秦遠(yuǎn)森抿了抿嘴，沒有留下來等趙銘惠，跟著其他落選的人一起走了。后面趙銘惠想叫住他都沒來得及。

    可能他自己也覺得尷尬，畢竟早上來的時(shí)候還跟林小北說以后多關(guān)照，結(jié)果就沒被錄上。

    招了兩個(gè)新老師進(jìn)來，現(xiàn)在學(xué)校里總共就有五位老師了。其中三個(gè)還是二十歲左右的年輕人，連帶著辦公室都跟著有了活力。

    辦公室只有教室的一半大，靠著墻的地方還放著一些雜物、檔案資料等。

    又增加了兩套座椅給新老師作為辦公工位，整個(gè)辦公室就變得有些擁擠。

    幾人坐下后，陳校長對(duì)梁盛說：“待會(huì)學(xué)校就會(huì)把本次的聘用結(jié)果交到大隊(duì)和公社，你在大隊(duì)的工作盡快交接清楚，明天去找林主任對(duì)接下三年級(jí)的情況。你找林主任要=借一下三年級(jí)的教案借拿回去抄一份，有什么不懂的多問林主任。小林啊，得你多上心，協(xié)助下梁老師?！?/br>
    “好的?！绷菏⒑土中”碑惪谕暤?。

    “趙老師的英語班是第一次開，公社統(tǒng)一采購了教材，我已經(jīng)拿了一套回來，待會(huì)趙老師拿回去先看看。2月24日學(xué)校開學(xué)，還有六、七天的時(shí)間，先把前面兩周的課程準(zhǔn)備好。到時(shí)候我會(huì)去去聽趙老師、梁老師的課?！?/br>
    趙銘惠點(diǎn)頭應(yīng)了。拿起桌上嶄新的英語課本，隨意翻開看了看，發(fā)現(xiàn)都是很簡(jiǎn)單的單詞和句子。

    孩子們都是剛開始學(xué)習(xí)英語，只能都統(tǒng)一先從最簡(jiǎn)單的開始教起，等到以后才能慢慢調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度。

    說完了新老師的事情，還有另外一件事情，“今天18號(hào)，大后天21號(hào)上午公社開上學(xué)期的教學(xué)總結(jié)會(huì)和表彰會(huì)，早上九點(diǎn)在公社小學(xué)舉行，每位老師都要參加，到時(shí)候大家七點(diǎn)半在大隊(duì)這里集合再一起過去?！?/br>
    沒有想到還有個(gè)專門的總結(jié)會(huì)，看來公社對(duì)這次統(tǒng)考還挺看重的。

    “小林啊，到時(shí)候穿得齊整些?！?/br>
    ??？難道我平時(shí)穿得還不夠齊整嗎？

    抬頭對(duì)上陳校長贊許的眼神，林小北瞬間悟了：這意思是她要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？！

    得獎(jiǎng)?wù)l不開心吶。

    林小北回去的路上心情好，看著光禿禿的田地都覺得美麗。

    跟著她一起回去拿教案的梁盛忍不住向往：好好干，爭(zhēng)取暑假也要去縣城參加培訓(xùn)，明年也拿獎(jiǎng)！

    第三十一章

    過了初八, 知青們也都回來了?；径紟е亦l(xiāng)的特產(chǎn)。張衛(wèi)國和李強(qiáng)那邊家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就是辣條。

    林小北有好吃的就吃，一般不會(huì)跟著深究人家從哪里來的怎么做的，所以人家穿越過來靠美食和技術(shù)發(fā)家, 她......她靠月老給她牽線。

    除了張衛(wèi)國和李強(qiáng), 其他只能接受微辣, 所以看到林小北大口大口吃辣條, 大家還說她真能吃辣。萬萬沒想到，吃完第二天就開始喉嚨痛，連咽口水都難受。

    吳曉給了她一個(gè)大大的白眼，“你不是說你很能吃辣嗎？”

    不作就不會(huì)死。她已經(jīng)知錯(cuò)了！但是一說話就喉嚨, 不想反駁。

    到了21號(hào)那天，全公社的小學(xué)老師都集中在公社小學(xué), 今年新增了十名老師, 其中七個(gè)新增老師是外語老師。只有青竹小學(xué)和公社小學(xué)的外語課是教英語, 其他學(xué)校都是教的俄語，而且只作為額外的補(bǔ)充課, 上課的老師是半脫產(chǎn)。

    這個(gè)時(shí)候很多人學(xué)習(xí)俄語, 學(xué)習(xí)英語的是少數(shù)。

    大會(huì)開始，穿著一身列寧裝的錢書記拿著話筒上臺(tái)講話：“今天召集全公社的老師來到這里開會(huì)，主要是想和大家總結(jié)上學(xué)期末統(tǒng)考的情況，以及是對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師做表彰。在做總結(jié)之前呢, 先鼓掌歡迎下新加入的老師們！”

    氛圍一下子就帶動(dòng)起來。

    “今年我們招了外語老師，安山縣是全省第一個(gè)在全縣小學(xué)推行外語課的縣城, 說明縣城對(duì)我們鄉(xiāng)下的教育是非常重視的。前兩天我去縣里開會(huì), 教育局的唐局長特別提了一點(diǎn), 無論在什么時(shí)代, 國家都需要人才, 人才從哪里來，不就是從我們老師的手底下一個(gè)個(gè)帶出來的？！所以啊，我們老師的責(zé)任重大，你們身上肩負(fù)的就是國家的未來！”

    錢書記說完端起水杯喝了一口水，底下不知道是誰帶的頭，掌聲雷鳴。

    林小北也跟著鼓掌，手心都拍紅了。眼睛余光瞥到旁邊熱淚盈眶的陳校長。

    對(duì)于曾經(jīng)被批為臭老九的老師，如今被人肯定地說“你們身上肩負(fù)國家的未來?！?/br>
    雖然對(duì)安山縣政府的領(lǐng)導(dǎo)不了解，但是從這一件事就可以看出，這些人是在認(rèn)真地為人民辦實(shí)事。

    做的事情在現(xiàn)在看來是不能立即改變現(xiàn)狀，但是卻是功在千秋萬代的事情。

    她從未來過來，知道這個(gè)國家未來的發(fā)展走向，曉得怎么趨利避害，明哲保身。

    但是這個(gè)時(shí)代的人，處在1975年，國家尚未改革開放，政策還不明朗，□□還沒倒臺(tái)，卻有人走在黑暗中，手舉火炬，做一個(gè)一往無前的開路者。

    掌聲經(jīng)久不息，錢書記眼神巡視了一圈底下的老師們，抬手示意大家暫停。

    “接下來和大家匯報(bào)一下上學(xué)期統(tǒng)考的情況。”錢書記先匯報(bào)了整個(gè)安山縣考試的總體情況，然后又說了青山公社的考試情況，各個(gè)數(shù)據(jù)在縣里的排名。通過這次統(tǒng)考，發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校的差距較大，差的說明教學(xué)質(zhì)量有待提升。

    為此，縣里制定了新的教師考核機(jī)制，考核老師所帶班級(jí)的合格率優(yōu)秀率還有升學(xué)率，做得不好的會(huì)扣工資，做得好的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

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