這回他聲音提高了，唐老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，莫名其妙：“聚龍山怎么了？你要跟那邊做生意嗎？”

    聚龍山在江南小有名氣，他的青少年階段基本都是在上海度過(guò)的，自然聽(tīng)說(shuō)過(guò)聚龍山。

    只是，這和他們有什么關(guān)系？

    田藍(lán)深吸了一口氣，頂替了陳立恒的位置，開(kāi)始諄諄善誘：“寧甘農(nóng)場(chǎng)，戈壁灘石頭大棚?！?/br>
    唐老師眨巴了兩下眼睛，感覺(jué)這兩位年輕人怪怪的。

    寧甘農(nóng)場(chǎng)他知道，大名鼎鼎的軍墾農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)年他差點(diǎn)就下放過(guò)去了。但戈壁灘石頭大棚又是怎么回事？石頭還能蓋大棚？他可頭回聽(tīng)說(shuō)。

    田藍(lán)和陳立恒都絕望了，他們甚至大著膽子說(shuō)了一個(gè)詞：“穿越?！?/br>
    唐老師卻滿頭霧水：“穿越什么？”

    他并非對(duì)這個(gè)詞完全陌生，馬克.吐溫就寫(xiě)過(guò)穿越小說(shuō)，只是他實(shí)在不明白為什么這兩個(gè)知青會(huì)突然間抽風(fēng)，說(shuō)這些有的沒(méi)的。

    田藍(lán)深吸一口氣，放棄了在人前逼問(wèn)唐老師。

    剛才她跟陳立恒都失態(tài)了，完全沒(méi)考慮到唐老師的立場(chǎng)。以他在這個(gè)世界的遭遇，他再小心都不為過(guò)。

    田藍(lán)深吸一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒(méi)什么，就是我們看到這電視，很高興，很激動(dòng)?！?/br>
    唐老師笑了，點(diǎn)頭表示贊同：“現(xiàn)在的電視大學(xué)真是越辦越好了。我記得60年代，我有次去北京，偶然看到電視大學(xué)，那會(huì)兒上的還都是基礎(chǔ)課程，像物理化學(xué)什么的，還沒(méi)這種實(shí)用的?！?/br>
    瞧瞧課上說(shuō)的多實(shí)在呀，已經(jīng)有個(gè)自家父親是大隊(duì)飼養(yǎng)員的學(xué)生露出了恍然大悟的神色：“原來(lái)是缺少微量元素，要補(bǔ)充。我們還以為是牛中邪了呢，正經(jīng)東西都不吃了。”

    原先向陽(yáng)公社有個(gè)畜牧站，下放過(guò)來(lái)的知青去縣里學(xué)了期培訓(xùn)班，就充當(dāng)公社的獸醫(yī)，負(fù)責(zé)全公社耕牛以及家禽家畜的保健工作，干得有聲有色。

    去年知青大回城，他也回家頂工去了。畜牧站失去了主力軍，一下子名存實(shí)亡，耕牛得了病，他們都不知道是怎么回事。

    還要靠飼養(yǎng)員家的小孩看電視學(xué)治病。

    其他人也七嘴八舌，兩只眼睛都死死盯著電視機(jī)，不時(shí)掏出筆記上兩行字。人家老師說(shuō)得這么好，要是不趕緊記下的話，萬(wàn)一下回碰到了不會(huì)，才叫要命呢。

    田藍(lán)一開(kāi)始只是盯著電視機(jī)發(fā)呆，等到課程變成了《糖藝制作》，她也忍不住開(kāi)始做筆記。

    天哪！瞧瞧人家做的多好，天鵝栩栩如生，牡丹花雍容華貴，大熊貓嬌憨可人，蔬菜水果瞧著就跟真的一樣，全部都是用糖做出來(lái)的。

    她還想著如何開(kāi)發(fā)更多的糖制品呢，這不就是瞌睡送枕頭，現(xiàn)成的致富門路擺在他面前？

    陳立恒都點(diǎn)頭：“拿這么一套給宋清遠(yuǎn)結(jié)婚用，我看他還有什么話說(shuō)。”

    過(guò)來(lái)上課的知青年紀(jì)普遍年紀(jì)不小了，不少人都到了談婚論嫁的年紀(jì)。說(shuō)訂了婚事的人就大著膽子詢問(wèn)：“蘭花花，我結(jié)婚的時(shí)候，你能不能也給我做一套？”

