就算通過了也不敢錄用他啊，好不容易招到個(gè)合適的老師，結(jié)果沒待幾天就拍拍屁股走人了，本來三年級(jí)的學(xué)生就是換新老師了，要再換一個(gè)，適應(yīng)新老師的教學(xué)方式需要時(shí)間，對(duì)三年級(jí)的學(xué)生也不負(fù)責(zé)。

    到了初八正式選拔這天，林小北負(fù)責(zé)在考場(chǎng)門口簽到，譚老師負(fù)責(zé)監(jiān)考。譚校長在辦公室里看報(bào)紙，穩(wěn)穩(wěn)地坐鎮(zhèn)后方。

    秦遠(yuǎn)森和趙銘惠并肩走過來，看兩人這個(gè)黏糊勁，應(yīng)該是已經(jīng)談上對(duì)象了。

    就是這個(gè)趙銘惠，挎著秦遠(yuǎn)森的手臂看她的表情就跟個(gè)斗勝了的公雞一樣，揀了個(gè)垃圾看把她得意的。

    這個(gè)玄幻的世界，她想不明白。

    “小北早啊，以后在學(xué)校里得多麻煩你關(guān)照了。”秦遠(yuǎn)森一上來就套近乎，其他來參加招聘的人都有些猶疑。

    林小北嗤笑，“秦知青有了對(duì)象還這么拎不清，你不介意我還介意呢，說了很多次了，你還是叫我林知青吧。至于關(guān)不關(guān)照的，不管誰被選上，以后都是我的同事，大家互相幫助是應(yīng)該的?！?/br>
    說完也不管他們什么臉色，林小北把簽到表往桌上一放，“大家過來簽到，簽到了就可以先進(jìn)考場(chǎng)了，八點(diǎn)開始考試，考兩個(gè)小時(shí)，中間不能離開考場(chǎng)，需要去廁所的抓緊時(shí)間去，待會(huì)就不能去了哈?！?/br>
    眾人排隊(duì)簽到完，林小北拿起簽到表一看，報(bào)名的人都來了。

    考試的兩個(gè)小時(shí)，譚老師監(jiān)考前面一小時(shí)，林小北負(fù)責(zé)監(jiān)考后面一小時(shí)。座位隔得遠(yuǎn)，底下有什么小動(dòng)作，坐在講臺(tái)上一目了然，也沒有人敢搞小動(dòng)作。

    報(bào)三年級(jí)老師的就考語文和數(shù)學(xué)卷，報(bào)英語老師的就全部都是考英語，英語卷是跟縣里的老師要的，考的除了常見單詞其余的就是常用短語和對(duì)話。

    考完林小北就收起了試卷，順便交代，“大家不著急的，可以留在這邊等一等，十一點(diǎn)前能改出試卷，會(huì)公布進(jìn)入到下午面試的名單。”

    收上來的試卷拿到辦公室，數(shù)學(xué)卷是譚老師修改的，語文卷是陳校長改的，英語卷則是給林小北改。三人改完后又再檢查看一輪，有異議的就提出來再商量，基本都是語文卷的主觀題才會(huì)有異議。半小時(shí)的時(shí)間就改好了，然后就是登記分?jǐn)?shù)做排名。

    排完出來，英語那張成績單里，趙銘惠的成績?cè)谒膫€(gè)報(bào)名者里遙遙領(lǐng)先，如果沒有意外，估計(jì)這個(gè)英語老師就是她了。

    而三年級(jí)老師的那張成績單上，秦遠(yuǎn)森也是排名第一，比第二名的那個(gè)人只多了兩分。

    前五名都進(jìn)到下午的試講環(huán)節(jié)，所以英語這邊的四人全部都進(jìn)了。但是另外三人知道成績后都有些喪氣，趙銘惠這個(gè)成績太高，就算他們面試再好，也是希望渺茫。

    沒有進(jìn)入到下午試講的人垂頭喪氣地走了，還有人轉(zhuǎn)過身就抹眼淚。

    下午兩點(diǎn)開始試講，林小北和陳校長、譚老師三個(gè)人作為評(píng)委，三個(gè)人的打分取平均分，然后再綜合早上的筆試成績來選擇。

    作者有話說：

    兩個(gè)小可憐┭┮﹏┭┮

    第三十章

    下午的試講, 英語組這邊趙銘惠幾乎是碾壓式勝出，順利地被選上成為了青竹小學(xué)的英語老師。然而選三年級(jí)老師時(shí)有些爭議，一個(gè)是秦遠(yuǎn)森, 還有一個(gè)是大隊(duì)梁家村的梁盛, 去年六月剛高中畢業(yè), 現(xiàn)在在大隊(duì)幫忙, 算是個(gè)編外人員。

    說來還是張會(huì)計(jì)慫恿梁盛過來參加考試，張會(huì)計(jì)那張嘴，說什么都頭頭是道的，“你看你在大隊(duì)幫忙, 也沒工資，有這個(gè)學(xué)歷, 趁現(xiàn)在學(xué)校招老師你就去, 當(dāng)老師不用下地干活, 還每個(gè)月有工資，不好？你看看林主任, 人家也不比你大幾歲, 去年參加縣里的培訓(xùn)，做得好，現(xiàn)在都升學(xué)校主任了，說不定以后還能去公社去縣城學(xué)校咧......”

    梁盛回去一合計(jì), 說得有道理，就也來報(bào)名了。

    他剛畢業(yè)沒多久, 學(xué)校里的知識(shí)還不生疏, 撿起來也容易, 所以考得也還不錯(cuò)。

    現(xiàn)在就是秦遠(yuǎn)森筆試第一試講第二, 梁盛筆試第二試講第一。兩人的綜合評(píng)分都不相上下, 所以現(xiàn)在就是林小北和陳校長、譚老師在糾結(jié)到底錄取誰的問題。

    陳校長思考了許久，最終拍板決定：“錄梁盛吧。一來呢，兩人成績差不多，梁盛是大隊(duì)本地人，新招的英語老師是知青，正好平衡一下。二來呢，譚老師也說了，秦遠(yuǎn)森家里給他安排了回城的工作崗位，也不知道人什么時(shí)候走，不穩(wěn)定。綜合兩個(gè)方面考慮，就錄取梁盛吧?！?/br>
    這個(gè)結(jié)果正合林小北的心意。

    招趙銘惠進(jìn)來就夠了，再把秦遠(yuǎn)森招進(jìn)來，這個(gè)人怪煩人的。

    陳校長出去宣布了錄取的結(jié)果：最終決定招聘趙銘惠為青竹小學(xué)的英語老師，梁盛為三年級(jí)老師。

    被錄用的梁盛喜不自勝，與之對(duì)比的是秦遠(yuǎn)森不可置信的表情。

    進(jìn)到試講的基本都是知青，對(duì)于這個(gè)結(jié)果也有些懷疑，該不會(huì)是因?yàn)榱菏⑹潜镜厝怂圆配浻玫陌?。但是大家都還要在大隊(duì)混，心里這么想，也不好說出來，反正和他們也沒有關(guān)系。就算不是梁盛，也不會(huì)是他們。

    不過趙銘惠不怕這些，直接問了出來，“陳校長，遠(yuǎn)森筆試第一名，試講也不差，為什么沒有被錄取？我們知青不遠(yuǎn)萬里拋棄城里的生活來到農(nóng)村搞建設(shè)，戶口是轉(zhuǎn)到了大隊(duì)的，也算是青竹大隊(duì)的一份子，如果還搞區(qū)別對(duì)待那可真是讓人寒心?！?/br>
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