喬枝在沒有驚動成秋繁的情況下，叫來了成秋繁的同桌。

    她想要確認(rèn)一下成秋繁到底有沒有遇到困難，還是中二病犯了，正在為賦新詞強(qiáng)說愁。

    同桌的表現(xiàn)十分為難。

    對不起，喬老師！面對最喜歡的老師，同桌依舊十分講義氣的沒有透露出成秋繁的秘密，我答應(yīng)過秋繁不可以說！

    她一副英勇就義的表情。

    嗚嗚嗚，就算喬老師你露出這么懇切的表情，用著這么溫柔的聲音，我也不會屈服，絕對不會背叛同桌的！

    喬枝有點好笑，讓成秋繁同桌回去了。

    系統(tǒng)問道：【宿主還要找其他人調(diào)查一下嗎？】

    雖然同桌同學(xué)什么也沒有說，但她的反應(yīng)證實了，成秋繁這些天確實遇到了正瞞著老師和家長的困難。

    【算啦。】喬枝看了一眼辦公室墻上掛著的時鐘，將批改完的試卷放在一邊，【都要放學(xué)了，還是直接找成秋繁同學(xué)問一下吧?！?/br>
    于是放學(xué)后正打算自己回家的成秋繁的同學(xué)，被喬枝老師叫到了因為其他老師趕著下班，這會兒已經(jīng)空無一人的辦公室里。喬老師清理出了一片桌面，擺上奶茶與茶點。

    熱奶茶倒進(jìn)裝有冰塊的杯子里，很快變得沁爽冰涼。

    喬枝就在這個時候，向成秋繁講述了她mama的擔(dān)憂，以及自己叫她過來的原因。

    是、是這樣啊。成秋繁結(jié)結(jié)巴巴說道，欲言又止，止言又欲。

    最后，她腦袋都要低到地上去，終于不好意思地說道：其、其實，其實是因為我最近喜歡上了一個男生

    喬枝：

    啊，原來是早戀啊。

    喬老師溫聲細(xì)語，平易近人，不過十分鐘，成秋繁就拋棄了原來的拘謹(jǐn)與羞澀，興致勃勃地同喬枝說起自己的暗戀史來。

    他是初三年級的一個學(xué)長！不在我們這棟樓，平時很難看見他，不過他下課的時候經(jīng)常會到樓下的小籃球場打球，站在窗戶邊上就可以看到他！

    喬枝和何沼畢業(yè)以后，因為學(xué)生增加，松蘭三中經(jīng)歷過幾次擴(kuò)建，現(xiàn)在的三中和以前已經(jīng)很不相同。目前初一初二所在的教學(xué)樓和初三與實驗室所在的教學(xué)樓中間，就開辟了一個小籃球場，下課經(jīng)常會有人去那里打球。

    難怪成秋繁老是看著窗外發(fā)呆，原來是在看暗戀對象打球，怪不得表情會那么豐富多彩。

    這一疑問，隨著成秋繁的訴說迎刃而解了。

    他還是他們班上帶cao的，晨跑的時候也可以看見他，甚至可能剛好從他身邊跑過不過除此以外，也很少有機(jī)會能直接見到他了。成秋繁語氣低落下來。

    喬枝心道怪不得你每天跑完步都那么失落。

    其實我想過直接和他告白的，可是聽說喜歡他的女生很多，我和他連一個年級的都不是，機(jī)會一定很渺茫吧。想到可能會被拒絕，還不如繼續(xù)暗戀算了，至少還能自欺欺人也沒被拒絕嘛。成秋繁含淚咬了一口茶點，嗚嗚嗚，暗戀好苦。喬老師，如果你喜歡上比你高一個年級的學(xué)生，你會怎么做呀？

    學(xué)生問她的問題，喬枝總是會認(rèn)真對待的。

    面對這樣一個問題，她還真思考了起來。

    如果何沼高她一個年級的話

    其實她覺得，有一點距離也不是什么大事。

    唔，不過戀人總還是會希望能和對方更近一點的吧？要是不在一棟教學(xué)樓，那見面的機(jī)會確實會少太多。

    喬枝仔細(xì)想了想：我會跳級吧。

    成秋繁：

    打擾了，她的學(xué)習(xí)成績不配跳級。

    咳，反正是沒有校園霸凌的事情的。成秋繁喝了口奶茶潤潤嗓子，不好意思道，mama怎么會想到這里去呀。

    喬枝笑道：你mama擔(dān)心你被欺負(fù)呀。

    成秋繁更加不好意思了，她看著喬枝問道：喬老師，我是不是耽誤了你很多時間？

    喬枝輕輕搖了搖頭：沒有，不要多想。

    她并沒有覺得辛苦，也沒有覺得自己浪費(fèi)了很多時間。

    喬枝其實很高興，一個有關(guān)校園霸凌的委托，實際上是一個烏龍事件。

    沒有人受到傷害，也沒有人在作惡，只是一個女生在情竇初開的年紀(jì)，無傷大雅的暗戀。

    回顧多年以前的那段經(jīng)歷，喬枝到來這所學(xué)校的時候已經(jīng)很晚了，許多事情已然發(fā)生，創(chuàng)傷無法消失，唯有復(fù)仇能讓它愈合稍許。但有一些人，在能夠做出改變的時候，卻沒有任何作為。

    加害者的父母。

    包庇加害者的班主任。

    面對惡行無動于衷的老師們。

    他們是目睹了那些事情發(fā)生的成年人，身上都肩負(fù)著社會交給他們的，管教與約束的責(zé)任，可是他們卻放任了霸凌的發(fā)生，最后惡行愈演愈烈，直到釀成無法挽回的惡果。