七零團寵真千金 第85節(jié)
想了一下,蘇娉說:“我小叔叔也沒有結(jié)婚,他和老師是高中同學?!?/br> “什么人就愛和什么人湊到一起。”張老夫人有些心累:“有時候我都在想,他不結(jié)婚也行,到時候去孤兒院抱養(yǎng)一個孩子也好,不過他這性子多半是不同意的?!?/br> 她和張老爺子其實不孤單,張秀成學生很多,時常來家里探望,和自己的孩子也差不多了。 就是擔心兒子老了怎么辦,不過想想他這張嘴,就算流落街頭多半也是不會受欺負的。 七老八十了還得拄著拐杖追著你罵。 “老師的心思都在醫(yī)學上,”蘇娉柔聲道:“您就讓他做自己想做的事吧?!?/br> “也只能這樣了,誰也管不了他?!睆埨戏蛉说褂统床耍骸袄锩鏌煷笥行﹩?,阿軟你去書房陪你外公和張爺爺說會兒話,聊聊你們在醫(yī)院開展中西醫(yī)結(jié)合的成就?!?/br> “好。”蘇娉把洗好的蔬菜放在小竹籃里瀝水,她看了眼確實沒有需要自己的幫忙的地方,先把碗筷都拿到堂屋里去。 路過天井的時候她抬頭看了一下,屋檐上有絲絲細雨落下來,快步進了屋子擺好碗筷,她站在院子里看了會兒雨滴,腦海里想的是這一陣應該有風濕骨病的病人去醫(yī)院看診。 距離上次見面也有兩三個月了,容如是看到外孫女很開心,寫信終究不如當面,他詢問了她學業(yè)上的事,又看了外孫女拿來的醫(yī)案筆記。 “你們中西醫(yī)結(jié)合科上次收治的骨折病人,愈合期比中醫(yī)科和西醫(yī)科短?” 他有些驚奇,又仔細把醫(yī)案看了一遍。 “是?!碧K娉溫聲道:“外公,這種中西醫(yī)結(jié)合模式是可行的,應該推廣?!?/br> “西醫(yī)的閉合性手術(shù)復位加中醫(yī)的小夾板固定。”容如是把手里的醫(yī)案遞給旁邊的好友:“你也看看?!?/br> 張老爺子剛想說我早就知道了,意識到自己差點露餡,話到嘴邊又趕緊咽了回來,不然這樣顯得他好像很關(guān)心那個逆子一樣。 “……我看看。”他清清嗓子。 容如是也沒有拆穿他。 “這種成功只是個例,沒有參考性?!笨赐赆t(yī)案,他來了這么一句。 一種新的治療方法是需要大量臨床驗證的,可中西醫(yī)結(jié)合科收治的五個病人,除了一個是骨折,其余都是常見的頭疼腦熱。 這種方法的成功,說是碰巧,也沒辦法解釋。 蘇娉心里也知道,但是確實無解,因為中西醫(yī)結(jié)合科是個新科室,大家已經(jīng)習慣了要么中醫(yī)要么西醫(yī),在他們眼里這個新科室就是騙錢的。 讓你中醫(yī)看一下,然后西醫(yī)看一下,收兩分錢。 這算哪門子的中西醫(yī)結(jié)合嘛。 “行了別聊了,趕緊吃飯?!睆埨戏蛉诉^來喊人:“怎么沒看到輕舟?” “他方才不是去叫阿軟過來了嗎?”張老爺子不滿道。 “沒有啊?!睆埨戏蛉艘布{悶:“我跟阿軟都沒見過他。” “躲清閑去了吧?!睆埨蠣斪訜o語,早就知道兒子的德行:“他是怕我們念叨阿軟,干脆沒讓她過來?!?/br> 這小子還挺會護徒弟的。 張輕舟確實沒去喊蘇娉,在他看來跟他爸說話無異于對牛彈琴,你跟一個對中西醫(yī)結(jié)合有偏見的傳統(tǒng)老中醫(yī)說再多都沒有意義,不如多睡會兒。 清靜清靜。 “輕舟這孩子心細。”容如是夸道:“是個做醫(yī)學的好料子?!?/br> 在他看來,當醫(yī)生就是要心細沉著冷靜,張輕舟雖然看起來跳脫,實際是很靠得住的。 如果不是他比嵐嵐小,當年容家應該會跟張家議親。 至于容檀,她跟張輕舟的脾氣比較相似,兩人不合適。 “他也就這點像我了?!睆埨蠣斪与[隱有些得意。 “別,我像容叔叔。”張輕舟被張老夫人從被窩里拎起來,睡眼蒙朧,一屁股在他爹旁邊坐下。 容如是也笑著點頭:“是,隨我?!?/br> 張老爺子冷哼一聲,看向沒說話的小姑娘:“那阿軟隨我。” “行了,多大的人了還跟個小孩似的?!睆埨戏蛉私o他盛飯:“明天研討會是在家里辦招待?” 張老爺子點頭,“你不用在家做飯,我跟他們說了,統(tǒng)一在藥學院食堂吃了飯過來?!彼残奶劾掀揠y做飯菜。 張老夫人忍不住笑了,把飯碗放在他面前,笑著對蘇娉說:“你張爺爺這點好了,知道心疼人?!?/br> 蘇娉彎眸笑。 “以后我們阿軟也要找個知冷知熱的才好?!睆埨戏蛉嗽谒赃呑拢o她夾了一塊煎得金黃焦而不膩的五花rou:“小時候受了這么多罪,得找個會心疼人的?!?/br> 蘇娉柔聲笑了笑,“好。” 晚上,她在廂房看筆記,順便做好明天眼觀四路耳聽八方的準備。 門外有影子晃蕩,落在窗上。 那人在門口站定。 “小鬼?!睆堓p舟隔著門,喊了一聲。 “老師?!碧K娉坐在桌前,應了一句。 看著屋檐下連綿的細雨,聽著雨聲,張輕舟干脆盤腿坐在走廊下,看著雨水點滴落下,暈染開來。 “其實我是有后悔過的?!彼鋈婚_口。 蘇娉手里握著鋼筆,筆尖一頓,安靜聽著他說。 “我也算是師從簡老爺子,背靠這位中醫(yī)界的泰斗,學了不少他的本事,不管去哪都能成為座上賓。” 張輕舟手肘抵著膝蓋,手支著下巴,看著濺開的雨水,繼續(xù)道:“后來又去跟著許老先生學西醫(yī),不管我是去中醫(yī)抑或西醫(yī),都能有一番好前程?!?/br> “可我當時年少輕狂,覺得能走出一條屬于自己的路,和幾個志同道合的同行一起研究中西醫(yī)結(jié)合?!?/br> “我們都是中醫(yī)西醫(yī)兼通的,想綜合兩個學科的優(yōu)點,摒棄缺點,開展新的學科。” 從五十年代就有人倡議中西醫(yī)結(jié)合,到現(xiàn)在七十年代,雖然有成功的案例,但是鮮少見,也沒有大力推廣這種模式。 “這些年我時常在想,如果我堅定地走中醫(yī)或者西醫(yī)的路子,或許現(xiàn)在也成了某個醫(yī)院的院長,或者更高?!?/br> “但是捫心自問,我要的真的是這些東西嗎?” “我的初心只是治病救人。” “我研究中西醫(yī)結(jié)合的緣由是希望能有更有效的方法治病救人?!?/br> “你呢,還年輕,咱們這個中西醫(yī)結(jié)合試點剛開始,也沒有什么患者?!睆堓p舟說:“可能會覺得挫敗和沮喪,學了這么多東西,派不上用場,原本想大施拳腳,可現(xiàn)在希望落空?!?/br> “我也是從你這個年紀走過來的,我懂這些心路歷程。”張輕舟慢悠悠道:“說實話,我是很高興能有你這么個徒弟的,可能因為你是我侄女,心里對你更多了一份對晚輩的縱容。” “阿軟,如果你最后選擇退縮,我也不會怪你?!?/br> “這也是人之常情。” 