為首的那個名為唐納的孩子，則背著手，似乎藏著什么。

    他的目光直勾勾盯向人群中的丁老師，好像在等待一個合適的時機上前。

    也許是注意到這邊孩子們的異常，丁老師無心與家長們多糾纏。等大多數(shù)家長都致過謝，開始各自聊起天，她才主動接近自己班級的小孩子。

    她內(nèi)心猜測，孩子們的異常，大概與這些天他們隱瞞著自己的秘密有關(guān)。

    果不其然，才剛靠近唐納，丁老師還沒來得及開口，就看見唐納雙手捧上了那個被藏在背后的東西——

    是一個足球大的玻璃罐子，里面填滿了各色小紙塊。

    紙塊雖是被折疊在一起了，但微微敞開的部分，還是可見其顯露出的蠟筆色塊。

    五彩斑斕的小色點，經(jīng)過一層厚質(zhì)玻璃的折射，在陽光下映射出糖果一般的光澤。

    丁老師捧著那個罐子，被其樸素卻又華麗的外觀吸引，露出驚喜的笑容。

    明媚的光線透過玻璃，將色塊透到丁老師的臉上。

    仿佛神明的祝福，通過教堂內(nèi)的彩繪花窗，落在了年輕女子的面容。

    也許是這邊斑斕的色彩吸引了周遭老師的注意，剛和家長們社交完畢有了閑工夫的老師們紛紛圍了過來：

    ——“丁老師，這是什么呀？”

    ——“好漂亮哦！可以打開看看嗎？”

    丁老師捧著玻璃罐子，微笑著征求孩子們的意見，“可以嗎？”

    豈料，不待唐納先開口，身后已經(jīng)領(lǐng)悟這次“任務(wù)綱領(lǐng)”的崽子們，不約而同地搖頭擺手起來。

    這下不僅丁老師懵了，連來湊熱鬧的同事老師們，也紛紛疑惑起來：

    ——“怎么送老師的禮物還不讓看呀？”

    ——“好神秘??！丁老師最近不是還在擔(dān)心孩子們瞞著她做什么，結(jié)果到畢業(yè)這天，還是不能揭曉嗎？”

    在一片議論聲中，唐納上前一步，小手附上丁老師捧罐子的手背，認真說：“老師，這不是送給你今天的禮物。這是送給你今年的禮物?！?/br>
    “今年？”丁老師微微偏著頭，有些詫異。

    “嗯?！碧萍{解釋道，“我們所有小朋友一起合作，制作了365張備忘日歷。我們希望老師每天只打開一張，猜猜是我們哪個小朋友畫的，猜猜我們畫的是什么。每天，只可以打開一張，就像撕日歷那樣！”

    “一定只能每天一張嗎？”丁老師再次確認。

    唐納肯定地點點頭。

    ——“這是什么用意？”

    ——“我知道了！是不是這樣，丁老師每天都能看到這些畫，就每天都能記住這些孩子們了？”

    ——“一年的畫？三百六十五張？丁老師開始擔(dān)心孩子們的時候，就是他們在作畫的時候了吧？”

    ——“那豈不是才十天出頭？”

    ——“這十余天里，孩子們一直堅持著，趕工出了這么多畫嗎？看上面的色彩，每一張的精細度還不低呢！”

    ——“哇！丁老師我好羨慕啊！你今天可是我們?nèi)珗@老師中獲得‘最佳禮物’的那一個！”

    同事們的話語，不經(jīng)意起了提醒的作用。

    一開始不明白孩子們的用意是什么，但此時丁老師不但領(lǐng)會到了，甚至還多了一層。

    多出來的那一層，是她與唐納的秘密。

    眼中晃蕩著水汽，丁老師看著眼前的孩子，與他交換了一個眼神。

    在喧囂的注視之下，她與他緘默地交語。

    果然，唐納小心翼翼地湊到她耳邊，像是有些不安，聲音瑟瑟縮縮地：

    “老師，一定要每天都看到，好嗎？等365天之后，我會帶去新的罐子，這樣下一年的365天，你還是每天都能記得起我，然后……”

    為了每天都能看到這些畫，為了每天都能記得起她……

    她必須保證，她要活著。

    這不僅僅是約定而已。

    也是命令。

    “納納，謝謝你。但是老師不希望你這么辛苦?！?/br>
    雖然丁老師明白了孩子的用心，雖然她理解了孩子隱晦的心事，但她還是鄭重拒絕了。

    只不過，不是純粹的拒絕，她繼續(xù)補充道：“不用每天。這一年過去后，你只要每年給老師寄一幅畫就好。老師每一年收到畫之后，都會給你回信的，好嗎？”

    這番話，讓唐納的眼睛明亮了起來——

    老師說，她會回信！每一年，都會回信！

    這就意味著，她明白他隱藏在約定后的擔(dān)憂，也在積極地予以回應(yīng)。

    唐納開眉展眼，用力地點了點頭，“嗯”了一聲。

    這是他發(fā)出過最溫情而鄭重的命令。

    也是他得到過的對命令，最好的回應(yīng)。

    第45章

    “謝謝納納, ”丁老師小心將罐子放在膝上，隨后張開雙臂，面向全班的崽崽，“謝謝孩子們?！?/br>
    這是一個索取擁抱的姿勢。

    孩子們對抱抱相當(dāng)熟練、也相當(dāng)熱衷, 收到信號, 當(dāng)即一擁而上, 將丁老師團團圍住。

    被柔軟又善良的小孩子簇擁，是一種很特別的感受。

    就好像有一群小天使圍繞著你，天使們絮絮低語, 將人世間最美好的祝福都獻給了你。

    也許是在擁抱中回憶起了過去相處的點點滴滴，丁老師逐漸淚眼朦朧。

    她擦拭眼角的動作似乎有著某種魔力，感染到了周邊善感的成年人們。

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