    田藍(lán)毫不猶豫：“自己學(xué)，你們大隊(duì)也派了人到趙家溝學(xué)做糖呢，你可別說(shuō)沒(méi)糖用。老師都到我們面前教了，要再不學(xué)，對(duì)得起誰(shuí)呀？”

    眾人都深以為然，眼睛集體盯著電視。

    就好比那個(gè)大壽桃吧，看著跟真的一樣。就是自己不用辦婚事，家里老人辦大壽，送這么一個(gè)糖壽桃過(guò)去，多有面子呀。

    課程一堂接著一堂，糖藝制作過(guò)后，電視機(jī)居然跳出了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程，還說(shuō)到了半導(dǎo)體。

    比起前面的課程，這堂課本來(lái)應(yīng)該有些乏味的。但因?yàn)榇蠹艺评蠋煂W(xué)習(xí)制作電視機(jī)，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分原理，所以一大堆專業(yè)名詞累積在一起的課，看電視的人也居然沒(méi)挪開(kāi)眼睛。

    校園里的鈴聲響了又停，停了又響，一堂課開(kāi)始了，一堂課又結(jié)束了。放學(xué)的鐘聲都敲響了，也沒(méi)人留心。

    他們聽(tīng)得入了迷，集體沉浸在神奇的模擬電子世界中。

    什么二極管、雙極型三極管、場(chǎng)效應(yīng)管和集成電路，什么基本放大電路，多級(jí)放大電路與頻率響應(yīng)，功率放大電路，集成運(yùn)算放大電路，放大電路中的反饋，信號(hào)的運(yùn)算與處理，信號(hào)產(chǎn)生電路，直流電源等等等等，老師深入簡(jiǎn)出，有些詳細(xì)講解，有些只是帶過(guò)一嘴，等后面再慢慢講述。

    不僅是學(xué)生，就連唐老師都忍不住嘆了口氣：“世界在飛快地發(fā)展啊，我上大學(xué)的時(shí)候還沒(méi)這些呢?！?/br>
    彈指一揮間，小30年一晃而過(guò)，當(dāng)年意氣分發(fā)的青年現(xiàn)在已經(jīng)塵滿面，鬢如霜，走向了人生的暮期。

    田藍(lán)看他感慨萬(wàn)千的蕭索模樣，下意識(shí)地脫口而出：“你的人生才走了一半呢，起碼還能再奮斗30年?！?/br>
    唐老師笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。

    電視機(jī)里的課程告一段落，學(xué)生們活動(dòng)脖子時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候，天都黑了。

    高復(fù)班的學(xué)生跑過(guò)來(lái)找唐老師，他該去給他們上課了。

    唐老師意猶未盡地從電視機(jī)上收回眼睛，叮囑實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)生:“今天講的內(nèi)容，你們回去都好好復(fù)習(xí)。天黑了，早點(diǎn)回家吧。”

    然而沒(méi)有一個(gè)人愿意走，所有人都盯著電視機(jī)，滿懷渴慕：“老師，我們能繼續(xù)看嗎？”

    不知道后面還有多少新鮮又神奇的課程呢。

    唐老師點(diǎn)點(diǎn)頭，催促他們：“趁課程沒(méi)開(kāi)始，趕緊動(dòng)動(dòng)脖子，動(dòng)動(dòng)眼睛，別把眼睛熬壞了?！?/br>
    大家伙兒趕緊動(dòng)胳膊動(dòng)腿，扭脖子轉(zhuǎn)眼珠。

    陳立恒也揉了揉后脖頸，戀戀不舍地收回視線，滿懷感慨：“這課上的真好?！?/br>
    藍(lán)藍(lán)生活的時(shí)代真的好發(fā)達(dá)，就今天的課程講述的一些內(nèi)容，他在上個(gè)世界的軍工大學(xué)都未必能說(shuō)的這么深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)科技還沒(méi)發(fā)展到這份上。

    他唯一沒(méi)辦法理解的是，為什么電視機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)這些課程？

    以他對(duì)系統(tǒng)的了解，記得給他們提供的東西都是浪費(fèi)掉的寶貝。

    不管是那些即將丟進(jìn)垃圾堆的臨期食品，還是在武斗中轟向自己同胞的子.彈和炮.彈，甚至連那臺(tái)卡秋莎也同樣是被浪費(fèi)掉的。更別說(shuō)被當(dāng)成大毒.草焚毀的教材和資料。

