào)侃的話把這么慘的事說(shuō)出來(lái)，大家都在笑……”

    “笑也沒(méi)有什么不好的。”柏今意說(shuō)，“喜劇的內(nèi)核都是悲劇啊?！?/br>
    “可是這是很嚴(yán)肅的事情……”

    “是嗎？但我覺(jué)得?！卑亟褚?，“這只是有些走投無(wú)路的無(wú)奈?！?/br>
    “我們……”簡(jiǎn)無(wú)緒想說(shuō)我們能不能幫他。

    但他很快搖頭：“不行，周老師的問(wèn)題是錢的問(wèn)題，可是柏老師賺錢也不容易。”

    “是的?！卑亟褚?，“所以如果可以，我們找個(gè)賺錢容易的幫他?！?/br>
    他想了想，拿出手機(jī)，給柏培云發(fā)了條消息。

    “爸爸，周寄風(fēng)因?yàn)榱f(wàn)塊錢罰款的事情，在天臺(tái)上控訴教育局處罰不公，現(xiàn)在在抖音直播，鬧得很大，這件事你可能需要提醒下你朋友吧。”

    “誒……？”簡(jiǎn)無(wú)緒有點(diǎn)迷惑，“柏老師為什么要這么提……”

    但是，僅僅五分鐘之后，哪怕教育局長(zhǎng)親自出馬勸說(shuō)，也不愿意執(zhí)著的站在欄桿外的周寄風(fēng)，低頭看了眼手機(jī)后，突然垂下喇叭，啞火了。

    接著，一小會(huì)后，他自己翻進(jìn)了欄桿里，下了天臺(tái)。

    死神目瞪口呆。

    柏今意這才輕聲和死神解釋：“我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理，雖然教育局已經(jīng)確定的處罰不太可能改變，但是候鴻思會(huì)很害怕的吧……一害怕，就愿意悄悄出錢，把事情抹平。剛剛周老師低頭看手機(jī)，應(yīng)該是看見(jiàn)了手機(jī)到賬的短信。我想候鴻思會(huì)偷偷把這六萬(wàn)出了的，如果他不出，我爸爸，應(yīng)該也會(huì)愿意出。他是不愿意這件事再被翻起來(lái)的?！?/br>
    “總之，他們兩個(gè)中的任何一個(gè)愿意出這份錢，都挺好的，幫助了需要幫助的人?！?/br>
    柏今意最后總結(jié)。

    當(dāng)周寄風(fēng)從天臺(tái)上下來(lái)之后，圍攏在教學(xué)樓下的學(xué)生們終于依依不舍的散去了。

    柏今意看著蘇覺(jué)仁顫抖的手拿起手機(jī)，仿佛要給自己打醫(yī)院電話讓救護(hù)車來(lái)，但他最后打的是工程隊(duì)的電話，他在電話里說(shuō)：

    “明天立刻過(guò)來(lái)，給我把天臺(tái)的門拿磚頭堵實(shí)了，教學(xué)樓走廊的窗戶，也全部拿防盜欄圍??！”

    “我們的慈父真是堅(jiān)強(qiáng)啊?！眲⑷崛岣锌宦暋?/br>
    他們也帶著葉吉去食堂吃飯，他們吃食堂，劉柔柔吃葉定嘉帶來(lái)飯菜，等從食堂出來(lái)，葉吉說(shuō)：“老師，我能回家拿點(diǎn)換洗的衣服嗎？”

    中午出來(lái)的時(shí)候確實(shí)沒(méi)有想到這一點(diǎn)。

    但已經(jīng)晚上了，柏今意不可能一個(gè)人送葉吉回去。

    劉柔柔想了下：“老師開車載你們回去好嗎？”

    葉吉默默搖頭：“老師，今天發(fā)生的事情太多了，我想飯后散步一下?！?/br>
    今天發(fā)生的事情確實(shí)太多了。其中一部分‘太多’的事情，就發(fā)生在樹花中學(xué)中，兩位老師覺(jué)得自己似乎反駁不了學(xué)生的要求。

    于是，兩個(gè)老師，連同一只鬼，陪著葉吉走出學(xué)校，在晚風(fēng)中散步。

    一路上，死神都抱著自己勾魂本，很警覺(jué)地望著周圍的高樓大廈，生怕走著走著，葉吉就甩掉老師們跑出去，要沖上高樓大廈或者馬路中央。

    “柏老師，葉吉的死意還是95%，我們一定不能放松！”

    柏今意默默點(diǎn)頭。

    他看著一點(diǎn)都不死神的死神，覺(jué)得應(yīng)該給他頒發(fā)一個(gè)發(fā)光的發(fā)圈，最好再加上一對(duì)羽毛翅膀。

    學(xué)校的外頭，有個(gè)大坡，還有一座跨水的橋。

    葉吉背著手，低著頭，一路往前走，她走得快，走在最前面，橋上風(fēng)挺大，調(diào)皮地纏繞在她發(fā)梢與裙擺不肯離去，她走著走著，突然停下腳步，背對(duì)著兩位老師，像是想把自己心里話說(shuō)出來(lái)那樣抬頭對(duì)柏今意和劉柔柔說(shuō)：

    “柏老師，謝謝你今天來(lái)我家找我，把我從家里帶回學(xué)校。還一直關(guān)心我，看著我，怕我出事……”

    “不用謝，應(yīng)該上課的把學(xué)生帶回來(lái)，是老師的基本義務(wù)?！卑亟褚庹f(shuō)，他猶豫了下，拿今天的周寄風(fēng)勸葉吉，“周老師的生活也不容易，周老師還是堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)，就有希望?！?/br>
    葉吉點(diǎn)點(diǎn)頭，又對(duì)劉柔柔說(shuō)：

    “劉老師，也謝謝你今天和顏老師一直勸我，你們說(shuō)的都很有道理。”

    “也沒(méi)有那么有道理啦，也就是把老師們的想法和你溝通下?！眲⑷崛嵝Φ?。

    “嗯?！比~吉又說(shuō)，“我很羨慕劉老師的生活，長(zhǎng)得好看，工作又好，還有小奶狗幫你照顧孩子……”

    “所以等你好好讀書讀出來(lái)了，也可以輕而易舉做到老師能做到的事情?！眲⑷崛嶷s緊敲邊鼓，準(zhǔn)備把小姑娘好好讀書的心給定下來(lái)。

    “還有小奶狗拋棄自己的孩子，幫你照顧孩子……”

    “??？”

    葉吉回眸一笑。

    笑容像哭泣。

    少女青春的臉，在夜里亮得好看。

    “對(duì)不起啊，老師，我騙了你們。那不是我爸媽的孩子，是我哥哥，葉定嘉的孩子，所以我爸媽根本不想管，我為了爺爺奶奶，只能從學(xué)?；厝退麕Ш⒆?。而他在學(xué)校里，幫老師你帶孩子……”

    這是之前根本沒(méi)有想過(guò)的可能性！

    現(xiàn)場(chǎng)除了葉吉之外的，都呆住了。

    就在這個(gè)時(shí)候，葉吉輕盈爬上橋梁，向下一躍。

    她的裙擺在風(fēng)中綻開，像是朵剛剛脫離枝頭的自由落花。

    第四十五章

    “葉吉！”

    倉(cāng)促之間, 柏今意只來(lái)得及叫上一聲。

    聲音當(dāng)然無(wú)法喚回已經(jīng)跳出橋梁的鮮活生命，這一剎那，好像有紛亂的念頭紛紛擠入柏今意的腦海, 可它們又是透明的, 無(wú)形的, 捕捉不到的。