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穆萑蘆剛開始還因?yàn)楹ε抡驹谥v臺上的齊老師,前面十五分鐘精神抖擻,一字一句都在腦海里面深深刻印著。 到了后面十五分鐘,穆萑蘆就覺得自己快要撐不住了,眼皮子無論怎么努力都沒有辦法撐起來,甚至上下眼皮愈發(fā)沉重。 手捏著自己大.腿上面的rou,都沒能夠讓穆萑蘆從一種迷迷糊糊的昏睡狀態(tài)里清醒過來。 坐在她身邊的楚沛慈瞧著穆萑蘆整個(gè)人東倒西歪的,忍不住低笑出聲,小心地將自己的肩膀靠過去,讓穆萑蘆能夠有個(gè)地方支撐柱。 腦袋依靠的位置有了著落,穆萑蘆連最后一點(diǎn)精氣神都懶得堅(jiān)持,直接陷入昏睡狀態(tài)。 這輩子讀書估計(jì)是指望不上,該怎么睡就怎么睡。 齊老師的課堂基本上都是壓準(zhǔn)時(shí)間,一般只有晚點(diǎn)上課,準(zhǔn)點(diǎn)下課。 因此第一第二第三節(jié) 課,都被穆萑蘆給睡過去了。 楚沛慈也沒有叫醒她,反正今天過來不過是帶著人過來體會(huì)一下學(xué)校的生活。 現(xiàn)在看出來,穆萑蘆最后高中沒有畢業(yè),除了自己不想讀,另一種可能是因?yàn)樗沧x不進(jìn)去。 基礎(chǔ)課程都能夠睡成這個(gè)樣子,其他要寫長篇大論的文章估計(jì)更加睡不下去。 楚沛慈極其有耐心地觀察著教室里面的每一個(gè)人,看著學(xué)生愁眉苦臉地瞧著齊老師布置的作業(yè)和難題,他很快就想到自己上學(xué)的時(shí)候。 自己的同桌也是如此痛苦。 不是,他現(xiàn)在的同桌,顯然要快樂許多。 因?yàn)榧悠饋韮蓚€(gè)多小時(shí),“同桌”只聽了十五分鐘。 至于第四節(jié) 課的考試,穆萑蘆則更加明目張膽地睡覺了,大半個(gè)人都躺在楚沛慈的懷里面,連帶著一直站在講臺上面沒有出聲的齊老師都有些看不下去。 齊老師從講臺上面走下來,朝著楚沛慈勾勾手,壓低聲音道:“要不然你把你夫人叫醒?這都睡了一個(gè)上午還沒睡醒,我覺得我的學(xué)生都要被她給帶睡暈過去了?!?/br> “老師,叫不醒的。”楚沛慈早就試過,沒有用,他抬頭看了下墻壁上掛著的鐘,說道:“放心吧,我們很快就走?!?/br> “還有十分鐘?!背娲日f,“我們絕對不會(huì)影響你考試收卷的。” 齊老師了然地點(diǎn)頭,“哦,合著不是回來看我的,是回來體驗(yàn)搶飯?zhí)玫目鞓返摹!?/br> “行?!?/br> 齊老師轉(zhuǎn)身就走,也沒有在兩個(gè)人的身邊停留。 楚沛慈的眼睛一直盯著墻壁上面掛著的鐘,隨著時(shí)間的流逝,抓住最好的時(shí)機(jī),將睡倒在自己懷里面的人推醒,“醒醒?!?/br> “沒睡夠……” 穆萑蘆很想努力將眼睛睜開,但接連嘗試好幾次后,她選擇放棄。 太痛苦。 穆萑蘆覺得自己上班都沒有這么痛苦過,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè),基本上兩三天不睡覺都沒有問題,現(xiàn)在明明是睡飽的狀態(tài),竟然還醒不來。 楚沛慈叫了幾次,沒有將人給叫醒,也就徹底放棄。 雙手扶著穆萑蘆的后背,慢慢吞吞地將她從凳子上面給拉扯起來,攙扶著從教室的后面往外面走,走了幾十步,alpha還是站不穩(wěn),就像是宿醉般,搖搖晃晃。 楚沛慈仗著自己的身高優(yōu)勢,讓穆萑蘆倚靠在自己的胸口,推著她往外面走。 等下樓梯的時(shí)候,穆萑蘆因?yàn)楹龅貕?落感,差點(diǎn)腳崴將自己給交代在樓梯上面,幸虧楚沛慈一直在她身后面護(hù)著她,在緊要關(guān)頭,將他們兩個(gè)人全部都給護(hù)住了。 要不然現(xiàn)在就是兩個(gè)人一起掉落在地上面哭。 “嗚嗚嗚嗚……” 穆萑蘆覺得自己真的是丟了面子,伸手?jǐn)堉娲鹊念i項(xiàng),剛開始大半個(gè)人騰空懸在樓梯邊緣,連身子怎么收回來,都忘了,最后還是楚沛慈手上面用力,將她拽到懷里面。 穆萑蘆才反應(yīng)過來自己應(yīng)該借助楚沛慈的力量重新站回到臺階上面。 穆萑蘆的心神還沒有穩(wěn)定,轉(zhuǎn)回來,就聽到楚沛慈在自己耳邊輕聲說:“我們最好是有多快跑多快,要不然……” “跑?”穆萑蘆看著四周都很安靜的高三教學(xué)樓,實(shí)在不明白為什么這個(gè)時(shí)間點(diǎn),這個(gè)位置,還需要跑? “因?yàn)轳R上就要到第一批的午餐小高峰了?!?/br> 楚沛慈這會(huì)兒并沒有跟穆萑蘆解釋太多,確定穆萑蘆站穩(wěn)在了臺階上面,并且沒有什么大問題之后,他緊緊抓住穆萑蘆的手,就像是在學(xué)校里面逃命一樣。 瘋狂地朝著一樓跑去。 正當(dāng)他們快要出教學(xué)樓門口的時(shí)候,教學(xué)樓里面響徹了刺耳的鈴聲。 “叮鈴鈴——” 那聲音像是從生銹的響鈴里面振出,甚至播放著個(gè)響鈴的印象還嘶嘶作響,完全就是一副隨時(shí)要罷工的老古董做派。 穆萑蘆睜大眼睛看著在在自己身后的教學(xué)樓,這種格外不舒服的聲音讓她想起了那天節(jié)目組送他們?nèi)ス砦堇锩孢M(jìn)行劇本殺的時(shí)候。 穆萑蘆抬頭正看著,就聽到整棟教學(xué)樓同時(shí)響起拖拉桌椅的聲音,沒有任何的預(yù)兆。 原先死氣沉沉的教學(xué)樓被各種嘈雜的聲音遮蓋住,整棟樓都隨著四處乍起的聲音而“搖晃”。 “刺啦——” 干燥鞋底在地板上面劃過的刺耳聲音接二連三地響起,透明加欄桿的落地玻璃窗能夠看到樓梯口不斷有穿著校服的學(xué)生身影一閃而過。 --