    但這些電視教學(xué)內(nèi)容又是怎么回事？難不成藍(lán)藍(lán)生活的那個(gè)時(shí)代也會(huì)焚書(shū)坑儒嗎？

    田藍(lán)瑤搖頭，小聲跟他解釋：“我猜呀，只是說(shuō)它們被浪費(fèi)了?！?/br>
    做學(xué)生的人，誰(shuí)沒(méi)浪費(fèi)過(guò)課堂？

    就連田藍(lán)這種自認(rèn)為是自律型學(xué)霸的人，坐在屋里上網(wǎng)課的時(shí)候，也直接睡著了。

    以己奪人，全世界這么多學(xué)生，未能有效得到利用的課堂，加在一起，估計(jì)包羅萬(wàn)象，能夠組成一個(gè)覆蓋人類人類各種知識(shí)的電子圖書(shū)館吧。

    陳立恒嘆氣，一邊跟著看衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)源的課程，一邊表達(dá)自己的心痛：“都是寶貝呀，怎么能不聽(tīng)？”

    田藍(lán)反唇相譏：“說(shuō)得你好像上課沒(méi)開(kāi)過(guò)小差一樣。”

    人就是這種生物呀，越容易得到的東西越不會(huì)珍惜。

    就好比教室里這些盯著電視看的津津有味的學(xué)生，他們上課時(shí)，就沒(méi)中途走神嗎？肯定有。

    因?yàn)槟切┱n程，今天不學(xué)，明天也能繼續(xù)學(xué)，太平常了。

    而現(xiàn)在他們看的這些，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是嶄新的世界。太難得了，就成了寶貝。

    陳立恒不敢再吱聲了，只睜大眼睛繼續(xù)上課。

    高復(fù)班的晚自習(xí)都結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的學(xué)生還沒(méi)散去。直到唐老師過(guò)來(lái)，電視機(jī)出現(xiàn)雪花，告訴大家它該休息了，眾人才意猶未盡地砸巴著嘴巴，好像品嘗過(guò)美味佳肴回味一般，滿口余香。

    唐老師趕緊催促學(xué)生：“回去吧，都結(jié)伴走，回去早點(diǎn)休息。”

    現(xiàn)在天還冷呢，尤其晚上氣溫低。他們要留在實(shí)驗(yàn)室呆一夜，明天肯定得感冒。

    大家只好告辭，臨出門前，還有幾個(gè)人追著唐老師問(wèn)：“明天我們還能看電視上課嗎？”

    唐老師笑罵：“平常也沒(méi)見(jiàn)你們這么認(rèn)真啊。看到了電視，就覺(jué)得人家了不起，不敢大意了？”

    學(xué)生們嘻嘻哈哈，不敢觸老師的逆鱗，只能在心里偷偷腹誹：那能一樣嗎？便是大學(xué)不愧是大學(xué)呀，教的內(nèi)容可真有意思。

    難怪這么多人都想上大學(xué)呢，原來(lái)不僅僅是為了國(guó)家糧和干部身份，大學(xué)本身就很美好啊。

    田藍(lán)和陳立恒特地留到最后，幫著唐老師收拾實(shí)驗(yàn)室。

    兩人又開(kāi)始旁敲側(cè)擊，試圖讓唐老師承認(rèn)自己穿越者的身份。這樣他們好歹也能多獲取點(diǎn)關(guān)于系統(tǒng)的信息，后面才好更充分的利用為人民服務(wù)的外掛啊。

    然而唐老師不知道是真的聽(tīng)不明白，還是謹(jǐn)小慎微慣了。反正直到最后，他也沒(méi)承認(rèn)任何事，反而勸他倆放松點(diǎn)，不要給自己太大的壓力。

    “高考嘛，是選拔人才的手段?？嫉氖侵R(shí)是能力也是個(gè)人的承受力。放輕松點(diǎn)，以平常心應(yīng)對(duì)，你如何對(duì)待生活的，那就如何對(duì)待高考?！?/br>
    田藍(lán)和陳立恒被迫灌了一大碗雞湯。

