郭秘書坐拉行李拖拉機上的山，這會兒已經(jīng)站在部隊營房前等待。

    他瞧見滿頭大汗的學生和老師，笑著招呼：“趕緊過來吃飯。王老師，趙老師，你們的行李已經(jīng)放到營房了。唐薇同志，你單獨一間房。吃過飯就過去看看，有什么缺的趕緊說。過兩天部隊拉補給的時候，給你們一并拉回來?！?/br>
    這種親切的語氣是趙老師在山下難以聽到的。夫妻倆立刻挺起了胸膛，連面上都泛著光。

    大學生們面面相覷，感覺郭秘書有些親切過頭了。趙志遠畢竟是老右，怎么能這樣毫無芥蒂呢？

    不把這兩口子老右身份當回事的，還有七連的官兵。

    大家在食堂吃午飯時，七連連長還特地過來打招呼。除了表達對大學生們上山搞調研的歡迎之外，人家重點就是跟夫妻倆請教：“你倆是搞農(nóng)業(yè)的，你給我們看看，這個秧怎么就插不下去？”

    兩口子原本一人正在喝湯，一人正在吃玉米餅，聞聲他們立刻放下手上的東西，點頭道：“那麻煩你帶我們?nèi)タ纯窗?。?/br>
    搞得連長挺不好意思，一個勁兒地強調：“不急不急，先吃飯再說。”

    然而夫妻倆都是一心撲在事業(yè)上的人，哪里還能安心吃下去。他們匆匆喝完湯，抓著餅子和窩窩頭，就站起身表示：“我們一路走一路吃吧?！?/br>
    大學生們見狀，怎么還好意思屁股繼續(xù)黏在板凳上，大家都趕緊放下筷子，抓起雜糧饅頭跟著走。

    田藍在心中嘆了口氣，難怪人家說趙老師不會做人。

    也就是這群大學生，雖然邪火燒的有些旺，但總體來說還是一顆紅心向國家，對于搞建設有著蓬勃的激情。要是換了其他人，就這一頓飯，保不齊人家就恨上沒眼力勁兒的夫妻倆了。

    就你們能，就你先進，連飯都不吃?？茨銈円院筮€怎么能怎么先進。

    連長倒是挺高興的，在前面大步流星地帶路。軍墾農(nóng)場，即便是常規(guī)作戰(zhàn)的部隊，也一手鋤頭一□□，得開荒種地。

    七連駐扎山上之后，同樣開成了一片荒田。大家秉承精耕細作的原則，可秧苗插下去之后，根就沒立住，干脆浮苗了。

    連長有些心焦：“我們隊里有農(nóng)村兵，說這種情況曬田就好?？墒翘镆矔襁^了，種下去還是這樣，補了兩次秧苗都不見好。要是現(xiàn)在解決不了，估計今年就收不了莊稼了?！?/br>
    他如此一說，大學生們才意識到這里的秧苗的確有些不對勁?，F(xiàn)在都已經(jīng)七月份了，就是他們自己種的秧苗也早就返青，挺直了腰桿。

    可這里的秧苗好了，歪歪倒倒的，還有些葉子都發(fā)黃了，顯然沒能站住。

    大家左右瞟瞟，有人大著膽子開口：“是不是肥沒施夠??？莊稼一枝花，全靠肥當家。不能因為在山上肥不夠，就少下肥料啊?！?/br>
    連長看了他們一眼，沒吭聲。陪著一塊兒過來的戰(zhàn)士卻未能憋住，直接撲哧笑出聲：“別說外行話了，我們這里的土不肥??？就是太肥了，所以才有問題?！?/br>
    王老師蹲在田埂邊上，伸手進去試了試，然后肯定地點頭：“這邊都是冷浸田吧?！?/br>
    連長點頭，沒有否認：“對對對，是窮山垅田。常言道：丘小如瓢深齊腰，冷水浸泡銹水飄，一年只能種一造，常年畝產(chǎn)一擔挑。不是這種田沒人種，也不會輪到我們開荒。我們也知道田太爛了，摻了沙子，曬了田，可還是這樣。”

    王老師跟趙老師都蹲在田邊，仔細觀察一番，又圍著田埂整整轉了一圈。夫妻倆商討過后，才給出結論：“水沒排出去，汪在里面，所以秧苗栽不下去?！?/br>
    大學生們滿臉茫然，還有人指著田藍道：“不對呀，她的秧苗不是直接泡在水里嗎？可也長得好好的?！?/br>
    王老師搖頭：“不一樣，她那個是活水，水里有氧氣可以供秧根做呼吸。這個是死水，水又毒，秧苗就爛根了，也不可能扎下去?！?/br>
    田藍補充道：“這是水和氣的問題，還跟水溫相關。像這種山谷的冷浸田的特點就是山高水冷日照少，水稻是喜溫喜光熱的，泡冷水的時間長了就好比咱們在水渠里呆久了，腿會吃不消的?！?/br>
    她一說水渠，學生們就恍然大悟。的確是不行，稻子就是夏天長的，那么冷誰受得了凍啊。

