第91頁(yè)
然后又對(duì)顧木嘚吧嘚吧說(shuō)道:大家伙還給咱們的蘭花起了個(gè)小名,叫笑逐顏開(kāi)蘭,意思呢就是接咱這蘭回家就樂(lè)呵,就笑逐顏開(kāi)了!多喜慶吶!看著便心情好!咱就喜歡這樣的。 老孔也的確這么想的,他俗人一個(gè),什么清雅高潔他欣賞不來(lái),就喜歡熱鬧喜慶的(雖然那蘭花在別人眼中看著究竟是鬧心辣眼還是熱鬧喜慶有待商榷)。 老孔還問(wèn)顧木道:你覺(jué)得這個(gè)名字怎么樣?或者你給取一個(gè)。 顧木放下筷子,嘆了口氣,看著老孔笑呵呵的臉道:你說(shuō)的事,我答應(yīng)了。 種蘭也只是小事,顧木無(wú)意拿喬,但也只賣這幾個(gè)人罷了,店里就不用放它們了,省的再將蘭花愛(ài)好者們給氣著了,再嚷嚷著要將他的蘭給開(kāi)除蘭籍,開(kāi)除花籍。 不過(guò)就算顧木要在花店里賣,一般人也買不起,在顧木答應(yīng)下來(lái)之后,老孔就很高興激動(dòng)地將這個(gè)好消息告訴了水總他們。 然后賣出了一盆兩千萬(wàn)的高價(jià)! 孔大超手里的那盆當(dāng)初是二十萬(wàn)買來(lái)的,現(xiàn)在自然不能那么便宜,達(dá)成了一個(gè)二十萬(wàn)的一百倍的價(jià)格。 聽(tīng)著價(jià)格很高,但是對(duì)于水總,利總他們這些商界成功人士來(lái)說(shuō)卻也并不算什么,買名表名車價(jià)格也很高,那些東西只是為了面子,而他們的蘭花雖然長(zhǎng)的,呃不,長(zhǎng)的也很好看,關(guān)鍵是能讓他們的腦子很舒服,很實(shí)用,有里子! 他們這錢花的只有高興的份! 對(duì)老孔這位牽線人還要很感激的呢。 老孔又一次提及了想將蘭花的差價(jià)補(bǔ)給顧木的事,作為他的心頭好,兩千萬(wàn)的身價(jià)高嗎?不高好嗎?他沒(méi)有一點(diǎn)不舍得,這才配得上他的寶貝蘭花的排面。 而顧木也又一次拒絕了,已經(jīng)賣出去了的東西再加價(jià)成了什么樣子?老孔也只好作罷。 事情談成了,這頓飯吃的就更開(kāi)心了,而且老孔這人也挺有眼色,在上次和顧木吃飯的時(shí)候,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了顧木對(duì)美食還算感興趣,所以這次請(qǐng)吃飯的地兒,并沒(méi)有沖著名氣和環(huán)境而去,而是過(guò)硬的手藝。 顧木這次過(guò)來(lái)帶來(lái)了一些蒲公英盆栽,孔大超這邊不知道蒲公英的事,也就無(wú)從要起,但顧木與孔大超這位特殊顧客打交道的次數(shù)多,相處的也還行,所以他便也給孔大超帶來(lái)了一份兒。 在顧木問(wèn)要不要之后,孔大超大聲道他要! 孔大超是個(gè)鐵頭蘭花黨不假,可他也同樣是顧木的粉絲,和花店的粉絲,要知道當(dāng)初在那玫瑰無(wú)人稀罕的時(shí)候,還是他給全包了下來(lái)呢。 也不說(shuō)那玫瑰了,就連那后面踩著他的蘭花高高在上的茉莉和白菊,他都捏著鼻子也給請(qǐng)到了家里,他家可沒(méi)有禿頭的人,就這他都還硬要把白菊弄到家里去,占著茅坑不拉呸呸,反正呢是說(shuō)孔大超對(duì)顧木這位將他從好幾年的頭暈?zāi)X脹的病痛中給拉出來(lái)的恩人,孔大超像視作偶像愛(ài)豆似的,愛(ài)豆出了周邊你難道不想買嗎? 當(dāng)然想的! 更別說(shuō)顧木還說(shuō)這蒲公英對(duì)視力有些好處,更得要了! 不過(guò)顧木看著孔大超他們家人也沒(méi)人戴眼鏡的,所以也只是給他帶了這一份兒意思意思而已。 孔大超也并不介意,顧木能想著他就已經(jīng)很讓人高興了,他們家人的視力的確還都湊合,但也不能說(shuō)非常好,可那也沒(méi)關(guān)系,不夠用就再去店里買唄。 顧木也說(shuō)了,以后店里會(huì)賣的。 從孔大超這里離開(kāi)之后,顧木先回吳然那里歇了一下,然后又去了趙教授和柏重錦教授那里去。 趙教授見(jiàn)著顧木帶著蒲公英而來(lái),當(dāng)然極為高興的。自顧木說(shuō)過(guò)店里可以出售蒲公英之后,趙教授就不再遮攔這蒲公英的神奇之處了。 顧木帶的這一二十盆蒲公英壓根就不夠他分的,他自己家需要,他的親戚需要,學(xué)校里的老師聽(tīng)說(shuō)之后,也均想要! 所以顧木在趙教授這里就可以把蒲公英都卸下來(lái)了,只用帶著一盆帶著給柏重錦教授。 趙教授高興不已地對(duì)顧木道:我的視力比起上次又要更好了。 他看著那些長(zhǎng)相挺普通的蒲公英小黃花很是喜歡地對(duì)顧木說(shuō):這可真是造福大家的好事! 顧木笑了笑,對(duì)趙教授道:老師,我去一下柏教授那里。 趙教授爽快道:去吧,去吧。他現(xiàn)在覺(jué)得顧木去搞植物這一途,是找到了適合他自己的路。 而在顧木離開(kāi)之后,趙教授端著一盆蒲公英去了樓上的一間辦公室,這間辦公室里坐著一位和趙教授差不年紀(jì)的老師,但這位老師的頭發(fā)就沒(méi)有趙教授長(zhǎng)的那么好了,是個(gè)大禿腦門子。 趙教授進(jìn)來(lái),喜道:老丁,你看我給你帶什么來(lái)了? 這位丁老師定睛一看:蒲公英?他很快明白過(guò)來(lái):你學(xué)生過(guò)來(lái)了? 對(duì)。趙教授道:剛走。 丁老師和趙教授是幾十年的同事加好友了,之前便從趙教授那里聽(tīng)了蒲公英的用處,此時(shí)自然歡喜不已。 高興完了,又不禁對(duì)趙教授道:你這什么運(yùn)氣,人當(dāng)時(shí)是跟著你做畢設(shè),若跟著我,我也不差。 丁教授同為信息學(xué)院的教授,按理說(shuō)他也是顧木的老師,只不過(guò)他就給本科生講過(guò)兩門選修課而已,也不太記得當(dāng)時(shí)堂下的學(xué)生里有沒(méi)有顧木這位學(xué)生,可比不得指導(dǎo)顧木做畢業(yè)設(shè)計(jì)的趙教授。 --