雖然沒(méi)有指名道姓，但是針對(duì)的就是他。

    少年惱火的表情凝固了一瞬。

    他很快收起表情，用力清了清嗓子，“我林間羽會(huì)在乎這種程度的語(yǔ)言攻擊？那個(gè)無(wú)能狂怒的玩家在我眼里就是個(gè)小丑罷了。”

    “可是……”

    “沒(méi)有什么可是?！?/br>
    他的眼神慢慢沉了下來(lái)，聲音像是染上了一層寒霜：“和那些不堪入耳的話語(yǔ)相比，這又算的了什么?！?/br>
    丟下這句話，林間羽不愿再多言，閃身離去。

    沒(méi)多久，他又收到了另一處的呼叫。

    “什么事？”

    他壓下剛才一番話帶起的煩躁和不悅，盡量保持平和的態(tài)度和客觀的語(yǔ)氣，“又是哪個(gè)班級(jí)的家伙闖禍了？”

    “……都不是?！?/br>
    來(lái)自校園清理角的工人鬼顫巍巍地求助：“大人，我想冒昧地向您詢(xún)問(wèn)一件事。校長(zhǎng)它，它怎么來(lái)親自刷廁所了？”

    “？”

    林間羽懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題。

    他立刻將自己的意識(shí)覆蓋到問(wèn)題發(fā)源地。

    然后，他看見(jiàn)了三道并不陌生的身影，指揮著一道同樣熟悉的勤懇身影，興奮又高效地清理著一整棟樓的公共廁所。

    其中，為首的一位高馬尾少女，看起來(lái)玩的比他這個(gè)BOSS還開(kāi)心。

    林間羽：“……”

    淦！

    他的人偶……他辛辛苦苦一直保養(yǎng)維修著的人偶……怎么跟其他人跑了？！

    *

    “呼，有原住民的幫助就是輕松啊?！?/br>
    黎橙將系統(tǒng)下發(fā)的勞育教育考核結(jié)果小心翼翼地收好，一臉喜色。

    【支線任務(wù)：德智體美勞教育，完成度（4/5）】

    趙清寫(xiě)確認(rèn)了下面板上的提示，也很滿(mǎn)意。

    不得不說(shuō)，本次背景很給面子地尊重了部分客觀現(xiàn)實(shí)。校長(zhǎng)這個(gè)頭銜在這個(gè)校園副本里，依舊有著無(wú)形的牛逼強(qiáng)度。

    在此之前，他們先借著校長(zhǎng)的地位，順利搞到了天予初中學(xué)生品德評(píng)優(yōu)的單子，完成了德育教育考核，還順手給家里掛機(jī)的何蔓蔓撈了一份；而后又在趕路的過(guò)程中觸發(fā)了個(gè)支線小任務(wù)，借著人偶的優(yōu)勢(shì)輕松搞定，獲得倒數(shù)第二塊地圖碎片。

    至此為止，利用這個(gè)人偶的權(quán)力，趙清寫(xiě)三人別說(shuō)是走捷徑了，簡(jiǎn)直像是開(kāi)了掛似的坐火箭，一飛沖天狂超近路，幾步就要逼近最后的終點(diǎn)。

    樓汀白掰手指頭數(shù)了數(shù)：“最后一塊地圖碎片，今晚看看能否一鼓作氣拿下來(lái)！沖！”

    晃悠著當(dāng)照明燈的法杖也很高興：“確實(shí)要加油，地圖碎片還會(huì)重復(fù)，運(yùn)氣不好不知道要做到什么時(shí)候?！?/br>
    趙清寫(xiě)：“……”

    微笑凝固。

    她捂住法杖的寶石。

    講的很好，下次不要講了。

    幾人按照路線，帶著碰運(yùn)氣的心態(tài)，來(lái)到天予初中的美術(shù)教室門(mén)口。

    然而剛走上樓梯，一直和人偶保持著數(shù)據(jù)連通的樓汀白身形一晃，差點(diǎn)一頭栽倒。

    “艸?！彼嗳嗵?yáng)xue，看向停在原地的人偶，深深擰起眉，“鏈接斷了。讓我試試……不行，無(wú)法重新掌控?！?/br>
    “我們被發(fā)現(xiàn)了？”/“它又壞了？”

    截然不同的猜測(cè)都昭示著并不美妙的結(jié)局。趙清寫(xiě)和黎橙對(duì)視一眼，心頭警鈴大作，立刻果斷準(zhǔn)備抽身撤離。

    就在此時(shí)，走廊盡頭的美術(shù)教室里忽然傳來(lái)一陣隱約又微小的哼唱聲。

    細(xì)碎低沉的少年音色十分動(dòng)聽(tīng)，在這空無(wú)一人的建筑中悠悠傳入耳間，沒(méi)有分毫詭異，只讓人莫名覺(jué)得是有誰(shuí)懷揣著對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，固執(zhí)一人又不移本心地日夜練習(xí)著畫(huà)技。

    “去看看吧?！?/br>
    趙清寫(xiě)握緊法杖，飛速將寶石燈壓至最暗，輕聲道：“小心行事?！?/br>
    謹(jǐn)慎移動(dòng)到盡頭那間教室的門(mén)口，三人緊貼墻角，朝屋里看去。

    影影綽綽的可以辨認(rèn)出，有一道頎長(zhǎng)的身影拿著畫(huà)筆站在畫(huà)室中，緩慢地涂抹著顏料。

    像是最后一筆畫(huà)完，微小的哼唱聲停了。

    教室內(nèi)外陷入了死一般的寂靜。

    直到一道趙清寫(xiě)并不覺(jué)陌生的嗓音清晰地傳來(lái)，“三位同學(xué)還準(zhǔn)備觀摩多久呢？”

    事實(shí)和心頭的猜測(cè)撞在一起，趙清寫(xiě)猛然瞪大眼。

    教室內(nèi)，林間羽摁亮電燈開(kāi)關(guān)，向表情各異的三人點(diǎn)頭致意，“啊，你們好?！?/br>
    赤紅色的顏料如鮮血般自畫(huà)筆上緩緩滴落，他將目光最后落在中間的人身上，微微笑了。

    “對(duì)了，我可以有幸邀請(qǐng)你當(dāng)我的模特嗎？趙清寫(xiě)。”

    作者有話說(shuō)：

    蕪湖！淺炫6000字！

    qwq突然想起來(lái)之前和朋友的關(guān)于黎橙異能的一段很有意思的對(duì)話

    大烏老板：草，我一直以為黎橙在全黑環(huán)境下最牛呢，直接全程aoe浸泡式攻擊

    本人：（爆笑）她還是B，等快S了就差不多了。你這話好好笑我要放作話里

    大烏老板：靠真的嗎我要上電視了！

    哈哈哈更好笑了（不是）

    啊還有！今天看了下紅包，我居然還要等一個(gè)月才能發(fā)第二輪！嗚嗚嗚氣哭QAQ

    （哦還有）（果咩）我話真的有時(shí)候沒(méi)有有時(shí)候有好多，讓各位被碎碎念刷屏很不好意思，下次還敢（狗頭叼花）

    感謝在2022-05-12 23:59:32~2022-05-13 23:51:52期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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