    王老師點頭道：“對，所以我們得解決掉冷水?！?/br>
    怎么解決？挖溝排水。

    冷浸田的地下水位置高，泥土長期泡在水里，土里的營養(yǎng)也跟著水跑掉了，加上有機質在冷水中分解受限，就不能給莊稼提供生長所必需的足夠營養(yǎng)。

    既然如此，那就必須得把多余的水排掉。挖主溝，挖環(huán)形溝，深挖溝，三溝齊下。溝的深度要達到稻田犁底層以下，不然沒辦法排掉水。

    王老師說了排水的問題之后，又提到了增加肥料：“這邊的泥土爛糟糟的，有機質雖然多，但不容易被莊稼吸收，得針對性地補充肥料?！?/br>
    她仔細介紹了如何施肥的問題，聽的連長一個勁兒地點頭，還感慨不已：“這到底是專業(yè)啊，我們糊涂了半天，你一下子就講透了?！?/br>
    有大學生小聲嘀咕了句：“就是個白專。”

    田藍做出疑惑的表情，眼睛盯著發(fā)話的人：“那你是說她懂還是不懂呢？白就是不懂的意思，白字先生白丁都是說人家沒有。專又是精通，你這說人又精通又不精通的，到底想說啥？”

    那大學生想要強調自己表達的是路線問題，可又被她繞進去了。的確，白確實有那么個意思呀。

    田藍根本不給他辯駁的機會，直接一個白眼翻上天，不客氣道：“讓你們幫著出主意呢，你們就站在這里發(fā)呆說風涼話嗎？白吃了人家的飯，還真是白?！?/br>
    大學生們都要氣死了，他們也沒免費吃。雖然大家出門的時候沒帶糧票沒帶錢，但都記著賬呢，到時候是從他們的支出里扣的。

    田藍將熊孩子的精神進行到底，專門讓人當場沒臉：“這山上的東西跟山下的能是一個價嗎？光把東西背上來，就花多少精力。占便宜就占便宜了，還非得在人面前吧唧嘴，不嫌丟臉啊?！?/br>
    大姑娘小伙子們一個個深呼吸，反復告誡自己對面就是個小meimei，請把硬起來的拳頭放下去，省得人家說他們欺負小孩。

    高衛(wèi)東沒好氣道：“話都說完了，還讓我們說什么？也沒人問我們啊?！?/br>
    田藍冷笑：“我現(xiàn)在問你，你倒是能跟我說個門門道道出來啊。我問你們?yōu)槭裁雌渌胤皆诶浣锢飺搅松匙拥咎锞偷玫搅嗣黠@的改良，但這里卻失敗了？”

    連長來了興趣：“對對對，這是我們百思不得其解的地方。我們有兵，他們老家也有這種田，摻了沙子以后效果很好，當年就增產(chǎn)了100斤?！?/br>
    學生們面面相覷，還有人試探著說：“是不是你們沙子沒選對呀？沙子也分很多品種的?！?/br>
    連長皺起了眉毛：“還是啥情況？就是普通的沙子，你們還當是金子呢?！?/br>
    田藍也跟著搖頭：“沙子的性狀雖然有講究，但這不是我們現(xiàn)在討論的關鍵。想要研究問題，第一件事情就是請蹲下身彎下腰，別背著手光看。你孫悟空在世火眼金睛嚒，一眼能瞧出什么來呀。你們的手有沒有伸進稻田里試探一下水溫，摸一摸泥土到底是什么性狀?。科ㄊ露疾桓?，光在這兒夸夸其談。我都搞不明白了，到底誰給了你們勇氣，張嘴就來的還挺理所當然?！?/br>
    郭秘書在旁邊聽著，都覺得田藍是在針對這群大學生。當然，他能夠理解初中生那點兒暗搓搓的嫉妒心理。