蘇娉聽了一陣,輕笑出聲:“老師,您是擔心我因為這件事大失所望一蹶不振對中西醫(yī)結(jié)合再無興趣?” “我的初心和您一樣,并不是為了名利,也不是拿這件事做噱頭?!?/br> “您不用擔心我的心理素質(zhì)?!彼龜宽粗P記本上娟秀的字體,眉眼彎彎:“因為我是張輕舟的學生呀?!?/br> 聽完她的話,張輕舟保持看雨的姿勢五分鐘沒動,而后捏了捏發(fā)麻的腿,慢悠悠起身:“下次記得給我?guī)e的糕點,杏仁酥杏花酥都吃膩了。” “好。”隔著門窗,里面?zhèn)鱽磉@么一句。 張輕舟揉揉鼻子,背著手神情輕松往自己的房間那邊走。 別問,問就是開心。 這小鬼收的可真值。 第二天,上午九點開始,張家陸續(xù)有人進來。 好在院子夠大,不然還真坐不下。 很多人蘇娉都認識,是上次研討會來過的,他們看到蘇娉神色還稍好一些,見著張輕舟直接鼻孔朝天,目不斜視從他旁邊過去。 張輕舟納悶:“他們知道這是在我的地盤上嗎?這么囂張?” “一邊去?!睆埨蠣斪佑霉照劝阉麆e到旁邊:“你回房間睡覺也行,別在這礙眼,正好也少挨點罵?!?/br> “不怕,我繼承了您的優(yōu)良傳統(tǒng),臉皮厚,不怕罵。” 見那些人都有弟子給奉茶,張輕舟招招手,示意蘇娉過來。 蘇娉眉眼溫順,取過旁邊的茶盞,恭敬遞到他面前:“老師,您喝茶。” 張輕舟沒想到她這么上道,頗有幾分受寵若驚,接過茶盞的手略微有些發(fā)抖:“你在里面給我下了什么東西嗎?早上我看到你進家里藥房了?!?/br> 蘇娉彎唇:“您喝一口就知道啦?!?/br> “……”張輕舟把茶盞又放回旁邊,見他爸坐在那兒,順手拿起,遞過去:“您潤潤嗓子?” 張老爺子斜睨他一眼,抬手別開:“給我安分點,當個啞巴也行?!?/br> 看到師父的舉動,立馬有弟子來給他奉茶。 張老爺子接過,喝了一口,隨手放在旁邊。 “感謝諸位同行不遠萬里來參加今日的醫(yī)學研討會,今天我們的主要目的是,交流探討怎么針對疑難雜癥,制定有效治療方案?!?/br> 蘇娉和張輕舟同時拿起紙筆,嚴陣以待。 容如是看到孫女這正經(jīng)的模樣,忍不住低聲笑了。 張家這孩子,把他乖巧的孫女都帶成什么樣了啊。 他意味深長的目光落在張老爺子身上,張秀成清咳一聲,無顏面對老友,就當沒看見。 “昨晚下了一夜的雨,今天我們還是來說說風濕病和關(guān)節(jié)炎,諸位可以說出自己的診療方法,大家交流印證,以求改進?!?/br> “中醫(yī)會根據(jù)患者情況辨證施治,常見的方劑無非是活血化瘀、止痛行氣,或者針刺艾灸。”有人說道。 “西醫(yī)對癥使用消炎止痛類藥物,如果因為風濕引發(fā)關(guān)節(jié)炎,可以嘗試手術(shù)。” 中醫(yī)一聽到手術(shù)就直搖頭,又是一陣激烈辯論。 “中藥起效慢,西藥副作用強?!睆堓p舟絲毫不介意拱火,哪怕是引火上身也無所謂,“風濕病除了關(guān)節(jié)腫痛還有其他病癥,不如西藥治療加中藥調(diào)理,也能用中藥減輕西藥的副作用?!?/br> 他一開口,矛頭全部對準了他,各種刁鉆的問題層出不窮,張輕舟眼神示意徒弟,趕緊記下。 有時候他們師徒倆埋頭研究不一定能把問題想得這么全面,還得靠這些前輩們拾遺補漏,哪怕他們此刻并不知道自己發(fā)揮的作用。