    搞了半天，人家以為他倆精神錯(cuò)亂了。

    得，不能再說(shuō)了，再說(shuō)還不知道唐老師要想啥呢。

    兩人唯有捏著鼻子跟人道別，趕緊又蹬著自行車回趙家溝。

    一路上，他倆都在討論外掛的出現(xiàn)到底和唐老師有沒(méi)有關(guān)系。

    田藍(lán)懊惱：“我們今天應(yīng)該檢查下唐老師之前做的那臺(tái)電視機(jī)的?！?/br>
    如果他是關(guān)鍵點(diǎn)，那么那臺(tái)電視機(jī)應(yīng)該也會(huì)出現(xiàn)超越這個(gè)時(shí)空的網(wǎng)課內(nèi)容。

    陳立恒也有些后悔：“是該看看的。算了，明天再過(guò)來(lái)看吧。其實(shí)我倒有個(gè)想法，我自己做一臺(tái)電視機(jī)吧，看能不能播放那些網(wǎng)課?！?/br>
    田藍(lán)想了想，好像也有道理：“那你抓緊時(shí)間吧，說(shuō)不定電視機(jī)就跟黃挎包一樣，變成了新的容器?！?/br>
    當(dāng)年那只黃挎包能夠容納的東西，一開(kāi)始也很少，后面隨著“為人民服務(wù)”的黃挎包在大家南北都流行起來(lái)，她能夠拿出的東西就越來(lái)越多了。

    可見(jiàn)，這二者之間存在必然聯(lián)系。

    也許電視機(jī)越多，播放的課程內(nèi)容也就越豐富。

    陳立恒頓時(shí)精神抖擻：“我明天就過(guò)去做?！?/br>
    至于田藍(lán)，也不能閑著。他們還欠了宋清遠(yuǎn)1500塊錢的外債呢，得用實(shí)物去抵償。

    酒也就那樣了，高粱殼酒過(guò)濾過(guò)后，添加了果汁，變成了粉色的果酒，美名其曰：桃花酒。

    田藍(lán)找供銷社幫忙，弄拿了一批酒壇子，灌進(jìn)去，貼上大紅的標(biāo)簽，上面就是大寫(xiě)囍。

    至于糖果，田藍(lán)想得挺美的，要做美美的糖藝。什么潔白的丘比特，什么美妙的婚紗娃娃，不太符合現(xiàn)在的國(guó)情，那就上月老和紅娘吧，多有喜慶的意味。

    可惜她雖然看過(guò)糖藝制作，但眼睛說(shuō)它學(xué)會(huì)了，手卻癱著。光一個(gè)拉糖的過(guò)程，就足夠讓她燙出豬叫。

    月老紅娘集體靠邊站，她能做出牡丹花和白天鵝，就已經(jīng)是外掛的外掛了。

    最后田藍(lán)看著自己的作品磨牙，實(shí)在丟不起這臉，又腦洞大開(kāi)，開(kāi)始設(shè)計(jì)一批新的喜糖。

    五顏六色的彩虹糖已經(jīng)不能滿足它對(duì)新人的祝福了，再上一批粉色的愛(ài)心糖，才是真的。

    這回糖比較好做，就是桃子味的軟糖做成愛(ài)心形狀，然后裹上糖霜，用空罐頭瓶裝著，上面扎上彩紙，就是回饋給賓客們的喜糖。

    英子?jì)屗齻儸F(xiàn)在的主要精力都撲在大棚蔬菜上，已經(jīng)很少去糖坊?？陕?tīng)說(shuō)田藍(lán)做出了新糖，她們下工之后，還特地跑過(guò)去看了回?zé)狒[。

    瞧見(jiàn)一罐子的糖時(shí)，大家眼睛都看直了，連連點(diǎn)頭：“這個(gè)好，拿出去好氣派的。”

    田藍(lán)得到了肯定，頗為得意，還分享自己的心得：“我們的糖要有針對(duì)性，比方說(shuō)賣給小孩的糖，模樣就要可愛(ài)。賣給新婚夫妻的糖，那肯定要展現(xiàn)出浪漫與甜蜜。”

    大家伙兒可不管什么浪漫，都點(diǎn)頭表示肯定甜蜜。

    廢話，這么一罐子糖，能不甜如蜜嗎？

    好家伙，賓客的回禮有一罐糖，真是好大的手筆。

    田藍(lán)滿臉大寫(xiě)的囧。