最后顧木想著這位趙老師的年紀(jì)，決定也送他一盆蒲公英，再添上一盆店里賣(mài)的最走量的茉莉。

    費(fèi)市是個(gè)很大的城市，雖然都在同一個(gè)城市，但顧木和吳然之前上了四年學(xué)的費(fèi)城大學(xué)，離著吳然現(xiàn)在住宿的地方居然要兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。

    吳然對(duì)顧木道：不僅是你，我畢業(yè)后也沒(méi)有來(lái)學(xué)校這邊過(guò)了。

    周六的校園里人來(lái)人往的還挺不少的，一個(gè)個(gè)青春洋溢的學(xué)生都是和平富足的年代才養(yǎng)的出的那種無(wú)害氣息，這個(gè)時(shí)節(jié)里的校園湖水上還飄著幾朵荷花，倒讓顧木又起了若是他承包一片湖的想法。

    但是先將這個(gè)想法擱在了心里面。

    這個(gè)時(shí)間，趙老師果然依然在辦公室，才畢業(yè)了還不到一年的學(xué)生，老趙還不至于不認(rèn)識(shí)他們兩位了。

    見(jiàn)到自己的學(xué)生回學(xué)校來(lái)看自己，趙老師心頭自然高興，但是見(jiàn)到吳然和顧木手里都帶著東西，免不了便要說(shuō)：回學(xué)?？纯矗挥觅I(mǎi)東西。

    吳然笑著道：泉禾的糕點(diǎn)，老師帶回去給師娘吃。

    吳然將手中的手提袋放在他們老師辦公室的桌子上，顧木也將帶過(guò)來(lái)的盆栽蒲公英和茉莉花放下，教師節(jié)時(shí)候收到過(guò)許多次捧花，顧木帶來(lái)的盆栽倒是新鮮，但是老趙也同樣說(shuō)了他：還帶了這么多，以后不能這樣了。

    顧木道：不多，這兩樣花也都很好養(yǎng)。

    吳然替顧木說(shuō)道：老師，這是顧木自己親手種的來(lái)著。

    趙老師一時(shí)沒(méi)明白什么意思，難道是從花種長(zhǎng)成這樣，那就其中的心血就太難得了，他以前對(duì)顧木這個(gè)學(xué)生也沒(méi)有什么特殊對(duì)待過(guò)，這般心意倒讓他受用不起了。

    吳然迫不及待說(shuō)道：顧木種的這種茉莉賣(mài)的可好了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)咱們費(fèi)市現(xiàn)在還挺火的助眠茉莉？

    但吳然突然想到一件事，顧木現(xiàn)在算是轉(zhuǎn)了行，老師知道了會(huì)不會(huì)不高興，他好像說(shuō)露嘴了。

    他們之前都沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

    果然趙老師問(wèn)道：賣(mài)茉莉？

    顧木說(shuō)道：我現(xiàn)在在開(kāi)花店。

    趙老師的表情果然變的凝重，他想了想道：是工作上遇到什么困難了？

    顧木解釋說(shuō)：就是覺(jué)得不適合這行了，更喜歡和花花草草打交道?？粗@位表情凝重的老師，顧木想著今日拿過(guò)來(lái)的這花也并沒(méi)有白拿。

    顧木對(duì)這位趙老師沒(méi)什么師生情誼，但卻對(duì)傳業(yè)授道的老師尊重，而且聽(tīng)著吳然的說(shuō)法便覺(jué)得這位老師還不錯(cuò)，而今日一見(jiàn)，也果然不愧對(duì)他的學(xué)生對(duì)他的好評(píng)。

    吳然在一旁忙跟著說(shuō)道：對(duì)，顧木在花卉行業(yè)很有天賦的，他家從他爺爺就在開(kāi)花店了，就這盆茉莉在咱們費(fèi)市都供不應(yīng)求，搶不到的。

    趙老師低頭看那盆盛開(kāi)的茉莉道：你剛才說(shuō)助眠茉莉，我還真聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    吳然開(kāi)心道：對(duì)吧對(duì)吧？連老師您都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很火的，都賣(mài)斷了貨，您和師娘養(yǎng)上一盆，以后睡的好，吃的香。

    吳然還又說(shuō)道：老師您再看看我的頭發(fā)，也是用了顧木店里的花才長(zhǎng)這么好的。為力挺顧木，吳然還很有犧牲精神地將他那尷尬期時(shí)額前長(zhǎng)著一圈白毛毛的照片給趙老師看。

    趙老師看著那照片驚奇了，你是說(shuō)你喝了顧木的白菊花長(zhǎng)出來(lái)的這么多頭發(fā)？

    吳然重重點(diǎn)頭，吳然對(duì)趙老師道：是想著白菊聽(tīng)著不是那么吉利，顧木才沒(méi)有給你送這個(gè)的。

    趙老師倒沒(méi)有對(duì)生發(fā)白菊眼熱，他道：我不用。雖然他的很多業(yè)內(nèi)同行都是禿頭丑漢，但是他不是，他的頭發(fā)天生強(qiáng)健，隨著年紀(jì)增大，也只是染了霜，沉淀了學(xué)者氣質(zhì)的儒雅。

    但他雖不需要這個(gè)，卻也為此驚奇，聽(tīng)著這些，也覺(jué)得顧木改行也沒(méi)改錯(cuò)。

    趙老師對(duì)顧木道：你能發(fā)現(xiàn)自己感興趣并擅長(zhǎng)的事業(yè)也是幸事。

    很多大學(xué)生選專業(yè)時(shí)都是稀里糊涂選的，也就是他們計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)工資還可以，所以轉(zhuǎn)行的并不算多。

    趙老師想了想道：你既然喜歡這些，我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)咱們學(xué)校植物學(xué)專業(yè)的柏重錦教授，他在植物學(xué)方面做的不錯(cuò)，人也隨和，樂(lè)于解答你們學(xué)生的問(wèn)題，以后你遇到事可以找他。

    趙老師是見(jiàn)顧木并非那種純粹搗騰花卉的店商，所以才有此一舉，也算是當(dāng)老師的職業(yè)毛病吧。他對(duì)植物花卉什么的不懂，便想著給顧木引見(jiàn)一下這方面的老師，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)域的知識(shí)總歸不算壞處。

    顧木：？？

    顧木沒(méi)想到和吳然一起來(lái)看望一下這位趙老師還會(huì)有這樣的發(fā)展。

    趙老師道：柏重錦教授那邊各樣儀器，種子，肥料的購(gòu)買(mǎi)渠道應(yīng)該都很全，我想也許你會(huì)用得到。

    雖然這個(gè)發(fā)展讓人意外，但顧木知道這位趙老師是好意，而且對(duì)趙老師說(shuō)的其實(shí)也有些興趣，因此他便高興道：好，謝謝老師。

    趙老師也不磨蹭，說(shuō)著便要帶顧木和吳然過(guò)去，而在離開(kāi)之前，顧木沒(méi)有忘記對(duì)趙老師道：老師，還有這盆蒲公英，它的葉子和花都可以用來(lái)煮茶，您每天喝一點(diǎn)，對(duì)視力好的。

    吳然現(xiàn)在對(duì)顧木說(shuō)的話都是百分百信服，他忙在旁邊道：對(duì)，趙老師一定不要忘記喝，會(huì)有驚喜。

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