    不過為了防止兩邊又吵起來，他主動將問題拋回頭：“那你說說看，這是為什么呀？我也覺得挺奇怪的?！?/br>
    田藍卻不直接給答案，非要大學生們自己動手實踐：“你們往下挖，挖完之后仔細觀察泥土的性狀，然后再告訴我答案?！?/br>
    連長趕緊喊停：“這可不能挖，我們插了秧的?！?/br>
    田藍無語地看了他一眼，直接打破了他的幻想：“你這一片秧都死了，除了等著爛掉，也沒啥出路了。還不如現(xiàn)在就搞搞清楚到底是什么原因造成的，為下一步處理打好基礎。”

    爛泥田都泡在水里，挖起來倒不費勁。

    高衛(wèi)東帶頭跳下去，挖了足有半人深，才瞪眼睛沒好氣地看田藍：“還要挖嗎？”

    田藍可沒好臉色：“不會自己看啊，看看自己挖出來的究竟是什么東西?！?/br>
    哎喲，這土味道可真不好聞，大家捏著鼻子湊上前，仔細觀察。這回他們倒學聰明了，沒有光看，而是上手摸。

    別說初中生說話雖然難聽，但人家兩年地的確好像沒有白種，居然還真叫她說準了，這土的確有問題。

    沙子摻進去之所以沒發(fā)揮作用是它根本就發(fā)揮不了作用了，它根本沒混在泥巴里頭，而是全都沉在了泥土的底部。

    這是想想也正常。泥水密度小，沙子密度大。雖然它們攪和在一起，但在重力作用下，沙子就漸漸下沉，最后形成上土下沙的結構。秧苗又扎不了那么深的根，所以沙子派不上任何用場。

    連長和戰(zhàn)士也恍然大悟，的確，他們白忙活了一場，沙子就沒在表層泥里呆著。

    那要怎么才能夠將沙跟土真正混在一起呢？

    士兵振振有詞：“我很肯定我們老家就是用沙子跟土混在一起的，確實有效果?！?/br>
    田藍笑道：“聽你的口音是湖南人吧？我印象當中你們那邊有種積肥的方式叫氹肥，就是把沙跟牛欄糞先混在一起漚肥。你們用這個方法試試看，看是不是土和沙能夠混合好。除此之外，入冬前就摻沙子效果要比開春后再摻雜強?！?/br>
    連長回頭就瞪了眼戰(zhàn)士：“你個二道販子，說方法都說不全?！?/br>
    可憐的士兵委屈極了：“咱們山上不是沒牛糞嗎？那只能先湊合著用唄?！?/br>
    連長直接一巴掌拍在他后頸上，氣得七竅生煙：“還跟我湊合，你看都湊合成啥樣了，今年的稻子絕收了?！?/br>
    他把話說的這么重，其實很期待在場的人能夠說一聲“也不至于”。

    可惜的是，田藍居然點點頭：“這會兒確實晚了，稻子的確長不了，只能等下一季了?！?/br>
    王老師又主動cue她：“還有其他要改造的地方嗎？一次性做好了，好歹能早點產(chǎn)莊稼?！?/br>
    田藍立刻謙虛地表示：“老師你已經(jīng)把大方向全都說明白了，關鍵是水利配套系統(tǒng)一定要跟上。我能補充的就是些零零散散的東西。其實我們?yōu)槭裁捶且阉牡酶胀ㄞr(nóng)田一樣。我們可以利用它的特點。就好像有人怕冷有人怕熱，這里的田的特點就是一個濕一個陰，有些農(nóng)作物就喜歡這樣。比方說芋頭，比方說茭白，它們都是可以種在這種田里的，長出來產(chǎn)品品質高，產(chǎn)量還不低?！?/br>
    結果連長直接搖頭，斷然拒絕了她的提議：“不行，以糧為綱，多打糧食?！?/br>
    田藍有些失望，卻也能夠理解。平原地區(qū)作為傳統(tǒng)的魚米之鄉(xiāng)，一直承擔著糧倉的責任。在備戰(zhàn)備荒的大背景下，軍墾農(nóng)場想盡一切辦法多開田多種莊稼，實在理所當然。

    她點點頭：“種莊稼也行。這種冷水泡爛田，關鍵就是土被水給泡了，我的想法是這樣的，既然土在水底下，那么不如直接把土挖出來。”

    眾人聽的丈二和尚摸不著頭腦，這有挖土什么事？

    田藍認真道：“土挖出來堆在旁邊，做成壟，一條壟一條溝。這樣子壟的位置就抬高了，不容易泡在水里，可以曬到太陽。時間久了之后，壟田就能夠恢復正常的農(nóng)田結構，可以種植莊稼。而旁邊的溝，通過調整其中的水位，能夠做到壟田該干的時候干，該濕的時候濕，能夠最大限度的避免水旱災對于莊稼生長的影響。與此同時，溝里我們可以放養(yǎng)魚、泥鰍這些水產(chǎn)品，也能增加農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)量?！?/br>
    她說的方法就是大名鼎鼎的稻田半旱式耕作法。

    這是由我國著名農(nóng)學專家侯光炯教授等一大批科技工作者經(jīng)過了多年的系統(tǒng)研究而提出的改造低產(chǎn)田的良方。改造方法簡單，增產(chǎn)效果明顯，尤其對這種深腳爛泥田，冷浸田，可謂是對癥下藥。

    就這么一個看似簡單的處理方式，就完美解決了大批冷浸田的溫光水熱問題，可以用大道至簡四個字來形容。

    高衛(wèi)東一直皺著眉毛，這會突然間恍然大悟：“你這么一說，它不就是變形版的臺田水塘嗎？”

    其他學生也看過那篇關于知青連的報道，對于臺田水塘的印象十分深刻?，F(xiàn)在他們班長一提，大家跟著回過神來，沒錯，還是老套路。

    高臺種莊稼，水里養(yǎng)魚蝦。對了，她該不會還打算放鴨子和鵝吧。

    田藍笑瞇瞇的：“因為它們的問題也一樣啊，都是過高的地下水位對土壤造成的傷害。既然如此，那解決的大方向當然也就一致。不過鴨子可以，鵝還是算了，鵝體型大，在這里養(yǎng)不開?！?/br>
    眾人面面相覷，嘿，一個荒漠般的大西北，一個雨水過盛的中部平原，居然叫她一網(wǎng)打盡。

    她這是打算一招鮮，吃遍天啊。

    田藍挑高了眉毛，似笑非笑地看著他們：“怎么樣？敢不敢？冷浸田是我國可耕農(nóng)田中低產(chǎn)田的重要組成部分，約占全部耕地的15%，低產(chǎn)田的45%。經(jīng)過改良之后，大部分田都能夠大幅度增產(chǎn)，少的也有10%，高的可以達到50%甚至翻倍。我在大西北的知青連的同志們說，他們的目標是將所有的鹽堿地和戈壁灘都變成良田。不知道你們有沒有這個志氣，將冷浸田也都變成高產(chǎn)田?！?/br>
    她目光在所有人臉上都梭巡一遍，然后摸摸鼻子，自己先放棄：“算了，我隨口說說而已，你們不用當真。別為難你們自己?！?/br>
    高衛(wèi)東忍無可忍，終于吼出聲：“你能不能不要每次都用這種低級的激將法，好好說話很難嗎？小小年紀，一天到晚陰陽怪氣的。你要是我meimei，我早就把你吊起來揍了?！?/br>
    這到底是怎么養(yǎng)出來的娃？誰家的孩子這么討厭?。?/br>
    田藍傲慢地抬高下巴，熊孩子本熊：“你贏不了我，就想來暴力嗎？有本事你在專業(yè)上打敗我，讓我叫你一聲哥，我都樂意?！?/br>
    高衛(wèi)東眼睛瞪得跟銅鈴似的，鼻孔都被氣大了，一張一翕的。他伸出的手指頭微微顫抖：“你等著，你不過是多種了兩年田。一年，最多用一年，我肯定能打敗你?！?/br>
    太羞恥了，他堂堂一個大學生居然給初中生下戰(zhàn)書。

    人家還要在他胸口上捅一刀。

    田藍點點頭，傲慢十足：“可以呀，你們可以集思廣益一塊上，我不算你們作弊的。誰讓聞道有先后，術業(yè)有專攻呢？”

    郭秘書感覺自己應該往前站站，省得在山上就發(fā)生人命案，影響實在太惡劣了。

    這姑娘平常瞧著還行啊，怎么嘴巴這么欠？

    田藍挑挑眉毛，似乎完全沒意識到自己多么討人厭：“對呀，你們就當我是激將法好了。就是不知道你們有沒有勇氣接這個活。扎根一線搞建設，可不是紙上談兵。這個道理，我們寧甘農(nóng)場的知兵連了解，不知你們是否真明白?！?/br>
    大學生們互相看了一眼，最后眾人都咬牙應聲：“行啊，來吧，這有什么好怕的？”

    激將法就激將法吧。15%的冷浸田，假如它們真的能增產(chǎn)一半，那就是上億斤的糧食。倘若自己能做到這些，那被陰陽怪氣幾句又怎么樣呢？

    嘁！成大事者，不拘小節(jié)。昔日韓信能忍□□之辱，他們都大學生了，還要跟初中生一般見識不成？

    他們可是大人了，要有風度。